資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第7課 八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂（導學案）
內容導航
素養目標 課程標準+素養目標，明確學習任務及目的
預習導學 填預習單，梳理基礎知識，強化基礎概念
探究提升 探究問題，典例 + 訓練，逐個擊破重難點
體系構建 思維導圖，強化整體感知，建立系統思維
分層訓練 精選試題，分層強化訓練，完成學習閉環
2022年課程標準 學習目標
1. 知道義和團運動和抗擊八國聯軍侵華的史事；2. 結合《辛丑條約》的主要內容，認識《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。 唯物史觀：分析“扶清滅洋”口號的進步性與局限性，培養學生歷史唯物主義觀點；時空觀念：學生通過理清義和團運動興起和發展，抗擊八國聯軍史實的時間線索，通過觀察戰爭形勢圖，學會在特定的時間聯系和空間聯系中對歷史事件進行觀察、分析；史料實證：能夠區分史料的類型，在解答歷史問題時，能夠嘗試從多角度獲取與該問題相關的史料，理解史料是通向歷史認識的橋梁，培養論從史出的實證意識；歷史解釋：通過對史料的辨析，嘗試分析義和團“扶清滅洋”的進步性和局限性，以及《辛丑條約》各條款對中國政治、經濟、外交等各方面的影響；家國情懷：通過了解義和團和清軍愛國官兵抗擊八國聯軍的史實，體會中國人民不屈不撓的斗爭精神，增強對國家和中華民族的認同感、責任感和使命感。
活動一：義和團運動
設問1：義和團運動興起的背景是？如何認識其提出的口號？其性質、失敗原因、意義分別是什么？
1.背景：19 世紀末，隨著_______________的加劇和外國傳教士活動的猖獗，山東、直隸一帶的____________、民間秘密結社和練拳習武的組織轉變為具有廣泛群眾性的反帝斗爭組織。
2.口號：“_____________”
①“滅洋”：鮮明地表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志，但義和團對洋人、洋教以及輪船、鐵路等統統排斥，又具有_____________的落后性。
②“扶清”：反映出義和團對____________的本質認識不清，對它抱有幻想。義和團還帶有迷信色彩，相信降神附體、刀槍不入等。
3.性質：一場波瀾壯闊的_______________運動。
4.清政府的態度：剿滅→招撫→剿滅
5.失敗原因：_______________的聯合鎮壓；農民階級自身的局限性。
6.意義：它沉重打擊了_______________的野心，使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”。
活動二：八國聯軍侵華
設問2：八國聯軍侵華的原因是？具體過程是怎樣的？中國人民進行了怎樣的抗爭？
1.直接原因：鎮壓_____________ 根本原因：_____________，維護在華利益
2.八國：英、美、俄、日、法、德、意、奧（指___________）
3.頭目：___________（英國海軍司令）→瓦德西（德國陸軍上將）
4.過程：八國聯軍登陸天津大沽口，慈禧對外宣戰；8 月 14 日，聯軍攻陷北京，____________攜光緒帝狼狽西逃。八國聯軍占領北京后，展開報復性的屠殺、劫掠，暴露侵略者的兇惡本質。
5.中國人的抗爭
①廊坊阻擊戰：____________破壞沿線鐵路，并在廊坊一帶阻擊敵人。八國聯軍死傷多人，被迫撤回天津。
②在北京的戰斗：清政府利用義和團圍攻西什庫教堂和_______________。
③天津保衛戰：天津的義和團在清軍幫助下，與侵略軍在老龍頭火車站展開激烈的爭奪戰，并炮轟紫竹林租界。在天津保衛戰中，清軍直隸提督___________壯烈殉國。
活動三：《辛丑條約》的簽訂
設問3：《辛丑條約》簽訂的具體時間與簽約國是？其內容及危害是什么？產生了什么影響？
1.時間、國家：__________年，英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西 11國
2.內容及危害
①賠：賠款白銀_______兩，分 39年還清，本息共計 9.8億兩，以____________、鹽稅等稅收作擔保；
危害：“庚子賠款”，數額最大的賠款
②禁：清政府保證嚴禁人民參加各種形式的_____________；
危害：最能體現清政府成為帝國主義統治中國的工具，墮落為“______________”
