資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
5.1《法不可違》教學(xué)設(shè)計
課題 《法不可違》 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級 八年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng)目標(biāo)：法治觀念：能夠尊法學(xué)法守法，讓法治觀念成為人們的共同追求，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。責(zé)任意識：維護法律的尊嚴(yán)，增強法律意識和法治觀念，自覺尊法、學(xué)法、守法、護法、用法。健全人格：能夠反思日常行為，逐步形成自我控制、自覺約束自己不良行為的能力；逐步形成分辨是非、辨別善惡的能力。
重點 違法行為的分類，不同類型違法行為適用的法律；自覺做到守法護法。
難點 感受法律尊嚴(yán)，自覺遵法守法。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動
導(dǎo)入新課 新課導(dǎo)入：安徽某某公司生產(chǎn)的“賈女士TM黑咖啡”使用賈玲在該片中打拳擊的卡通形象，侵犯了賈玲的肖像權(quán)，判決該公司停止侵權(quán)、公開道歉并賠償賈玲經(jīng)濟損失10萬元。思考：如何評價某公司的行為？違反了法律會受到什么處罰？引出本課主題——5.1《法不可違》重點問題：1.為什么法不可違？2.違法行為的含義及分類 ？3.如何做到遵章守法？ 學(xué)生思考：如何評價某公司的行為？違反了法律會受到什么處罰？學(xué)生自主閱讀課本46-51頁，回答問題
講授新課 第一目 違法無小事探究一 為什么法不可違？思考：（1）小勤為什么會被送到派出所？提示：小勤雖然出于勤工儉學(xué)的目的，但是觸犯了法律，因此被送到了派出所。思考：（2）這樣的事情可以避免嗎？為什么？提示：可以避免。因為我們可以通過學(xué)習(xí)法律知識，提高遵守法律的意識，從而避免違法行為的發(fā)生。思考：（3）如果你是民警，在了解小勤的情況后，你會對他說些什么？提示：要尊法守法，不要再做違反法律的事情了。筆記 為什么法不可違指引:法律明確告知人們可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。評價:法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。強制:法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。探究二 違法行為的含義及分類筆記 違法行為的含義及分類含義：違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。我是小法官：請判斷圖片中的違法行為屬于哪一類違法行為？并從表格中的四個方面加以分析。（1）根據(jù)違反法律的類別分類：①民事違法行為:違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。（如欠債不還）②行政違法行為:反行政法律規(guī)范，應(yīng)受到行政處分或行政處罰的行為。（如擾亂社會治安的行為）③刑事違法行為:違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)受到刑罰處罰的行為。（如故意殺人的行為）根據(jù)對社會的危害程度分類：討論一下：違法就是犯罪，這種說法對嗎？結(jié)論：犯罪一定違法，違法不一定犯罪。判斷違法行為的方法：1、一看違反的法律類別（行政法、民事法、刑法）2、二看違法行為的危害（輕或重）3、三看違法者的被處罰結(jié)果（1）行政違法行為：拘留、罰款、開除、記過（2）民事違法行為：賠償、賠禮道歉（3）刑事違法行為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境等。第二目 警惕身邊的違法行為探究三 身邊的違法行為有哪些你以為不違法，其實可能違法的事情制作同學(xué)表情包《民法典》規(guī)定，任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人肖像權(quán)。曝光他人信息《治安管理處罰》規(guī)定，有偷窺、偷拍、竊聽、散步他人隱私行為的，處5日以上10日以下的拘留或者500元以下的罰款。未成年秀恩愛在我國，男生親吻未滿14歲少女是犯法的!即使女生自愿也不行!在法律意義上，未滿14周歲少女屬于兒童，如果肆意親吻，會觸犯猥褻兒童罪。打游戲亂發(fā)言《治安管理處罰法》規(guī)定，公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，處5日以下拘留或者500元以下罰款;情節(jié)較嚴(yán)重的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款。思考：在生活中，我們要如何避免類似事件的發(fā)生？提示：遵章守法是社會和諧的保證。我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。常見的行政違法行為：提示：社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。思考：民事違法行為應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？提示：民事責(zé)任包括停止侵害，消除危險，返還財產(chǎn)，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽，賠禮道歉，等等。思考：啟示我們在從事民事活動時，應(yīng)該怎么做？