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第四章 §4.1 第2課時 數列的遞推公式(課件+教案+學案三份打包)高中數學人教A版選擇性必修第二冊

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第四章 §4.1 第2課時 數列的遞推公式(課件+教案+學案三份打包)高中數學人教A版選擇性必修第二冊

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第2課時 數列的遞推公式
[學習目標] 1.理解遞推公式的含義,能根據遞推公式求出數列的前幾項.2.了解用累加法、累乘法求通項公式.3.會由數列的前n項和Sn求數列的通項公式.4.了解數列是一種特殊函數.
導語
同學們,上節課我們學習了數列的概念以及數列的通項公式,我們知道了數列與現代生活密不可分,其實,當人類祖先需要用一組數據有序地表達一類事物、記錄某個變化過程時,數列就應運而生了,因此,數列應用廣泛,大家先看本課時上的例1.
一、數列的單調性與最值
問題1 由上節課可知在數列的通項公式中,給定任意的序號n,就會有唯一確定的an與其對應,這種情形與以往學的哪方面的知識有聯系?
提示 函數.
例1 已知數列{an}的通項公式是an=n,n∈N*.試問該數列有沒有最大項?若有,求出最大項和最大項的序號;若沒有,請說明理由.
解 方法一 ==·,
當n<2時,>1,即an+1>an;
當n=2時,=1,即an+1=an;
當n>2時,<1,即an+1則a1a4>a5>…,
故數列{an}有最大項,為第2項和第3項,
且a2=a3=2×=.
方法二 根據題意,令

解得2≤n≤3.
又n∈N*,則n=2或n=3.
故數列{an}有最大項,為第2項和第3項,
且a2=a3=2×=.
反思感悟 求數列最值的方法
(1)函數的單調性法:令an=f(n),通過研究f(n)的單調性來研究最大(小)項.
(2)不等式組法:先假設有最大(小)項.不妨設an最大,則滿足(n≥2),解不等式組便可得到n的取值范圍,從而確定n的值;求最小項用不等式組(n≥2)求得n的取值范圍,從而確定n的值.
跟蹤訓練1 已知數列an=-n2+4n+2,則該數列中最大項的序號是(  )
A.2 B.3
C.4 D.5
答案 A
解析 因為an=-(n-2)2+6,n∈N*,
所以當n=2時,an取得最大值.
二、數列的遞推公式
問題2 觀察如圖所示的鋼管堆放示意圖,你能夠發現上下層之間的關系嗎?你能否用數列的形式寫出上下層之間的關系?
提示 自上而下每一層的鋼管數都比上一層的鋼管數多1,即a1=4,a2=5=4+1=a1+1,a3=6=5+1=a2+1.依此類推:an=an-1+1(2≤n≤7).
知識梳理
如果一個數列的相鄰兩項或多項之間的關系可以用一個式子來表示,那么這個式子叫做這個數列的遞推公式.
注意點:
(1)通項公式反映的是an與n之間的關系.
(2)常見的遞推關系一般是數列任意兩個或三個相鄰項之間的推導關系,需要知道首項或前幾項,即可求數列中的每一項.
例2 若數列{an}滿足a1=2,=,n∈N*,求a6.
解 a2===-3,
a3===-,
a4===,
a5===2,
a6===-3.
延伸探究 在例2的條件下,求a2 024.
解 由例2知,a5=a1=2,a6=a2=-3,…,
∴{an}是周期為4的周期數列,
∴a2 024=a4×505+4=a4=.
反思感悟 遞推公式反映的是相鄰兩項(或多項)之間的關系.要已知首項(或前幾項),才可依次求得其他的項.若序號很大,則應考慮數列是否具有規律性(周期性).
跟蹤訓練2 已知數列{an}的首項a1=1,且滿足an+1=an+,則此數列的第3項是(  )
A.1 B.
C. D.
答案 C
解析 a1=1,a2=a1+=1,a3=a2+=.
三、由遞推公式求通項公式
例3 (1)在數列{an}中,a1=1,an+1=an+-,則an等于(  )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 方法一 (歸納法)數列的前5項分別為
a1=1,a2=1+1-=2-=,
a3=+-=2-=,
a4=+-=2-=,
a5=+-=2-=,
又a1=1,
由此可得數列的一個通項公式為an=.
方法二 (迭代法)a2=a1+1-,
a3=a2+-,…,
an=an-1+-(n≥2),
則an=a1+1-+-+-+…+-=2-=(n≥2).
又a1=1也適合上式,
所以an=(n∈N*).
方法三 (累加法) an+1-an=-,
a1=1,
a2-a1=1-,
a3-a2=-,
a4-a3=-,