③拆、駐：拆毀____________，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關的鐵路沿線要地；
危害：嚴重破壞了中國的主權完整，腹地置于列強控制之下
④劃：劃定北京____________為使館區，允許各國駐兵保護，不準中國人居??；
危害：使館界實際成為“國中之國”，成為列強侵華大本營
⑤改：改總理衙門為___________，班列六部之前。
（近代清朝外交的變化：朝貢理藩外交→平等的近代外交）
3.影響：是中國近代史上_______________的不平等條約。從此，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，中國_______________半殖民地半封建社會的深淵。
【參考答案】
活動一：帝國主義侵略 義和拳 扶清滅洋 盲目排外 清政府 反帝愛國 中外反動勢力 帝國主義瓜分中國
活動二：義和團 擴大侵華權益 奧匈帝國 西摩爾 慈禧太后 義和團 東交民巷使館區 聶士成
活動三：1901 4.5億 海關稅 反帝活動 洋人的朝廷 大沽炮臺 東交民巷 外務部
賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重 完全陷入
問題一：近代北京的兩次淪陷
【答案】
歷史事件 當政者 列強暴行
第一次淪陷 第二次鴉片戰爭 咸豐帝 火燒圓明園
第二次淪陷 八國聯軍侵華戰爭 光緒帝（慈禧太后掌握實權） 北京遭劫掠
【解析】1860 年，第二次鴉片戰爭中，英、法聯軍進逼北京。咸豐帝讓他的弟弟奕?擔任議和大臣，留守北京，自己逃往承德避暑山莊。10 月，英法聯軍對北京西北郊著名的皇家園林—圓明園進行了大肆搶劫，之后又放火燒毀。1900年8 月 14 日，八國聯軍侵華戰爭中，聯軍攻陷北京。慈禧太后攜光緒帝狼狽西逃。八國聯軍占領北京后，采取了報復性的屠殺、劫掠，充分暴露了侵略者的兇惡本質。
問題二：中國逐步淪為半殖民地半封建社會
【答案】
時間 戰爭名稱 影響
1840-1842 鴉片戰爭 中國開始淪為半殖民地半封建社會
1856-1860 第二次鴉片戰爭 中國的半殖民地化程度進一步加深
1894-1895 甲午中日戰爭 中國殖民地化程度大大加深
1900-1901 八國聯軍侵華 中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵
【解析】根據所學可知，1840年英國發動鴉片戰爭，中國戰敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》，中國由一個獨立自主的封建國家一步步淪為半殖民地半封建社會；1856--1860年，英法聯軍發動第二次鴉片戰爭，戰爭簽訂的一系列條約，使中國的半殖民地化程度進一步加深；1894年甲午中日戰爭爆發，中國戰敗，1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關簽訂中日《馬關條約》．《馬關條約》的簽訂，使中國的半殖民地化程度大大加深；1900-1901年八國聯軍侵華戰爭中中國戰敗，1901年簽訂了《辛丑條約》，八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》的簽訂，使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
【總結感悟】-構建知識體系
【基礎必練】
1．1900年4月以后，直隸保定城內的壇口“日盛一日”，并且豎起“保清滅洋”旗幟，教堂“無論天主、耶穌悉付一炬”。這里描述的是（　?。?br/>A．太平天國運動 B．義和團運動 C．維新變法運動 D．新文化運動
【答案】B
【解析】根據材料并結合所學可知，1900年，在京津地區他們打出“扶清滅洋”旗幟，掀起一場反帝愛國斗爭風暴，這場風暴是指義和團運動，義和團運動把斗爭的矛頭指向帝國主義，故選B項；1851年，洪秀全在廣西桂平縣金田村發動武裝起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”，太平天國運動是中國歷史上規模最宏大的一次農民戰爭，這次起義沉重地打擊了清朝的統治和外國侵略勢力，不符合題意，排除A項；維新變法運動是康有為、梁啟超等發起的學習西方制度的改良運動，不符合題意，排除C項；新文化運動是陳獨秀、李大釗、魯迅等發起的一場思想解放運動，也不符合題意，排除D項。
2．1900年，八國聯軍發動侵華戰爭的直接目的是（　?。?br/>A．推翻清政府統治 B．滅亡和瓜分中國
