資源簡介

(共23張PPT)
夢想是個永恒話題，在新時代，我們青少年該有怎樣的夢想 怎樣才能成就我們的人生夢想呢
做個追夢少年
第三課 夢想始于當(dāng)下
認(rèn)清個人夢和中國夢的關(guān)系，把個人夢融入中國夢。培育家國情懷，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的使命感。
政治認(rèn)同
踐行社會主義核心價值觀，做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
道德修養(yǎng)
增強(qiáng)社會責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任意識
核心素養(yǎng)
正確認(rèn)識自己，樹立積極樂觀的人生態(tài)度，增強(qiáng)自尊自信。
健全人格
01
強(qiáng)國有我●做個追夢少年
02
志存高遠(yuǎn)●少年敢于有夢
03
擔(dān)當(dāng)重任●少年勇于追夢
志存高遠(yuǎn)
●少年敢于有夢
01
我從6歲開始打網(wǎng)球，這項(xiàng)運(yùn)動帶給我無限樂趣。小時候看奧運(yùn)會比賽，當(dāng)運(yùn)動員們?yōu)橹袊w育代表團(tuán)贏得獎牌時，我也想成為其中一員。我第一次踏上奧運(yùn)賽場，就暗暗下定決心，要為中國體育代表團(tuán)拼下一枚獎牌。我實(shí)現(xiàn)了兒時愿望，這次我做到了，在亞洲網(wǎng)球界，沒有人做到過這一點(diǎn)，很高興能創(chuàng)造歷史。
耿通
的
夢想
議一議
我堂哥回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，承包了蔬菜大棚，還引進(jìn)了現(xiàn)代技術(shù)。我要好好學(xué)習(xí)，用科技助力鄉(xiāng)村振興。
我國的芯片技術(shù)一直被國外“卡脖子”,我要研發(fā)出世界上最先進(jìn)的芯片。
請全班同學(xué)拿出紙條寫出你的夢想（可以不署名）老師收集后會選擇幾個夢想進(jìn)行分享。示例可參考如下：
(1)你的夢想是什么
(2)如果不能實(shí)現(xiàn)，你的夢想還有意義嗎
萬戶的飛天夢沒有實(shí)現(xiàn)，但是如今我國航天捷報(bào)頻傳！
1980年，劉華清將軍訪美登上美國航母，美方以保密為由，不讓碰儀器，為了能看得更清楚一些，將軍墊起腳尖、前傾著上身……投過去的眼神里是強(qiáng)烈的渴望和期盼！此后他夢牽航母，劉華清將軍沒能在有生之年看到我們自己的航母，但如今中國海軍已經(jīng)昂首進(jìn)入三航母時代！
萬戶飛天
劉華清
(3)就此想一想，夢想對于個人、國家、人類有何意義呢？
議一議
1.夢想的含義及意義？P17
含義：夢想是對未來美好生活的愿望。
意義：①能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。（個人）
②只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。P16（國家）
③人類需要有夢想，因?yàn)橛辛藟粝耄祟惿鐣拍懿粩噙M(jìn)步和發(fā)展。（人類）
知識總結(jié)
擔(dān)當(dāng)重任
●少年勇于追
02
中國首位網(wǎng)球大滿貫冠軍李娜，她不僅成為首位獲得澳網(wǎng)單打冠軍的亞洲球手，排名還升至世界第二，刷新亞洲之最。李娜夸冠時，鄭欽文還是個10歲的小姑戲接觸網(wǎng)球不過三四年府間。但對于她而言，網(wǎng)球決不是“玩玩而已”。鄭欽文說，“李娜奪冠的那場比賽，她前后看了不下十次。李娜是我們的偶像，我不會忘記她在澳網(wǎng)的那場比賽，是她將夢想的種子種進(jìn)我的心里。
耿通
的
夢想
議一議
①鄭欽文青少年時期的夢想對他的人生發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響
少年的夢想，與個人志向緊密相連。“志不立，天下無可成之事。”
志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。
袁隆平年少時，
學(xué)農(nóng)成為了他的人生志向。
中學(xué)時期的錢七虎立志
成為一名工程師，報(bào)效祖國。
議一議
奧運(yùn)隊(duì)員隊(duì)員們的極地夢僅僅是個人的夢想嗎？誰為他們夢想的實(shí)現(xiàn)提供了舞臺？
少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
2.少年夢想的特點(diǎn)？P18
①少年的夢想，與個人志向緊密相連。“志不立，天下無可成之事。”志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。
②少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
知識總結(jié)
“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想”
習(xí)語品讀
3.1
做個追夢少年
夢想的含義
少年夢想的特點(diǎn)
與個人志向緊密相連
與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分
夢想的意義
個人
國家
人類
思維導(dǎo)圖
隨堂練習(xí)
03
1.(2024遼寧大連金普新區(qū)期末)2023年10月22日,杭州亞殘運(yùn)會開幕式上,一個視障小女孩的心靈獨(dú)白感動了無數(shù)人。閃著夢想之光的桂花飛旋,激蕩起一波又一波秋日盛放。尋覓著金桂花綿延的芬芳,小女孩勇敢地嘗試追逐夢想。關(guān)于夢想,下列說法正確的是(　 )