an-an-1=-(n≥2),
以上各項相加得
an=1+1-+-+…+-.
所以an=(n≥2).
因為a1=1也適合上式,
所以an=(n∈N*).
(2)已知數列{an}滿足a1=1,an+1=an,則an等于(  )
A.n+1 B.n
C. D.
答案 D
解析 由題意,因為數列{an}滿足an+1=an,所以=,
所以當n≥2時,an=··…···a1=××…×××1=.
當n=1時,a1=1滿足上式,所以an=(n∈N*).
反思感悟 由遞推公式求通項公式的常用方法
(1)歸納法:根據數列的某項和遞推公式,求出數列的前幾項,歸納出通項公式.(只適用于選擇題、填空題)
(2)迭代法、累加法或累乘法,遞推公式對應的有以下幾類:
①an+1-an=常數,或an+1-an=f(n)(f(n)是可以求和的),使用累加法或迭代法.
②an+1=pan(p為非零常數),或an+1=f(n)an(f(n)是可以求積的),使用累乘法或迭代法.
③an+1=pan+q(p,q為非零常數),適當變形后轉化為第②類解決.
跟蹤訓練3 (1)已知數列{an}滿足a1=1,an=an-1+-(n≥2),求an.
解 因為an=an-1+-(n≥2),
所以an-an-1=-(n≥2).
所以當n≥2時,an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=(-)+(-)+…+(-)+1=-+1.
又當n=1時,a1=1也符合上式,
所以an=-+1,n∈N*.
(2)已知數列{an}滿足a1=1,ln an-ln an-1=1(n≥2),求an.
解 因為ln an-ln an-1=1,
所以ln =1,即=e(n≥2).
所以an=··…··a1
=·1=en-1(n≥2),
又a1=1也符合上式,所以an=en-1,n∈N*.
四、an與Sn的關系
問題3 如果已知數列{an}的前n項和,如何求a4呢?
提示 用{an}的前4項和減去前3項和.
知識梳理 
1.把數列{an}從第1項起到第n項止的各項之和,稱為數列{an}的前n項和,記作Sn,即Sn=a1+a2+…+an.
2.an= .
注意點:
(1)注意等式成立的條件.
(2)一定要檢驗n=1時,S1是否滿足首項.
(3)若Sn與an的關系式較復雜,可分別寫出Sn與Sn-1,然后作差求得.
例4 已知Sn為數列{an}的前n項和,根據條件求{an}的通項公式.
(1)Sn=3n-1;
(2)Sn=2n2-30n.
解 (1)當n=1時,a1=S1=2,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1=3n-1-(3n-1-1)
=2×3n-1,顯然a1=2適合上式,
所以an=2×3n-1(n∈N*).
(2)因為Sn=2n2-30n,
所以當n=1時,a1=S1=2×12-30×1=-28,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=2n2-30n-[2(n-1)2-30(n-1)]=4n-32.
顯然a1=-28適合上式,
所以an=4n-32,n∈N*.
延伸探究 將本例(2)的條件“Sn=2n2-30n”改為“Sn=2n2-30n+1”,其他條件不變,求an.
解 因為Sn=2n2-30n+1,
所以當n=1時,a1=S1=2×12-30×1+1=-27,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=2n2-30n+1-[2(n-1)2-30(n-1)+1]
=4n-32.
當n=1時不適合上式.
所以an=
反思感悟 由Sn求通項公式an的步驟
(1)當n=1時,a1=S1.
(2)當n≥2時,an=Sn-Sn-1.
(3)驗證a1與an的關系.
①若a1適合an(n≥2),則an=Sn-Sn-1.
②若a1不適合an(n≥2),則an=
跟蹤訓練4 (1)已知數列{an}的前n項和Sn滿足Sn=2n2+3n+2,求an.
解 當n=1時,a1=S1=7,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=2n2+3n+2-[2(n-1)2+3(n-1)+2]=4n+1,
又a1=7不適合上式,所以an=
(2)已知數列{an}滿足a1+2a2+3a3+…+nan=2n,求an.
解 當n=1時,由已知可得a1=21=2.
由a1+2a2+3a3+…+nan=2n, ①
可得當n≥2時,a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1=2n-1, ②
由①-②得nan=2n-2n-1=2n-1(n≥2),
∴an=(n≥2).顯然a1=2不適合上式,
∴an=
1.知識清單:
(1)數列的單調性與最值.
(2)數列的遞推公式.
(3)由遞推公式求通項公式.
(4)數列的前n項和Sn與an的關系.
2.方法歸納:歸納法、迭代法、累加法、累乘法.
3.常見誤區:
(1)累加法、累乘法中不注意驗證首項是否符合通項公式.
(2)由Sn求an時忽略驗證n=1時的情況.
1.已知在數列{an}中,a1=2,an+1=an+n(n∈N*),則a4的值為(  )
A.5 B.6
C.7 D.8
答案 D
解析 因為a1=2,an+1=an+n,
所以a2=a1+1=2+1=3,
a3=a2+2=3+2=5,
a4=a3+3=5+3=8.
2.設數列{an}的前n項和為Sn,且Sn=2n-1(n∈N*),則a5等于(  )
A.32 B.31
C.16 D.15
答案 C
解析 當n≥2時,
an=Sn-Sn-1=2n-1-(2n-1-1)=2n-1,
當n=5時,a5=24=16.
3.已知數列{an}中,a1=1,a2=2,an+an+1+an+2=1,n∈N*,則a2 024等于(  )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
答案 D
解析 ∵a1=1,a2=2,an+an+1+an+2=1,
∴a3=1-a1-a2=1-1-2=-2,
a4=1-a3-a2=1-(-2)-2=1,
a5=1-a4-a3=1-1-(-2)=2,