C．鎮壓義和團運動 D．搶劫北京的財物
【答案】C
【解析】為了鎮壓義和團運動，1900年6月，俄、英、美、日、德、法、意、奧八個國家拼湊了2000多人的隊伍，發動了八國聯軍侵華戰爭，故選C。
3．1901年，居住在北京東交民巷的李家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國主義國家要在此（　?。?br/>A．開商埠 B．設使館 C．建教堂 D．辦工廠
【答案】B
【解析】根據所學可知，1901年帝國主義列強強迫清政府簽訂《辛丑條約》，劃定東交民巷為使館界，不允許中國人居住，故選B項；東交民巷沒有被開放為商埠，排除A項；不讓中國人在東交民巷居住不是因為建教堂，不符合題意，排除C項；帝國主義沒有要求在東交民巷開辦工廠，排除D項。
4．“中國的首都幾次被西方的武裝力量所占領，這是近代中國最痛苦的一個時期?！薄爸袊氖锥肌痹谙铝心膬纱螒馉幹斜弧罢碱I” （　?。?br/>①鴉片戰爭 ②第二次鴉片戰爭
③甲午中日戰爭 ④八國聯軍侵華戰爭
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【解析】根據所學知識可知，1840年6月，鴉片戰爭爆發，英軍封鎖珠江口后，北上攻陷浙江定海，隨后直趨天津，威脅清政府，道光帝將林則徐革職查辦，派琦善為欽差大臣，前往廣東和英軍談判，1842年8月初，英軍到達南京下關江面，清政府向侵略者屈服，鴉片戰爭時英軍未占領北京城，故①錯誤；第二次鴉片戰爭中，1860年，英法聯軍攻入北京，清帝逃往承德，英法聯軍闖入圓明園，故②正確；1894年甲午中日戰爭爆發，主要戰役有豐島海戰、平壤戰役、黃海海戰、遼東半島戰役、威海衛戰役等，日軍未占領北京城，故③錯誤；1900年8月，八國聯軍攻陷北京，并在北京城內燒殺搶掠，故④正確。選擇D項符合題意。
5．使中國完全陷入半殖民地半封建社會深淵的條約是（　　）
A．《望廈條約》 B．《黃埔條約》 C．《天津條約》 D．《辛丑條約》
【答案】D
【解析】根據所學可知，《辛丑條約》是中國近代史上賠款數目最龐大，主權喪失最嚴重的不平等條約。從此，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵，故選D項；《望廈條約》是鴉片戰爭后簽訂的，鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會的深淵，排除A項；《黃埔條約》是鴉片戰爭后簽訂的，鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會的深淵，排除B項；《天津條約》是第二次鴉片戰爭時期簽訂的，第二次鴉片戰爭我國的半殖民地程度進一步加深，排除C項。
6．下列各條款不屬于《辛丑條約》的是（　　）
A．賠款2億兩白銀 B．拆毀大沽炮臺
C．嚴禁人民參加反帝活動 D．劃定北京東交民巷為使館界
【答案】A
【解析】A項賠款內容屬于1895年簽訂的《馬關條約》的內容，A項當選；拆毀大沽炮臺，嚴禁人民參加反帝活動，劃定北京東郊民巷為使館界均為《辛丑條約》的內容，排除B、C、D項。
【素養提升】
1．比較分析法是學習歷史的重要方法，某同學對太平天國運動和義和團運動進行了比較，發現它們的不同之處是（　　）
A．階級基礎 B．斗爭方式 C．失敗原因 D．斗爭對象
【答案】D
【解析】據所學可知，1851—1864年太平天國運動的主要斗爭對象是清政府；結合“扶清滅洋”可知，義和團運動的主要斗爭對象是帝國主義，故選D項；太平天國運動和義和團運動的階級基礎是農民階級，排除A項；太平天國運動和義和團運動都是采取武裝起義的方式，排除B項；太平天國運動和義和團運動的失敗原因都是中外反動勢力聯合絞殺和農民階級的局限性，排除C項。
2．據時人記述：為賠洋款，山西一省共捐二百余萬金，凡出捐輸金者，皆賞給實職官階?，F在因捐輸而得官職者紛紛，上至道臺、知府，下至知縣、教官雜職，皆因捐輸而得。據此可知，《辛丑條約》的簽訂（　　）
A．加深了半殖民地化程度 B．造成了地方勢力壯大
C．加劇了清政府吏治腐敗 D．瓦解了科舉選官制度
【答案】C
【解析】根據材料“為賠洋款，山西一省共捐二百余萬金……皆因捐輸而得”可知，《辛丑條約》簽訂后，清政府為賠款，出賣官職，加劇了清政府吏治腐敗，故選C項；材料未涉及中國半殖民地化程度，排除A項；材料未體現造成了地方勢力壯大，排除B項；材料未涉及科舉選官制度，排除D項。
