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第五單元 化學反應的定量關系課題1 質量守恒定律(第2課時)課件(共24張PPT內嵌視頻)

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第五單元 化學反應的定量關系課題1 質量守恒定律(第2課時)課件(共24張PPT內嵌視頻)

資源簡介

(共24張PPT)
第五單元 化學反應的定量關系
課題 1 質量守恒定律(第 2 課時)
質量守恒
物質轉
化關系
化學
反應
定性
定量
含義:參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和
適用:一切化學反應
實質:反應前后原子的種類、
數目和質量不變
知識回顧
依據質量守恒定律,
判斷質量關系
依據質量守恒定律,推斷未知物的組成
依據質量守恒定律,
改進實驗
質量守恒
定律的應用
新課導入
  任務一:依據質量守恒定律,改進實驗
例題精講
  CO2逸散到空氣中,沒有被稱量。
碳酸鈉+鹽酸 氯化鈉+水+二氧化碳
m反應物
m生成物
=
m碳酸鈉+m鹽酸 = m氯化鈉+ m水+ m二氧化碳
鹽酸
碳酸鈉
改進
  不足:產生氣體使瓶內壓強增大,橡膠塞易繃出。
例題精講
  任務一:依據質量守恒定律,改進實驗
鹽酸
碳酸鈉
鹽酸
碳酸鈉
鹽酸
碳酸鈉
例題精講
  任務一:依據質量守恒定律,改進實驗
改進
鹽酸
碳酸鈉
例題精講
  任務一:依據質量守恒定律,改進實驗
  不足:氣球脹大后,有浮力干擾。
反應前
反應后
例題精講
  任務一:依據質量守恒定律,改進實驗
例題精講
  任務一:依據質量守恒定律,改進實驗
改進
鹽酸
碳酸鈉
鹽酸
碳酸鈉
例題精講
  任務一:依據質量守恒定律,改進實驗
列出正確的質量守恒的數學表達式,找全反應物和生成物
課堂小結
  任務一:依據質量守恒定律,改進實驗
從反應原理上
則 mA+mB=mC+mD
若 A + B C + D
從裝置原理上
裝置密閉:保證稱量到所有物質
裝置無明顯形變,避免浮力的干擾
例題精講
  任務二:依據質量守恒定律,判斷質量關系
   例 1 為什么高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質量比高錳酸鉀的質量小?
   問題 1:高錳酸鉀受熱分解這個化學變化的反應物和生成物都有哪些?
   問題 2:如何正確表示這個變化的質量守恒表達式?
高錳酸鉀    錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
加熱
m高錳酸鉀=m錳酸鉀+m二氧化錳+m氧氣
剩余固體
氧氣釋放到空氣中去了。
  根據質量守恒定律,參加反應的高錳酸鉀的質量等于生成的錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的質量之和。在開放體系中,生成物氧氣逸散到空氣中,所以剩余固體的質量會小于高錳酸鉀的質量。
課堂小結
應用質量守恒定律解釋反應中的質量變化
①找全反應物和生成物,寫出反應的表達式
②寫出正確的質量守恒關系式
③判斷稱量時是否有遺漏物質
  任務二:依據質量守恒定律,判斷質量關系
  例 2 點燃蠟燭后,電子天平示數逐漸減小,蠟燭減小的質量 _____(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質量。
蠟燭+氧氣   二氧化碳+水
加熱
m蠟燭+m氧氣=m二氧化碳+m水
蠟燭減少的質量
生成物的總質量

  根據質量守恒定律,參加反應的蠟燭和氧氣的質量總和等于生成物的總質量。蠟燭減少的質量是參加反應的蠟燭的質量,小于生成物的總質量。
例題精講
課堂小結
應用質量守恒定律判斷反應中物質的質量關系
①找全反應物和生成物,寫出反應的表達式
②寫出正確的質量守恒關系式
③圈出比較質量的物質
④判斷質量關系
例題精講
  任務三:依據質量守恒定律,推斷未知物的組成
  例 3 在人體組織里,葡萄糖在酶的催化下緩慢轉變成二氧化碳和
水,同時放出能量。這個過程可簡單表示為:
  判斷:
  葡萄糖中一定含有 _______ 元素,可能含有 _______ 元素。
  分析:葡萄糖+氧氣 二氧化碳+水

一定有 C、H,
可能有 O
O
C
O
H
C、H
O
葡萄糖+氧氣 二氧化碳+水

例題精講
  任務三:依據質量守恒定律,推斷未知物的組成
  例 3 在人體組織里,葡萄糖在酶的催化下緩慢轉變成二氧化碳和
水,同時放出能量。這個過程可簡單表示為:
葡萄糖+氧氣 二氧化碳+水

  拓展提升
  由上述反應可知,葡萄糖中一定含有 C、H 元素。從元素守恒的角
度說明理由:
C、H、O
  生成物二氧化碳和水中含有碳、氧、氫元素,化學反應前后元素種類不變,所以反應物也應含有這三種元素。反應物氧氣只能提供氧元素,所以葡萄糖中一定含有碳元素和氫元素。
  “從元素守恒的角度說明理由”答題策略
課堂小結
物質
元素
元素
物質
化學反應
前后元素
種類不變
質量守恒
物質轉
化關系
化學
反應
定性
定量
課堂小結
含義:參加化學反應的各物質的質量總
和,等于反應后生成的各物質的
質量總和
適用:一切化學反應
實質:反應前后原子的種類、數目和質
量不變
依據質量守恒定律,改進實驗
依據質量守恒定律,判斷質量關系
依據質量守恒定律,推斷未知物的組成
  1.下列說法正確的是( )。
  A.根據質量守恒定律,1 L 氫氣和 1 L 氧氣反應能生成 2 L 水
  B.只有固體、液體間的反應遵守質量守恒定律,如果氣體參加就
不遵守了
  C.水結冰后質量沒有改變,由此說明化學變化符合質量守恒定律
  D.鎂條在空氣中燃燒,生成物的質量比原來鎂條的質量大
課后任務
  2.某純凈物在氧氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水,下列關于該物質組成的判斷中,正確的是( )。
  A.一定含有碳、氫、氧三種元素
  B.一定含有碳、氫元素,肯定不含氧元素
  C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素  
  D.一定含有碳、氧元素,可能含有氫元素
課后任務
  3.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測
得反應前后各物質的質量分數如下圖所示。下列說法正確的是( )。
  A.丙可能是單質
  B.該反應是甲和乙發生反應,
    生成了丙
  C.丁一定是該反應的催化劑 
  D.甲、乙的質量之和一定
    等于生成丙的質量
課后任務
課后任務
  4.某興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。
若反應后收集到的固體質量恰好等于原鎂帶質量,______(填“能”或“不能”)據此驗證質量守恒定律。理由是 _______________________。
課后任務
  5.真空熱還原法生產鈣的主要轉化過程如下:
  Ⅱ 中反應有兩種產物,固體 X 一定含有氧元素和鋁元素,從元素守恒角度說明理由:_____________________________________________。
高溫煅燒

石灰石
氧化鈣

真空、高溫

鈣蒸氣
固體 X
結晶、熔融鑄錠

鈣錠

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