A.有夢想就能取得成功　　
B.夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無法相交
C.有夢想,就會有希望　　
D.夢想是人們的主觀意識和想當(dāng)然
C
隨堂練習(xí)
2.漫畫啟示我們(　 )
A.要編織人生夢想,有夢才有方向
B.人的一生是艱難的、可悲的
C.有夢想就一定能成功
D.夢想對人的一生起決定性作用
A
隨堂練習(xí)
3.(2024湖北武漢江漢區(qū)期中)王亞平是個勇敢追夢的人,她說:“人的一生都離不開夢想,我常說自己是個幸運(yùn)兒……成長在祖國航天事業(yè)快速發(fā)展的節(jié)點(diǎn)上,這是我生命中最大的幸運(yùn)。”這告訴我們(　 )
A.要重視團(tuán)隊(duì)合作,弘揚(yáng)集體主義精神　　
B.只要積極行動,夢想就能實(shí)現(xiàn)　　
C.夢想能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向　　
D.要將個人夢想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)
D
隨堂練習(xí)
4.(2024四川成都成華區(qū)期末)“有志者事竟成。”志向是人生的航標(biāo),青少年要早立志,立大志,立長志,并把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。以下名句與材料主旨不同的是(　 )
A.老驥伏櫪,志在千里　　
B.苔花如米小,也學(xué)牡丹開　　
C.上善若水,水利萬物而不爭　　
D.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海
C
隨堂練習(xí)
5.(2024江蘇泰州姜堰區(qū)期末)習(xí)近平主席說:“生活在我們
偉大祖國和偉大時代的中國人民……共同享有同祖國和時
代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。”這啟示青少年確立夢想,要做
到(　 )
A.對未來美好生活有憧憬　　
B.與個人志向緊密相連　　
C.符合自身成長規(guī)律和生活發(fā)展實(shí)際　　
D.與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
D
隨堂練習(xí)
6.王海衛(wèi)是青海省互助縣愛巢殘疾人托養(yǎng)院的院長。先天殘疾的他,從小最大的夢想是開設(shè)一個專屬于殘疾人的“世外桃源”。成年后,王海衛(wèi)多次下鄉(xiāng)工作時發(fā)現(xiàn),很多村內(nèi)的殘疾人生活現(xiàn)狀并不如意。彼時,自取網(wǎng)名“夢想家”的王海衛(wèi),真正下定決心將父輩留下的房院拆除,去追尋自己年少時的守護(hù)之夢。
從2015年至今,王海衛(wèi)克服萬難,仍堅(jiān)持守護(hù)著這方屬于殘疾人的“世外桃源”。多年來,雖有過資金上的困難,但王海衛(wèi)未曾放棄過努力。王海衛(wèi)坦言,愛巢托養(yǎng)院所承載的不僅是他年少時的真摯夢想,更承擔(dān)著每一位殘疾人心中對于歸屬的真切期盼。
(1)從上述材料中可以看出,少年的夢想有什么特點(diǎn)
(2)王海衛(wèi)追夢、圓夢的事跡給我們什么啟示
解析： (1)少年的夢想,與個人志向緊密相連。
(2)①青少年要早立志,立大志,立長志。②夢想是對未來美好生活的愿望,能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣。
隨堂練習(xí)七年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)
七上《3.1做個追夢少年》教學(xué)設(shè)計(jì)
1.【教材分析】
本課在認(rèn)識中學(xué)階段和認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生追求自己的人生夢想。本課引導(dǎo)學(xué)生從改變自己擴(kuò)展到為時代助力，本課時和學(xué)生一起討論夢想的含義、作用、少年夢想特點(diǎn)，為下一課時鼓勵學(xué)生勇于追夢打下基礎(chǔ)，更要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到少年夢與中國夢的關(guān)系，明確自己的夢想建立在時代發(fā)展的基礎(chǔ)上又要助力時代發(fā)展，助推中國夢的發(fā)展，要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
2.【學(xué)情分析】
七年級學(xué)生是一個處在由兒童向青少年時期過渡的特殊群體，朝氣蓬勃充滿朝氣，但認(rèn)知能力，思維方式、社會經(jīng)驗(yàn)等都有待進(jìn)一步發(fā)展。他們對新的生活充滿了好奇，期待在新的集體中展現(xiàn)一個新的自己。少年時期正處于做夢的年齡，夢想會有很多，而且多變。少年的夢天真無邪，充滿生長的力量。少年多夢，但缺乏行動與堅(jiān)持，許多夢想，由于沒有去努力，最后變成了空想。基于此學(xué)情，本節(jié)課的活動教師以我國的極地科考夢為主線，使學(xué)生理解夢想的含義、探尋夢想的意義，知道自己的夢想建立在時代發(fā)展的基礎(chǔ)上又要助力時代發(fā)展，知道從而建立起積極向上、有堅(jiān)定信念的夢想，以個人夢助推中國夢的發(fā)展。
3.【教學(xué)目標(biāo)】
政治認(rèn)同：通過分析“奧運(yùn)健兒夢”與國家的極地夢之間的關(guān)系，將個人的夢想及實(shí)現(xiàn)與社會的發(fā)展、國家的進(jìn)步聯(lián)系起來，增強(qiáng)民族認(rèn)同感、使命感。