3．1901年，美國雜志刊登了一幅漫畫，將當時的中國稱為《難以孵化的巨蛋》。這說明當時西方列強在中國問題上的態度是（　　）
A．中國是一塊肥肉 B．瓜分中國是下策
C．中國是沉睡的獅子 D．中國是不沉的航空母艦
【答案】B
【解析】結合所學可知，義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”，意識到“瓜分中國，實為下策”。因此強迫中國簽訂《辛丑條約》，扶植清政府做為代理人，故選B項；“中國是一塊肥肉”的說法不符合“難以孵化”的主題，排除A項；中國是沉睡的獅子與題目中“難以孵化”的意思不符，排除C項；中國是不沉的航空母艦是對中國實力的認可，不符合題意，排除D項。
4．《辛丑條約》簽訂后，一本啟蒙讀物這樣寫道：“這中國，哪一點我還有份；這朝廷，原是一個名存實亡！替洋人，做一個守土長官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現“替洋人，做一個守土長官”觀點的是（　?。?br/>A．清政府賠款白銀4.5億兩
B．清政府拆毀大沽炮臺，準許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地
C．劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住
D．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動
【答案】D
【解析】據“《辛丑條約》”“做一個守土長官”可知，其主要和清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動有關，這一條款最能體現清政府成為“洋人的朝廷”，故選D項；“賠款白銀4.5億兩”使清政府財政負擔加重，排除A項；“準許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地”嚴重損害了中國的主權，排除B項；“劃定北京東交民巷為使館界”使東交民巷成為“國中之國”、帝國主義策劃侵略中國的大本營，便利了列強對中國的侵略，排除C項。
5．某歷史教師復習教學時對“近代化的早期探索與民族危機的加劇”先后做了如下設計：此教學內容涉及的調整旨在（　?。?br/>A．更凸顯近代中國救亡圖存的時代主題 B．更突出歷史事件的時序性
C．更揭示列強發動侵華戰爭的根本原因 D．更關注培養學生家國情懷
【答案】B
【解析】調整后的內容完全是按事件發生的先后順序編排的，更突出了歷史事件的時序性，故選B。調整前明顯是按列強侵華史和近代化探索兩個主題編排的，把近代化探索的重大事件編排在一起，讓學生能感受到近代以來不同社會力量前赴后繼，探索救亡之路。
6．近代以來，西方列強屢次發動侵華戰爭，由于那時制度的腐朽落后，注定了中華民族“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”的歷史命運。閱讀材料，回答問題。
材料一：從1840年開始，在炮口的逼迫下，中國社會蹣跚地走入了近代。隨后的一百余年里，外國人通過條約“合法”地剝奪榨取、管束控制中國，強使中國社會脫出常軌，改道變形。
——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料二：19世紀末，帝國主義列強激烈爭奪和瓜分中國，造成中國空前嚴重的民族危機。這種危機感促成了人們的覺醒，救亡圖存成了當時最緊迫的要求。
——摘自《山東大學精品課程》
材料三：4.5億，是個意味深長的數字，也許經過核算，也許根本就是對國人的侮辱，合計當時大清國每人罰一兩，老太后的一時糊涂，板子卻打在大清國每個子民的屁股上。
——《歷史的轉彎處：晚清帝國回憶錄》
材料四：1900年俄國趁八國聯軍鎮壓義和團運動之機，出兵侵占了中國東北全境，同時他也力圖將朝鮮據為己有，在各國列強勾心斗角、你爭我奪的背景下，日俄雙方加緊擴軍備戰，意圖一決雌雄。
——摘自《中國廣播網》
（1）根據材料一并結合所學知識回答中國“走入近代”的標志性事件是什么？“驅使中國社會脫出常軌，改道變形”的第一部條約是什么？
（2）根據材料二并結合所學知識回答，19世紀末，列強“瓜分中國”是受到哪一條約的直接影響？根據材料二回答當時中國人民最緊迫的要求是什么？
（3）材料三中“4.5億”這個數字來源于哪一不平等條約？這一條約對中國產生了怎樣的影響？
（4）材料四反映了在侵華過程中帝國主義列強之間是一種什么關系？
（5）一部沉重的中國近代史給你留下了怎樣的反思與啟示，請寫出一條。
【答案】
（1）鴉片戰爭；《南京條約》