依此類推,可得數列{an}是一個周期為3的周期數列,∴a2 024=a2=2.
4.在數列{an}中,an=-2n2+29n+3,則此數列最大項的值是(  )
A.105 B.106
C.107 D.108
答案 D
解析 an=-2n2+29n+3對應的拋物線開口向下,對稱軸為n=-==7,
∵n是整數,
∴當n=7時,數列取得最大值,此時最大項的值為a7=-2×72+29×7+3=108.
課時對點練 [分值:100分]
單選題每小題5分,共40分;多選題每小題6分,共6分
1.已知數列{an}滿足an=4an-1+3(n≥2,n∈N*),且a1=0,則此數列的第5項是(  )
A.15 B.255
C.16 D.63
答案 B
解析 由遞推公式,得a2=3,a3=15,a4=63,a5=255.
2.數列,-,,-,…的第n項an與第n+1項an+1的關系是(  )
A.an+1=2an B.an+1=-2an
C.an+1=an D.an+1=-an
答案 D
3.已知數列{an}滿足an=+1(n≥2,n∈N*),若a4=,則a1等于(  )
A.1 B.
C.2 D.
答案 A
解析 ∵a4=,a4=+1,∴a3=,
又∵a3=+1,∴a2=2,
又∵a2=+1,∴a1=1.
4.下列給出的圖形中,星星的個數構成一個數列,則該數列的一個遞推公式可以是(  )
A.an+1=an+n,n∈N*
B.an=an-1+n,n∈N*,n≥2
C.an+1=an+,n∈N*,n≥2
D.an=an-1+,n∈N*,n≥2
答案 B
解析 結合圖象易知,a1=1,a2=3=a1+2,a3=6=a2+3,a4=10=a3+4,
∴an=an-1+n,n∈N*,n≥2.
5.已知數列{an}滿足a1=2,an+1-an+1=0(n∈N*),則此數列的通項公式an等于(  )
A.n2+1 B.n+1
C.1-n D.3-n
答案 D
解析 ∵an+1-an=-1.
∴當n≥2時,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=2+
=2+(-1)×(n-1)=3-n.
當n=1時,a1=2也符合上式.
故數列的通項公式an=3-n(n∈N*).
6.(多選)已知數列{an}的前n項和為Sn,a2=1,am+n=aman,則下列結論正確的是(  )
A.a2 024=1
B.a2 023=1
C.若S2 024=2 024,則a1=1
D.若S2 023=-1,則a1=-1
答案 ACD
解析 在數列{an}中,a2=1,am+n=aman,令m=n=1,得=a2=1,解得a1=±1,令m=2,則an+2=ana2=an,因此a2 024=a2=1,a2 023=a1=±1,A正確,B錯誤;
顯然a2n=1,a2n-1=a1,則S2 024=1 012a1+1 012a2=1 012a1+1 012=2 024,解得a1=1,C正確;
S2 023=1 012a1+1 011a2=1 012a1+1 011=-1,解得a1=-1,D正確.
7.(5分)在數列{an}中,an+1=an+2-an,a1=2,a2=5,則a5=    .
答案 19
解析 a3=a2+a1=5+2=7,
a4=a3+a2=7+5=12,a5=a4+a3=12+7=19.
8.(5分)已知數列{an}中,a1a2…an=n2(n∈N*),則a9=    .
答案 
解析 a1a2…a8=82, ①
a1a2…a9=92, ②
②÷①得,a9==.
9.(10分)已知數列{an}的前n項和Sn=2n2-n+2.
(1)求數列{an}的通項公式;(4分)
(2)若bn=an+100n-2n,求數列{bn}的最大項是該數列的第幾項.(6分)
解 (1)當n≥2時,an=Sn-Sn-1=(2n2-n+2)-(2n2-5n+5)=4n-3,
當n=1時,a1=S1=3,不滿足上式,故數列{an}的通項公式為an=
(2)由已知得b1=3+100-2=101,
當n≥2時,bn=an+100n-2n=4n-3+100n-2n=104n-3-2n,令n∈N*,
即n∈N*,
得n∈N*,即n=7,
所以當n≥2時,{bn}的最大項為第7項,
又b7=104×7-3-27=597>b1,
所以數列{bn}的最大項是該數列的第7項.