責(zé)任意識：通過分析“鄭欽文的夢”，知道夢想與人生志向的關(guān)系，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)；通過分析“鄭欽文的極地夢”，知道夢想與時代的關(guān)系，學(xué)會對國家負(fù)責(zé)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
4.【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：少年夢想的特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)：夢想的作用，少年夢想的特點(diǎn)
5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；講授法；啟發(fā)法
6.【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
播放視頻 ——12歲的鄭欽文
教師過渡：只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。在新時代，我們青少年該有怎樣的夢想？怎樣才能成就我們的人生夢想？
設(shè)計(jì)意圖：用視頻引入，吸引學(xué)生興趣，引入本課主線情境——極地夢。
二、新課講授
總議題：強(qiáng)國有我·做個追夢少年
子議題1：志存高遠(yuǎn)·少年敢于有夢
知識關(guān)聯(lián)：1.夢想的含義和意義？
【議學(xué)情境】 鄭欽文自述：我從6歲開始打網(wǎng)球，這項(xiàng)運(yùn)動帶給我無限樂趣。小時候看奧運(yùn)會比賽，當(dāng)運(yùn)動員們?yōu)橹袊w育代表團(tuán)贏得獎牌時，我也想成為其中一員。我第一次踏上奧運(yùn)賽場，就暗暗下定決心，要為中國體育代表團(tuán)拼下一枚獎牌。我實(shí)現(xiàn)了兒時愿望，這次我做到了，在亞洲網(wǎng)球界，沒有人做到過這一點(diǎn)，很高興能創(chuàng)造歷史。
【議學(xué)任務(wù)】①你的夢想是什么？（請全班同學(xué)拿出紙條寫出你的夢想（可以不署名）老師收集后會選擇幾個夢想進(jìn)行分享。）
②如果不能實(shí)現(xiàn)，夢想還有意義嗎？
舉例：1.萬戶的飛天夢沒有實(shí)現(xiàn)，但是如今我國航天捷報(bào)頻傳！2.1980年，劉華清將軍訪美登上美國航母，美方以保密為由，不讓碰儀器，為了能看得更清楚一些，將軍墊起腳尖、前傾著上身……投過去的眼神里是強(qiáng)烈的渴望和期盼！此后他夢牽航母，劉華清將軍沒能在有生之年看到我們自己的航母，但如今中國海軍已經(jīng)昂首進(jìn)入三航母時代！
③就此想一想，夢想對于個人、國家、人類有何意義呢？
【知識總結(jié)】1.夢想的含義及意義？P17
含義：夢想是對未來美好生活的愿望，
意義：
①能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。（個人）
②只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。（國家）
③人類需要有夢想，因?yàn)橛辛藟粝耄祟惿鐣拍懿粩噙M(jìn)步和發(fā)展。（人類）
設(shè)計(jì)意圖：通過分析“鄭欽文的網(wǎng)球夢”及進(jìn)行相應(yīng)的議學(xué)活動，知道夢想的含義和意義，學(xué)會筑夢。
子議題2：擔(dān)當(dāng)重任·少年勇于追夢
知識關(guān)聯(lián)：2.少年夢想特點(diǎn)？
【議學(xué)情境】中國首位網(wǎng)球大滿貫冠軍李娜，她不僅成為首位獲得澳網(wǎng)單打冠軍的亞洲球手，排名還升至世界第二，刷新亞洲之最。李娜夸冠時，鄭欽文還是個10歲的小姑戲接觸網(wǎng)球不過三四年府間。但對于她而言，網(wǎng)球決不是“玩玩而已”。鄭欽文說，“李娜奪冠的那場比賽，她前后看了不下十次。李娜是我們的偶像，我不會忘記她在澳網(wǎng)的那場比賽，是她將夢想的種子種進(jìn)我的心里。
【議學(xué)任務(wù)】①鄭欽文青少年的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？
②奧運(yùn)隊(duì)員隊(duì)員們的極地夢僅僅是個人的夢想嗎？誰為他們夢想的實(shí)現(xiàn)提供了舞臺？
【知識總結(jié)】2.少年夢想特點(diǎn)？
①少年的夢想，與個人志向緊密相連。“志不立，天下無可成之事。”志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。
②少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
設(shè)計(jì)意圖：通過分析“鄭欽文的網(wǎng)球夢”，知道夢想與人生志向的關(guān)系，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)；通過分析“奧運(yùn)健兒的冠軍夢”，知道夢想與時代的關(guān)系，學(xué)會對國家負(fù)責(zé)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
三、課堂總結(jié)
“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想”
四、板書設(shè)計(jì)

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