提示：要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為。既維護自己權(quán)益，又尊重他人權(quán)益。筆記 如何做到遵章守法①遵章守法是社會和諧的保證。我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。②在社會生活中，要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違法行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。 學(xué)生閱讀課堂素材，思考：（1）小勤為什么會被送到派出所？思考：（2）這樣的事情可以避免嗎？為什么？思考：（3）如果你是民警，在了解小勤的情況后，你會對他說些什么？師生共同總結(jié)，分別得出每個問題的結(jié)論學(xué)生根據(jù)課堂案例，并結(jié)合案例完成表格，思考?xì)w納并總結(jié)相關(guān)違法行為的特征、危害討論一下：違法就是犯罪，這種說法對嗎？學(xué)生分組討論 并分享自己的答案學(xué)生做題訓(xùn)練學(xué)生閱讀課堂視頻， 思考：1.材料中該男子違反了哪部法律？屬于什么違法行為？閱讀課堂素材，根據(jù)圖片思考并回答 在生活中，我們要如何避免類似事件的發(fā)生？民事違法行為應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？啟示我們在從事民事活動時，應(yīng)該怎么做？
板書
課堂小結(jié) 日常生活中被我們忽略的、甚至是習(xí)以為常的小事，已經(jīng)涉及到違法，可能要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)和民事違約行為，既維護自己的權(quán)益，又不損害他人的合法權(quán)益。在社會生活中，要嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定，增強守法觀念；
課堂練習(xí) 1.小王家里飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常夜里狂吠，鄰居很有意見，多次與小王交涉，小王卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常現(xiàn)象。”鄰居于是報警，說狗叫擾亂了他們的正常生活秩序，侵犯了他們的權(quán)利。小王被公安機關(guān)予以警告處罰。對此，以下說法正確的是（　　） A．小王的行為是一種民事違法行為 B．小王受到了行政處罰 C．小王的行為理應(yīng)受到刑罰處罰 D．鄰居純屬無理取鬧，不值得提倡2.賈某在某平臺直播手游以送“高級游戲賬號”為餌，誘使王某某等4名未成年人通過微信轉(zhuǎn)賬共計50000元。人民法院一審判處賈某有期徒刑10個月，并處罰金3萬元。這警示我們（　　） A．違法行為要承擔(dān)刑事責(zé)任 B．違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 C．法律禁止的行為我們盡量不要做 D．依法打擊各類犯罪就能建設(shè)法治中國 3.李某因侵占他人財物，被人民法院判處返還財產(chǎn)；聶某、趙某在金山嶺長城墻上刻字，聶某被罰款200元，趙某被行政拘留10日，并處罰款500元。李某和聶某、趙某所受處罰的法律依據(jù)分別是（　　） A．行政法律法規(guī)、民事法律規(guī)范 B．行政法律規(guī)范、刑事法律規(guī)范 C．民事法律規(guī)范、行政法律規(guī)范 D．刑事法律規(guī)范、民事法律規(guī)范 4. “雄赳赳，氣昂昂，沖到路中央；有中年，有兒郎，老爺老大娘；迎著紅燈亮，不停止方向；湊夠一撮，隨波逐流向前闖……”網(wǎng)絡(luò)上的一曲《過馬路戰(zhàn)歌》生動刻畫了我們生活中常見的“中國式過馬路”。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非機動車過馬路闖紅燈引起的。“中國式過馬路”屬于（　　） A．行政違法行為 B．民事違法行為 C．刑事違法行為 D．嚴(yán)重違法行為
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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新課導(dǎo)入
如何評價某公司的行為？違反了法律會受到什么處罰？
本節(jié)課一起學(xué)習(xí)5.1《法不可違》。
知名演員、導(dǎo)演賈玲成功起訴了一家黑咖啡生產(chǎn)商，獲得了10萬元的賠償。
安徽某某公司生產(chǎn)的“賈女士TM黑咖啡”使用賈玲在該片中打拳擊的卡通形象，侵犯了賈玲的肖像權(quán)，判決該公司停止侵權(quán)、公開道歉并賠償賈玲經(jīng)濟損失10萬元。
5.1法不可違
核心素養(yǎng)目標(biāo)
法治觀念：能夠尊法學(xué)法守法，讓法治觀念成為人們的共同追求，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
責(zé)任意識：維護法律的尊嚴(yán)，增強法律意識和法治觀念，自覺尊法、學(xué)法、守法、護法、用法。
健全人格：能夠反思日常行為，逐步形成自我控制、自覺約束自己不良行為的能力；逐步形成分辨是非、辨別善惡的能力。
重點問題
自主閱讀課本46-51頁，回答問題
1.為什么法不可違？
2.違法行為的含義及分類 ？
3.如何做到遵章守法？
探究一 為什么法不可違
小勤家里生活比較困難，要強的他想通過自己的勞動減輕家里的負(fù)擔(dān)。看到撿廢品能賺錢，小勤決定試試。他來到建筑工地，撿了固定腳手架的鐵卡子，準(zhǔn)備拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后，把他送到派出所。