（2）《馬關條約》；救亡圖存
（3）《辛丑條約》；中國完全淪為半殖民地半封建社會
（4）勾心斗角，你爭我奪
（5）落后就會挨打；要提高綜合國力，國家的強大是和平的保障；勿忘國恥，立志振興中華
【解析】
（1）事件：根據材料一“從1840年開始，在炮口的逼迫下，中國社會地走入了近代”并結合所學知識可知，鴉片戰爭改變了中國歷史發展的進程。中國喪失了完整獨立的主權，中國社會的自然經濟遭到破壞，開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為中國近代史的開端。
條約：根據所學知識可知，1842年8月，清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約——中英《南京條約》。
（2）條約：根據所學知識可知，《馬關條約》簽訂后，列強掀起了瓜分中國的狂潮。
要求：根據材料二“這種危機感促成了人們的覺醒，救亡圖存成了當時最緊迫的要求”可知當時中國人民最緊迫的要求是救亡圖存。
（3）條約：根據材料三“4.5億，是個意味深長的數字……大清國每人罰一兩”并結合所學知識可知，1901年9月，清政府被迫同英、美、俄、日、 法、德、意、奧、比、荷、西 11 國，簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。其中要求清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計 9.8億兩，以海關稅、鹽稅等稅收作擔保。
影響：根據所學知識可知，《辛丑條約》是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重的不平等條約。從此，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
（4）根據材料四“同時他也力圖將朝鮮據為己有，在各國列強勾心斗角、你爭我奪的背景下”可知在侵華過程中帝國主義列強之間是一種勾心斗 角，你爭我奪的關系。
（5）結合所學近代列強侵華相關知識可知，落后就會挨打；要提高綜合國力，國家的強大是和平的保障；勿忘國恥，立志振興中華。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第7課 八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂（導學案）
內容導航
素養目標 課程標準+素養目標，明確學習任務及目的
預習導學 填預習單，梳理基礎知識，強化基礎概念
探究提升 探究問題，典例 + 訓練，逐個擊破重難點
體系構建 思維導圖，強化整體感知，建立系統思維
分層訓練 精選試題，分層強化訓練，完成學習閉環
2022年課程標準 學習目標
1. 知道義和團運動和抗擊八國聯軍侵華的史事；2. 結合《辛丑條約》的主要內容，認識《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。 唯物史觀：分析“扶清滅洋”口號的進步性與局限性，培養學生歷史唯物主義觀點；時空觀念：學生通過理清義和團運動興起和發展，抗擊八國聯軍史實的時間線索，通過觀察戰爭形勢圖，學會在特定的時間聯系和空間聯系中對歷史事件進行觀察、分析；史料實證：能夠區分史料的類型，在解答歷史問題時，能夠嘗試從多角度獲取與該問題相關的史料，理解史料是通向歷史認識的橋梁，培養論從史出的實證意識；歷史解釋：通過對史料的辨析，嘗試分析義和團“扶清滅洋”的進步性和局限性，以及《辛丑條約》各條款對中國政治、經濟、外交等各方面的影響；家國情懷：通過了解義和團和清軍愛國官兵抗擊八國聯軍的史實，體會中國人民不屈不撓的斗爭精神，增強對國家和中華民族的認同感、責任感和使命感。
活動一：義和團運動
設問1：義和團運動興起的背景是？如何認識其提出的口號？其性質、失敗原因、意義分別是什么？
1.背景：19 世紀末，隨著_______________的加劇和外國傳教士活動的猖獗，山東、直隸一帶的____________、民間秘密結社和練拳習武的組織轉變為具有廣泛群眾性的反帝斗爭組織。
2.口號：“_____________”
①“滅洋”：鮮明地表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志，但義和團對洋人、洋教以及輪船、鐵路等統統排斥，又具有_____________的落后性。
②“扶清”：反映出義和團對____________的本質認識不清，對它抱有幻想。義和團還帶有迷信色彩，相信降神附體、刀槍不入等。
