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緒論 化學使世界變得更加絢麗多彩 課件(共18張PPT內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

緒論 化學使世界變得更加絢麗多彩 課件(共18張PPT內嵌視頻)

資源簡介

(共18張PPT)
緒論 化學使世界變得更加絢麗多彩
  人類的衣、食、住、行都離不開化學。
新課導入
  一、什么是化學
  化學是研究物質的組成、結構、性質、轉化及應用的一門基礎學科。
  物質的組成
新知探究
  化學是研究物質的組成、結構、性質、轉化及應用的一門基礎學科。
  物質的結構
新知探究
  化學是研究物質的組成、結構、性質、轉化及應用的一門基礎學科。
  物質的性質
新知探究
  化學是研究物質的組成、結構、性質、轉化及應用的一門基礎學科。
  物質的轉化
新知探究
新知探究
  化學是研究物質的組成、結構、性質、轉化及應用的一門基礎學科。
  物質的應用
開發新能源和新材料
生產化肥和農藥,增加糧食產量
合成藥物,
保障人體健康
我國研制的氫能源市域列車
  二、化學發展史
古代化學
新知探究
近代化學
現代化學
新知探究
鐵器

青銅器
瓷器
陶器
火藥
古代化學

物質是由原子和分子構成的,分子中原子的重新組合是化學變化的基礎。
近代化學
化學的特征是從分子層次認識物質,通過化學變化創造物質。
新知探究
拉瓦錫:質
量守恒定律
道爾頓:
原子論
阿伏加德羅:分子學說
  近代化學
  門捷列夫發現了元素周期律并編制出元素周期表。
新知探究
  現代化學
  進入 20 世紀,人們對物質的研究和認識從宏觀深入微觀。
掃描隧道顯微鏡及獲得的某種有機物分子的圖像
新知探究
  現代化學
  我國在化學應用領域的技術研發及高端制造已達到世界先進水平。
國產航空發動機使用了耐高溫、高強度的合金材料
我國研制的高強度芳綸復合材料已應用于國防、交
通等領域高端裝備的制造,實現了關鍵材料自主可控
我國研制的世界最大口徑碳化硅單體反射鏡
新知探究
  新時代、 新機遇,少年強則國強!希望同學們學好化學,為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
新知探究
  三、學習化學的意義
養成科學態度
進行科學探究與實踐
形成科學思維
掌握化學觀念
  四、體會化學實驗之美
  實驗:閃亮的“鎂”
  [實驗試劑及儀器] 鎂條、砂紙、酒精燈、火柴、坩堝鉗、陶土網、護目鏡
  [實驗操作] 戴好護目鏡,取 5 cm 長的鎂條,用砂紙打磨至表面出現銀白色后,用坩堝鉗夾到酒精燈上點燃,觀察實驗現象。
實驗探究
  觀察思考
實驗探究
  實驗:閃亮的“鎂”
  [實驗現象]
  ________________________________________
  [交流討論] 你知道生成的白色固體是什么嗎?
  ________________________________________
劇烈燃燒,發出耀眼的白光,生成白色固體
氧化鎂,MgO
實驗探究
課后任務
  請同學們完成同步練習題。

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