10.(12分)(1)在數列{an}中,a1=2,且an+1=an+ln,求數列{an}的通項公式;(5分)
(2)已知數列{an}中,a1=,an=an-1(n≥2),求數列{an}的通項公式.(7分)
解 (1)由題設an+1-an=ln ,
所以an=(an-an-1)+…+(a2-a1)+a1=ln +…+ln +2=2+ln n,且n≥2,
顯然a1=ln 1+2=2滿足上式,
所以an=2+ln n,n∈N*.
(2)因為an=an-1(n≥2),
所以當n≥2時,=,
所以=,=,…,=,=,
以上n-1個式子左右兩邊分別相乘,得
··…··
=××…××,
即=××2×1,
所以an=(n≥2).
當n=1時,a1=,符合上式.
所以數列{an}的通項公式為an=,n∈N*.
11.設an=+++…+(n∈N*),那么an+1-an等于(  )
A. B.
C.+ D.-
答案 D
解析 ∵an=+++…+,
∴an+1=++…+++,
∴an+1-an=+-
=-.
12.在數列{an}中,a1=,an+1=1-,則a2 024等于(  )
A. B.-1
C.2 D.3
答案 B
解析 由題意得,a2=1-=-1,
a3=1-=2,
a4=1-==a1,a5=1-=-1=a2,a6=2=a3,…
所以數列{an}是一個周期為3的周期數列,
故a2 024=a3×674+2=a2=-1.
13.公元13世紀意大利數學家斐波那契在自己的著作《算盤書》中記載著這樣一個數列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,滿足an+2=an+1+an(n≥1),那么1+a2+a4+a6+…+a2 022等于(  )
A.a2 021 B.a2 022
C.a2 023 D.a2 024
答案 C
解析 由于an+2=an+1+an(n≥1),
則1+a2+a4+a6+…+a2 022=a1+a2+a4+a6+…+a2 022=a3+a4+a6+…+a2 022=a5+a6+…+a2 022=a2 021+a2 022=a2 023.
14.(5分)已知數列{an}的通項公式為an=,其最大項為    ,最小項為    .
答案 1 -
解析 因為n∈N*,所以當1≤n≤3時,an=<0,且單調遞減;
當n≥4時,an=>0,且單調遞減,
所以最小項為a3==-,最大項為a4==1.
15.(5分)在一個數列中,如果對任意n∈N*,都有anan+1an+2=k(k為常數),那么這個數列叫做等積數列,k叫做這個數列的公積.已知數列{an}是等積數列,且a1=1,a2=2,公積為8,則a1+a2+a3+…+a12=    .
答案 28
解析 依題意得數列{an}是周期為3的數列,
且a1=1,a2=2,a3=4,
因此a1+a2+a3+…+a12=4(a1+a2+a3)=4×(1+2+4)=28.
16.(12分)已知數列{an}滿足:a1=m(m為正整數),an+1=若a4=4,求m所有可能的取值.
解 若a3為奇數,則3a3+1=4,a3=1.
若a2為奇數,則3a2+1=1,a2=0(舍去),
若a2為偶數,則=1,a2=2.
若a1為奇數,則3a1+1=2,a1=(舍去),
若a1為偶數,=2,a1=4.
若a3為偶數,則=4,a3=8.
若a2為奇數,則3a2+1=8,a2=(舍去),
若a2為偶數,則=8,a2=16.
若a1為奇數,則3a1+1=16,a1=5,
若a1為偶數,則=16,a1=32.
故m所有可能的取值為4,5,32.(共76張PPT)
第2課時
第四章
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數列的遞推公式
1.理解遞推公式的含義,能根據遞推公式求出數列的前幾項.
2.了解用累加法、累乘法求通項公式.
3.會由數列的前n項和Sn求數列的通項公式.
4.了解數列是一種特殊函數.
學習目標
同學們,上節課我們學習了數列的概念以及數列的通項公式,我們知道了數列與現代生活密不可分,其實,當人類祖先需要用一組數據有序地表達一類事物、記錄某個變化過程時,數列就應運而生了,因此,數列應用廣泛,大家先看本課時上的例1.
導 語
一、數列的單調性與最值
二、數列的遞推公式
課時對點練
三、由遞推公式求通項公式
隨堂演練
內容索引
四、an與Sn的關系