3.性質：一場波瀾壯闊的_______________運動。
4.清政府的態度：剿滅→招撫→剿滅
5.失敗原因：_______________的聯合鎮壓；農民階級自身的局限性。
6.意義：它沉重打擊了_______________的野心，使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”。
活動二：八國聯軍侵華
設問2：八國聯軍侵華的原因是？具體過程是怎樣的？中國人民進行了怎樣的抗爭？
1.直接原因：鎮壓_____________ 根本原因：_____________，維護在華利益
2.八國：英、美、俄、日、法、德、意、奧（指___________）
3.頭目：___________（英國海軍司令）→瓦德西（德國陸軍上將）
4.過程：八國聯軍登陸天津大沽口，慈禧對外宣戰；8 月 14 日，聯軍攻陷北京，____________攜光緒帝狼狽西逃。八國聯軍占領北京后，展開報復性的屠殺、劫掠，暴露侵略者的兇惡本質。
5.中國人的抗爭
①廊坊阻擊戰：____________破壞沿線鐵路，并在廊坊一帶阻擊敵人。八國聯軍死傷多人，被迫撤回天津。
②在北京的戰斗：清政府利用義和團圍攻西什庫教堂和_______________。
③天津保衛戰：天津的義和團在清軍幫助下，與侵略軍在老龍頭火車站展開激烈的爭奪戰，并炮轟紫竹林租界。在天津保衛戰中，清軍直隸提督___________壯烈殉國。
活動三：《辛丑條約》的簽訂
設問3：《辛丑條約》簽訂的具體時間與簽約國是？其內容及危害是什么？產生了什么影響？
1.時間、國家：__________年，英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西 11國
2.內容及危害
①賠：賠款白銀_______兩，分 39年還清，本息共計 9.8億兩，以____________、鹽稅等稅收作擔保；
危害：“庚子賠款”，數額最大的賠款
②禁：清政府保證嚴禁人民參加各種形式的_____________；
危害：最能體現清政府成為帝國主義統治中國的工具，墮落為“______________”
③拆、駐：拆毀____________，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關的鐵路沿線要地；
危害：嚴重破壞了中國的主權完整，腹地置于列強控制之下
④劃：劃定北京____________為使館區，允許各國駐兵保護，不準中國人居??；
危害：使館界實際成為“國中之國”，成為列強侵華大本營
⑤改：改總理衙門為___________，班列六部之前。
（近代清朝外交的變化：朝貢理藩外交→平等的近代外交）
3.影響：是中國近代史上_______________的不平等條約。從此，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，中國_______________半殖民地半封建社會的深淵。
問題一：近代北京的兩次淪陷
【答案】
歷史事件 當政者 列強暴行
第一次淪陷 第二次鴉片戰爭 咸豐帝 火燒圓明園
第二次淪陷 八國聯軍侵華戰爭 光緒帝（慈禧太后掌握實權） 北京遭劫掠
問題二：中國逐步淪為半殖民地半封建社會
【答案】
時間 戰爭名稱 影響
1840-1842 鴉片戰爭 中國開始淪為半殖民地半封建社會
1856-1860 第二次鴉片戰爭 中國的半殖民地化程度進一步加深
1894-1895 甲午中日戰爭 中國殖民地化程度大大加深
1900-1901 八國聯軍侵華 中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵
【總結感悟】-構建知識體系
【基礎必練】
1．1900年4月以后，直隸保定城內的壇口“日盛一日”，并且豎起“保清滅洋”旗幟，教堂“無論天主、耶穌悉付一炬”。這里描述的是（　　）
A．太平天國運動 B．義和團運動 C．維新變法運動 D．新文化運動
2．1900年，八國聯軍發動侵華戰爭的直接目的是（　?。?br/>A．推翻清政府統治 B．滅亡和瓜分中國
C．鎮壓義和團運動 D．搶劫北京的財物
3．1901年，居住在北京東交民巷的李家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國主義國家要在此（　?。?br/>A．開商埠 B．設使館 C．建教堂 D．辦工廠
4．“中國的首都幾次被西方的武裝力量所占領，這是近代中國最痛苦的一個時期。”“中國的首都”曾在下列哪兩次戰爭中被“占領” （　　）
