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(共23張PPT)
第三課
追求民主價值
3.2 參與民主生活
九年級學生小澤發現在學校附近有一家非法經營的網吧，一些同學課余時間經常泡在那里，這嚴重影響了他們的學習和身心健康。于是，小澤撥打市長熱線電話反映這一情況。不久，這家網吧被依法取締了。
（1）你怎樣看待小澤撥打市長熱線電話這個行為？
（2）小澤還可以采取哪些方式反映問題？
有責任感
有參與感
有法律意識
有民主意識
行使監督權
①通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映問題；
②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門反映問題；
③通過電視、廣播、報刊、網絡等媒體反映問題；等等。
（1）內涵：
（2）必要性：
1.公民參與民主生活的內涵、必要性
公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同行式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
P38-1-2
公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。P38-1-1
團隊管理和活動表決一般遵循少數服從多數的原則。如果你是少數派，你會
面對成員間的意見分歧，你是隊的負責人，你會
當團隊內部發生利益沖突時，如果你是沖突的一方，你會
面對別人意見和建議，如果你是團隊參與人，你會
要有主人翁意識，敢于提出自己的意見，但要自覺服從共同要求
要增強分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態度作出協調。
要有責任意識、顧全大局，理性對待。
重視他人意見，客觀辯證分析，邏輯清晰表達。
議一議：在學生社團管理的過程中，如果出現下列情況，你的選擇？
課堂探究：公民參與民主生活的要求有哪些？P41
（1）國家層面：
（2）公民個人層面：
公民參與民主生活，需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。P38-2-1
我國公民參與民主生活，要有社會責任感和主人翁意識，以理性、公正、客觀的態度，全面、深刻、辯證地看待問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。P41-2
2.公民參與民主生活的要求P38-41
民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理、民主監督
3.公民參與民主生活的形式（途徑）有哪些？
民主選舉 民主協商 民主決策 民主管理 民主監督
地位 —————
形式 ————
要求 ————— ———— ————
意義 —————— —————
填一填 閱讀教材38頁-40頁，完成以下表格。
實現民主權利的一種重要形式
直接選舉和間接選舉 、
等額選舉和差額選舉
遵循公開、公平和公正的原則 ；公民 要積極、主動、理性地參與
提案、座談、論證等多種形式
保證了人民的意愿和要求得到充分表達。
有利于充分發揚民主，廣泛凝聚共識。
是保障人民利益得到充分實現的有效方式
社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等
保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道。
————
有利于人民積極行使民主權利，實現人民的事人民管、人民的事人民辦。
是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現
對國家、
對公民
(政策實施前)
(政策實施前)
(政策實施中)
(政策實施后)
直接選舉+間接選舉
等額選舉+差額選舉
縣、鄉（區）級人大代表
市和市級以上人大代表
候選人數＝應選人數
候選人數＞應選人數
①民主選舉
公開、公平、公正原則
誰當選都和我沒有關系，不去投票！
誰能給我帶來好處，我就投給誰！
誰和我關系好，我就投給誰！
誰弱勢，我就投給誰！
同學們，在“投誰一票”的問題上你是怎么想的？
誰能力強，我就投給誰！
積 極
主 動
理 性
民主選舉我來談
民主決策的要求？
民主決策的方式？
②民主決策
方式/民主決策的制度保障：社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度。
要求：民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。（地位、特點）
民 主 決 策 的 方 式
社情民意反映制度
專家咨詢制度
社會聽證制度
重大事項公示制度
公民通過電話、信函、傳真、電子郵件、新聞媒體等方式向政府反映自己的意見與建議。
某些具有專業性的重大決策，需要聽取專家的意見，集中學者的智慧，提高決策科學性。一般有論證會、座談會等形式。
一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新聞媒體、相關會議、文件通報、單位政務公開欄和有關行政村、基層站所公告欄上進行。
聽證會舉辦方會分別邀請各界代表，在聽證會上，公民充分發表意見、提出建議。
道法糕
活學活用
民主參與，共同決策！--居民飲用水物價調整方案
第1步：市物價局開通網站充分調查了解情況和征求各方意見尤其是低收入者的意見.