數列的單調性與最值
由上節課可知在數列的通項公式中,給定任意的序號n,就會有唯一確定的an與其對應,這種情形與以往學的哪方面的知識有聯系?
問題1
提示 函數.
已知數列{an}的通項公式是an=n,n∈N*.試問該數列有沒有最大項?若有,求出最大項和最大項的序號;若沒有,請說明理由.
例 1
方法一 ==·,
當n<2時,>1,即an+1>an;
當n=2時,=1,即an+1=an;
當n>2時,<1,即an+1則a1a4>a5>…,故數列{an}有最大項,為第2項和第3項,
且a2=a3=2×=.
方法二 根據題意,令
即解得2≤n≤3.
又n∈N*,則n=2或n=3.
故數列{an}有最大項,為第2項和第3項,
且a2=a3=2×=.




求數列最值的方法
(1)函數的單調性法:令an=f(n),通過研究f(n)的單調性來研究最大(小)項.
(2)不等式組法:先假設有最大(小)項.不妨設an最大,則滿足(n≥2),解不等式組便可得到n的取值范圍,從而確定n的值;求最小項用不等式組(n≥2)求得n的取值范圍,從而確定n的值.
已知數列an=-n2+4n+2,則該數列中最大項的序號是
A.2 B.3
C.4 D.5
跟蹤訓練 1

因為an=-(n-2)2+6,n∈N*,
所以當n=2時,an取得最大值.

數列的遞推公式
觀察如圖所示的鋼管堆放示意圖,你能夠發現上下層之間的關系嗎?你能否用數列的形式寫出上下層之間的關系?
問題2
提示 自上而下每一層的鋼管數都比上一層的鋼管數多1,即a1=4,a2=5=4+1=a1+1,a3=6=5+1=a2+1.依此類推:an=an-1+1(2≤n≤7).
如果一個數列的相鄰兩項或多項之間的關系可以用 來表示,那么這個式子叫做這個數列的遞推公式.
一個式子
(1)通項公式反映的是an與n之間的關系.
(2)常見的遞推關系一般是數列任意兩個或三個相鄰項之間的推導關系,需要知道首項或前幾項,即可求數列中的每一項.
注 意 點
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若數列{an}滿足a1=2,=,n∈N*,求a6.
例 2
a2===-3,
a3===-,
a4===,
a5===2,
a6===-3.
在例2的條件下,求a2 024.
延伸探究
由例2知,a5=a1=2,a6=a2=-3,…,
∴{an}是周期為4的周期數列,
∴a2 024=a4×505+4=a4=.