①鴉片戰爭 ②第二次鴉片戰爭
③甲午中日戰爭 ④八國聯軍侵華戰爭
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．使中國完全陷入半殖民地半封建社會深淵的條約是（　?。?br/>A．《望廈條約》 B．《黃埔條約》 C．《天津條約》 D．《辛丑條約》
6．下列各條款不屬于《辛丑條約》的是（　?。?br/>A．賠款2億兩白銀 B．拆毀大沽炮臺
C．嚴禁人民參加反帝活動 D．劃定北京東交民巷為使館界
【素養提升】
1．比較分析法是學習歷史的重要方法，某同學對太平天國運動和義和團運動進行了比較，發現它們的不同之處是（　?。?br/>A．階級基礎 B．斗爭方式 C．失敗原因 D．斗爭對象
2．據時人記述：為賠洋款，山西一省共捐二百余萬金，凡出捐輸金者，皆賞給實職官階。現在因捐輸而得官職者紛紛，上至道臺、知府，下至知縣、教官雜職，皆因捐輸而得。據此可知，《辛丑條約》的簽訂（　　）
A．加深了半殖民地化程度 B．造成了地方勢力壯大
C．加劇了清政府吏治腐敗 D．瓦解了科舉選官制度
3．1901年，美國雜志刊登了一幅漫畫，將當時的中國稱為《難以孵化的巨蛋》。這說明當時西方列強在中國問題上的態度是（　?。?br/>A．中國是一塊肥肉 B．瓜分中國是下策
C．中國是沉睡的獅子 D．中國是不沉的航空母艦
4．《辛丑條約》簽訂后，一本啟蒙讀物這樣寫道：“這中國，哪一點我還有份；這朝廷，原是一個名存實亡！替洋人，做一個守土長官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現“替洋人，做一個守土長官”觀點的是（　?。?br/>A．清政府賠款白銀4.5億兩
B．清政府拆毀大沽炮臺，準許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地
C．劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住
D．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動
5．某歷史教師復習教學時對“近代化的早期探索與民族危機的加劇”先后做了如下設計：此教學內容涉及的調整旨在（　?。?br/>A．更凸顯近代中國救亡圖存的時代主題 B．更突出歷史事件的時序性
C．更揭示列強發動侵華戰爭的根本原因 D．更關注培養學生家國情懷
6．近代以來，西方列強屢次發動侵華戰爭，由于那時制度的腐朽落后，注定了中華民族“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”的歷史命運。閱讀材料，回答問題。
材料一：從1840年開始，在炮口的逼迫下，中國社會蹣跚地走入了近代。隨后的一百余年里，外國人通過條約“合法”地剝奪榨取、管束控制中國，強使中國社會脫出常軌，改道變形。
——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料二：19世紀末，帝國主義列強激烈爭奪和瓜分中國，造成中國空前嚴重的民族危機。這種危機感促成了人們的覺醒，救亡圖存成了當時最緊迫的要求。
——摘自《山東大學精品課程》
材料三：4.5億，是個意味深長的數字，也許經過核算，也許根本就是對國人的侮辱，合計當時大清國每人罰一兩，老太后的一時糊涂，板子卻打在大清國每個子民的屁股上。
——《歷史的轉彎處：晚清帝國回憶錄》
材料四：1900年俄國趁八國聯軍鎮壓義和團運動之機，出兵侵占了中國東北全境，同時他也力圖將朝鮮據為己有，在各國列強勾心斗角、你爭我奪的背景下，日俄雙方加緊擴軍備戰，意圖一決雌雄。
——摘自《中國廣播網》
（1）根據材料一并結合所學知識回答中國“走入近代”的標志性事件是什么？“驅使中國社會脫出常軌，改道變形”的第一部條約是什么？
（2）根據材料二并結合所學知識回答，19世紀末，列強“瓜分中國”是受到哪一條約的直接影響？根據材料二回答當時中國人民最緊迫的要求是什么？
（3）材料三中“4.5億”這個數字來源于哪一不平等條約？這一條約對中國產生了怎樣的影響？
（4）材料四反映了在侵華過程中帝國主義列強之間是一種什么關系？
（5）一部沉重的中國近代史給你留下了怎樣的反思與啟示，請寫出一條。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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