運用你的經(jīng)驗：
拓展：根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十九條規(guī)定， 盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處拘留并處罰款。
提示：小勤雖然出于勤工儉學(xué)的目的，但是觸犯了法律，因此被送到了派出所。
思考：（1）小勤為什么會被送到派出所？
①法律告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否有效的準(zhǔn)繩。（評價作用）
探究一 為什么法不可違
②法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。（指引作用）
思考：（2）這樣的事情可以避免嗎？為什么？
提示：可以避免。因為我們可以通過學(xué)習(xí)法律知識，提高遵守法律的意識，從而避免違法行為的發(fā)生。
思考：（3）如果你是民警，在了解小勤的情況后，你會對他說些什么？
提示：要尊法守法，不要再做違反法律的事情了。
③法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。（強制作用）
法律的
指引作用
②法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否有效的準(zhǔn)繩。
③法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線！
法律的
強制作用
①法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向。
法律的
評價作用
1.為什么法不可違？筆記P46
我是小法官
請判斷圖片中的違法行為屬于哪一類違法行為？并從表格中的四個方面加以分析。
探究二 違法行為的含義及分類
李某撿到錢包后占為己有，拒不歸還。
《民法典》規(guī)定，拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。
對社會的危害程度 違反的法律 應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任 所屬違法類別
民事責(zé)任
民事法律（民法典）
較輕
民事違法行為
探究二 違法行為的含義及分類
王某聚眾擾亂比賽秩序，致使賽場混亂。
《治安管理處罰法》規(guī)定，擾亂車站、港口……或者其他公共場所秩序的，處警告或200元罰款。
對社會的危害程度 違反的法律 應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任 所屬違法類別
行政責(zé)任
行政法律
（治安管理處罰法）
較輕
行政違法行為
探究二 違法行為的含義及分類
張某捕獲野生動物拿到農(nóng)貿(mào)市場去售賣。
《刑法》規(guī)定，非法獵捕、殺害瀕危野生動物的處五年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金。
對社會的危害程度 違反的法律 應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任 所屬違法類別
刑罰處罰
刑事法律
（刑法）
嚴(yán)重
刑事違法行為
（犯罪）
筆 記 區(qū)
2.違法行為的含義及分類
①民事違法行為
②行政違法行為
③刑事違法行為
（1）根據(jù)違反法律的類別分類：
違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為。（如欠債不還）
反行政法律規(guī)范，應(yīng)受到行政處分或行政處罰的行為。（如擾亂社會治安的行為）
違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)受到刑罰處罰的行為。（如故意殺人的行為）
含義：違法行為是違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。
筆 記 區(qū)
2.違法行為的含義及分類
違法行為的分類 對社會的危害程度 違反的法律 承擔(dān)的法律責(zé)任
民事違法行為 較輕 民法 民事責(zé)任
行政違法行為 較輕 行政法 行政處分、處罰
刑事違法行為 嚴(yán)重 刑法 刑罰處罰
一般違法行為
犯罪
（2）根據(jù)對社會的危害程度分類：
討論一下：違法就是犯罪，這種說法對嗎？
民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。
刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。
無論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。
違法
犯罪
結(jié)論：犯罪一定違法，違法不一定犯罪。
1、一看違反的法律類別（民事法、行政法、刑法）
2、二看違法行為的危害（輕或重）
3、三看違法者的被處罰結(jié)果
（1）民事違法行為：賠償、賠禮道歉
（2）行政違法行為：拘留、罰款、開除、記過
（3）刑事違法行為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境等。
補充：判斷違法行為的方法
3.李某在放學(xué)回家途中用彈弓把沿街路燈打破了4盞，被公安機關(guān)處以200元罰款。
行政違法行為
行政違法行為
2.王某在網(wǎng)上公開謾罵侮辱他人，被人民法院判決向當(dāng)事人賠禮道歉，并賠償精神損失。
民事違法行為
1.王某在家無聊，打電話到119，謊稱鄰居家著火了。
4.小李醉駕開車導(dǎo)致五車連環(huán)相撞，被判處拘役兩個月并處罰金一萬元。
5.小王因酒駕被交警依法處以200元罰款，15日拘留。