第2步：邀請專家學者對水價調整方案進行分析論證，聽取專家建議。
第3步：形成兩個備選方案并在網上公示，集思廣益。
第4步：召開居民水價調整聽證會對備選方案作出相關修改完善，并進行決策。
（社情民意反映制度）
判斷以上屬于哪種民主決策行式？
（專家咨詢制度）
（社會公示制度）
（社會聽證制度）
選舉民主、協商民主與民主選舉、民主協商的區別
是社會主義民主的兩種實現形式，主體是國家，用來保障人民當家作主。
選舉民主和協商民主
是公民參與民主生活，行使民主權利的方式，主體是公民。
民主選舉和民主協商
知識辨析：
誰監督？
監督誰？
怎么監督？
——公民
——國家機關及其工作人員
——批評、建議、申訴、控告、檢舉
③民主監督
漫畫反思
1.內容：結合漫畫《“好”與“壞”》討論民主監督的意義。
2.要求：從公民和國家機關及其工作人員兩個角度思考。
公民
有利于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。P40
有利于改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。P40
國家機關及其工作人員
民主監督的意義？
②實行民主監督，有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。
① 實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防治濫用權力，預防腐敗。
民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。（特點、地位）
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有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防治濫用權力，預防腐敗。
監督權
（對國家機關和工作人員）
民主監督
(對社會上一切違法犯罪行為檢舉）
民主監督
監督權
監督權的方式：
批評、建議、申訴、控告、檢舉
民主監督的方式：
信訪舉報制度、人大代表、政協委員聯系群眾制度、輿論監督制度
區別
小拓展
民主決策和民主監督的區別
民主決策：決定還沒有定下來之前，為了決策的科學性，決策機關，廣泛聽取各方代表意見，綜合考慮各種意見，實行少數服從多數的原則，并作出最終決定。如公交價格聽證會等。
民主監督：某件事情或決策正在實施或者已經完成了，這時針對出現的問題群眾提建議、評判、意見或看法等就是民主監督。公民有監督一切國家機關及其工作人員的權利。如政府公開信息、百姓問政、政府工作報告、開通政府網站等。
實例應用：課本P38相關鏈接
民主意識我培養
一個真正的民主國家是建立在民眾的良好的民主意識上的。
——蔡元培
一個國家有什么素養的公民
就會有什么樣的未來。
①對社會：
②對公民：
③對國家：
4.為什么要增強公民的民主意識？P41-P42
一個國家和社會民主生活的質量和水平，與公民的民主意識密切相關。（P41-1-2）
塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰。（P42-1-1）
增強我國公民的民主意識，有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度永葆生命力的重要保證。（P42-2）
說話權利包括說錯話的權利，對謠言的寬容本質上是對說話權利的保護。
謠言終究會不攻自破，清者自清，最好不干涉，讓謠言自生自滅。
有些謠言沒有什么大的危害，可以寬容。
謠言是沒有事實依據捏造的話，不能傳播。
社會生活中難免會出現一些謠言，對此，人們有不同的態度和觀點。
說錯話與造謠性質不同。言論自由權不能侵犯他人權利。造謠是主觀故意的破壞行為。
這是一種不負責任的態度。我們必須拿起法律武器與謠言斗爭到底。
謠言有危害，現代信息傳播很快，許多謠言在被證偽前已經傷及無辜。謠言不能寬容。
小組討論：你是否同意上述觀點？請說明理由。
謠言不僅不能傳播，而且應該舉報。
課堂探究：如何對待謠言？P42
要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現在日常言行中。
首先，公民要自覺遵守憲法，要始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
其次，公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。
最后，公民要通過依法參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識。
5.公民怎樣增強民主意識？P42
3.2參與
民主生活
一、行使民主權利
4.為什么要增強公民的民主意識？
5.公民怎樣增強民主意識？
二、增強民主意識
1.公民參與民主生活的內涵和必要性？
2.公民參與民主生活的要求？
3.公民參與民主生活的形式？
課堂小結

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