資源簡介 (共20張PPT)第四單元 自然界的水課題 3 物質組成的表示(第 2 課時)新課導入NaCl MgCl2 HCl純凈物只有一個化學式固定的元素組成固定的原子個數比提問:什么決定了純凈物的原子個數比?課堂活動 任務一:微觀視角探究化合物具有固定組成的原因 活動 1:分析 NaCl 中原子個數比為 1∶1 的原因。+1128+11281+17287+17288e-失 1 個 e-NaNa+得 1 個 e-ClCl-Na+Cl-課堂活動 活動 2:分析 MgCl2 中原子個數比為 1∶2 的原因。+12282+17287+17287MgClCl+1228+17288+17288Mg2+Cl-Cl-2e-失 2 個 e-得 1 個 e-得 1 個 e-Cl-Cl-Mg2+課堂活動 活動 3:分析 HCl 中原子個數比為 1∶1 的原因。+11H+17287ClHCle-e-e-e-e-e-e-e-共用電子對課堂小結 交流分享 化合物具有固定的原子個數比的原因原子間得、失電子(共用電子對)的數目需相等各原子需達到相對穩定的結構化合物具有固定的原子個數比新知探究 任務二:初步認識化合價 活動 1:歸納元素化合價與原子結構的關系+1128+11281+17287+17288e-失 1 個 e-NaNa+得 1 個 e-ClCl-Na+Cl-構成 NaCl 的微觀粒子Na+Cl-元素化合價NaCl+1-1新知探究+11H+17287ClHCle-e-e-e-e-e-e-e-共用電子對δ+δ-元素化合價HCl+1-1構成 HCl 的微觀粒子HCl課堂小結 交流分享 對化合價的認識元素 化合價 舉例Na Mg H Cl數值正、負表示方法原子得、失電子或電子對偏移后所帶電荷的電量因失去電子或共用電子對偏離而帶上正電荷,元素顯正價因得到電子或共用電子對偏向而帶上負電荷,元素顯負價化合價標在元素符號的正上方,正、負號在前,數字在后+1+2+1-1新知探究 活動 2:觀察表格,你有什么發現?總結:化合價的一般規律1.元素化合價有正價、有負價。2.一些元素可顯不同的化合價。3.金屬元素顯正價; 非金屬元素的化合價有正、有負。4.原子團(根)也有化合價。新知探究 活動 3:請對常見元素和根的化合價進行分類記憶初中化學常見元素和根的化合價+1 氫(H) 銀(Ag) 鉀(K) 鈉(Na)銨根(NH4)+2 鈣(Ca) 鎂(Mg) 銅(Cu) 鋇(Ba)鋅(Zn) 亞鐵(Fe)+3 鋁(Al) 鐵(Fe)-1 氯(Cl) 氫氧根(OH-) 硝酸根(NO3)-2 氧(O) 碳酸根(CO3 ) 硫酸根(SO4 )+-2-2-新知探究 活動 4:化合物中各元素的化合價存在什么關系?NaCl+1-1MgCl2+2-1HCl+1-1化合物中,元素正、負化合價的代數和為 0。例題精講 任務三:應用化合價解決化學問題 例 1 磷的某種氧化物中,磷為+5 價,氧為-2 價,寫出這種磷的氧化物的化學式。在化合物里,正、負化合價的代數和為 0形成化合物的元素有固定的原子個數比(+5)×2+(-2)×5=01.定位、標價2.找最小公倍數3.確定原子數P O+5-25×2=10P:105=2O:102=5P2O5學以致用化合價在化合物里,正、負化合價的代數和為 0化學式形成化合物的元素有固定的原子個數比 例 2 寫出氫氧化鈣的化學式。在化合物里,正、負化合價的代數和為 0形成化合物的元素有固定的原子個數比(+2)×1+(-1)×2=01.定位、標價2.找最小公倍數3.確定原子(團)數Ca OH+2-12×1=2Ca:22=1OH:21=2Ca OH 2( )例題精講例題精講 例 3 利用高錳酸鉀制取氧氣的反應中,涉及了三種含錳元素的物質,嘗試說出這三種物質中錳元素的化合價。(+1)+x+(-2)× 4=0高錳酸鉀KMnO4+1-2x錳酸鉀K2MnO4+6二氧化錳MnO2+4氧氣O20△++x=+7在單質里,元素的化合價為 0學以致用化合價在化合物里,正、負化合價的代數和為 0化學式形成化合物的元素有固定的原子個數比課堂小結原子結構原子為達到穩定結構得、失或共用電子化學式化合物中正、負化合價代數和為 0元素化合價化合物具有固定的原子個數比課堂練習 1.氯化鈀(PdCl2)可用于檢測 CO。PdCl2 中 Pd 的化合價為( )。 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 2.某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫不正確的是( )。BCA.硝酸銅Cu(NO3)2B.氫氧化鉀KOHC.氯化鎂MgClD.氧化鋁Al2O3課后任務 創作化合價口訣或歌謠并交流討論。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