刑事違法行為
行政違法行為
判斷違法行為的類型：
你以為不違法，其實可能違法的事情
制作同學(xué)表情包
《民法典》規(guī)定，任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人肖像權(quán)。
曝光他人信息
《治安管理處罰》規(guī)定，有偷窺、偷拍、竊聽、散步他人隱私行為的，處5日以上10日以下的拘留或者500元以下的罰款。
未成年秀恩愛
在我國，男生親吻未滿14歲少女是犯法的!即使女生自愿也不行!在法律意義上，未滿14周歲少女屬于兒童，如果肆意親吻，會觸犯猥褻兒童罪。
打游戲亂發(fā)言
《治安管理處罰法》規(guī)定，公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，處5日以下拘留或者500元以下罰款;情節(jié)較嚴(yán)重的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款。
①遵章守法是社會和諧的保證。我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。P51
②社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。P51
探究三 如何做到遵章守法
謊報險情
破壞鐵路封閉網(wǎng)
故意損壞文物或名勝
思考：在生活中，我們要如何避免類似事件的發(fā)生？
常見的行政違法行為：
探究三 如何做到遵章守法
欠債不還
沒有依法履行合同義務(wù)
未經(jīng)同意發(fā)表他人作品
未經(jīng)同意使用他人圖片進行宣傳
常見的民事違法行為：
思考一：民事違法行為應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？
民事責(zé)任包括停止侵害，消除危險，返還財產(chǎn)，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽，賠禮道歉，等等。
探究三 身邊的違法行為有哪些
思考二：啟示我們在從事民事活動時，應(yīng)該怎么做？
③要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為。既維護自己權(quán)益，又尊重他人權(quán)益。P51
違反的法律：《民法典》等；
承擔(dān)責(zé)任：民事責(zé)任，如：停止侵害、消除危險、返還財產(chǎn)、賠償損失、支付違約金消除影響、恢復(fù)名譽、賠禮道歉……
案例：合同違約，欠債不還，拾到他人財物不歸還、侵犯著作權(quán)等民事權(quán)利
民
事
違
法
行
為
筆記
①遵章守法是社會和諧的保證。我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
②在社會生活中，要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。
③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違法行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。
3.如何做到遵章守法
本課小結(jié)
違法無小事
警惕身邊的違法行為
為什么法不可違
法不可違
違法行為的含義及分類
認(rèn)識身邊違法行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為
犯罪
自覺做到遵章守法
1.小王家里飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常夜里狂吠，鄰居很有意見，多次與小王交涉，小王卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常現(xiàn)象。”鄰居于是報警，說狗叫擾亂了他們的正常生活秩序，侵犯了他們的權(quán)利。小王被公安機關(guān)予以警告處罰。對此，以下說法正確的是（　　）
A．小王的行為是一種民事違法行為
B．小王受到了行政處罰
C．小王的行為理應(yīng)受到刑罰處罰
D．鄰居純屬無理取鬧，不值得提倡
B
2.賈某在某平臺直播手游以送“高級游戲賬號”為餌，誘使王某某等4名未成年人通過微信轉(zhuǎn)賬共計50000元。人民法院一審判處賈某有期徒刑10個月，并處罰金3萬元。這警示我們（　　）
A．違法行為要承擔(dān)刑事責(zé)任
B．違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任
C．法律禁止的行為我們盡量不要做
D．依法打擊各類犯罪就能建設(shè)法治中國
B
3.李某因侵占他人財物，被人民法院判處返還財產(chǎn)；聶某、趙某在金山嶺長城墻上刻字，聶某被罰款200元，趙某被行政拘留10日，并處罰款500元。李某和聶某、趙某所受處罰的法律依據(jù)分別是（　　）
A．行政法律法規(guī)、民事法律規(guī)范
B．行政法律規(guī)范、刑事法律規(guī)范
C．民事法律規(guī)范、行政法律規(guī)范
D．刑事法律規(guī)范、民事法律規(guī)范
C
4. “雄赳赳，氣昂昂，沖到路中央；有中年，有兒郎，老爺老大娘；迎著紅燈亮，不停止方向；湊夠一撮，隨波逐流向前闖……”網(wǎng)絡(luò)上的一曲《過馬路戰(zhàn)歌》生動刻畫了我們生活中常見的“中國式過馬路”。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非機動車過馬路闖紅燈引起的。“中國式過馬路”屬于（　　）
A．行政違法行為 B．民事違法行為
C．刑事違法行為 D．嚴(yán)重違法行為
A
謝謝
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