遞推公式反映的是相鄰兩項(或多項)之間的關系.要已知首項(或前幾項),才可依次求得其他的項.若序號很大,則應考慮數列是否具有規律性(周期性).
已知數列{an}的首項a1=1,且滿足an+1=an+,則此數列的第3項是
A.1 B.
C. D.
跟蹤訓練 2

a1=1,a2=a1+=1,a3=a2+=.

由遞推公式求通項公式
(1)在數列{an}中,a1=1,an+1=an+-,則an等于
A. B.
C. D.
例 3

方法一 (歸納法)數列的前5項分別為
a1=1,a2=1+1-=2-=,
a3=+-=2-=,
a4=+-=2-=,
a5=+-=2-=,
又a1=1,
由此可得數列的一個通項公式為an=.
方法二 (迭代法)a2=a1+1-,
a3=a2+-,…,
an=an-1+-(n≥2),
則an=a1+1-+-+-+…+-=2-=(n≥2).
又a1=1也適合上式,
所以an=(n∈N*).
方法三 (累加法) an+1-an=-,
a1=1,
a2-a1=1-,
a3-a2=-,
a4-a3=-,

an-an-1=-(n≥2),
以上各項相加得
an=1+1-+-+…+-.
所以an=(n≥2).
因為a1=1也適合上式,
所以an=(n∈N*).
(2)已知數列{an}滿足a1=1,an+1=an,則an等于
A.n+1  B.n   C.D.

由題意,因為數列{an}滿足an+1=an=,
所以當n≥2時,an=··…···a1=××…×××1=.
當n=1時,a1=1滿足上式,所以an=(n∈N*).




由遞推公式求通項公式的常用方法
(1)歸納法:根據數列的某項和遞推公式,求出數列的前幾項,歸納出通項公式.(只適用于選擇題、填空題)
(2)迭代法、累加法或累乘法,遞推公式對應的有以下幾類:
①an+1-an=常數,或an+1-an=f(n)(f(n)是可以求和的),使用累加法或迭代法.
②an+1=pan(p為非零常數),或an+1=f(n)an(f(n)是可以求積的),使用累乘法或迭代法.
③an+1=pan+q(p,q為非零常數),適當變形后轉化為第②類解決.
(1)已知數列{an}滿足a1=1,an=an-1+-(n≥2),求an.
跟蹤訓練 3
因為an=an-1+-(n≥2),
所以an-an-1=-(n≥2).
所以當n≥2時,an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=(-)+(-)+…+(-)+1=-+1.
又當n=1時,a1=1也符合上式,
所以an=-+1,n∈N*.
(2)已知數列{an}滿足a1=1,ln an-ln an-1=1(n≥2),求an.
因為ln an-ln an-1=1,
所以ln =1,即=e(n≥2).
所以an=··…··a1
=·1=en-1(n≥2),
又a1=1也符合上式,所以an=en-1,n∈N*.

an與Sn的關系
如果已知數列{an}的前n項和,如何求a4呢?
問題3
提示 用{an}的前4項和減去前3項和.
1.把數列{an}從第1項起到第n項止的各項之和,稱為數列{an}的前n項和,記作Sn,即Sn= .
2.an= .
a1+a2+…+an
(1)注意等式成立的條件.
(2)一定要檢驗n=1時,S1是否滿足首項.
(3)若Sn與an的關系式較復雜,可分別寫出Sn與Sn-1,然后作差求得.
注 意 點
<<<
已知Sn為數列{an}的前n項和,根據條件求{an}的通項公式.
(1)Sn=3n-1;
例 4
當n=1時,a1=S1=2,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1=3n-1-(3n-1-1)
=2×3n-1,顯然a1=2適合上式,
所以an=2×3n-1(n∈N*).
(2)Sn=2n2-30n.
因為Sn=2n2-30n,
所以當n=1時,a1=S1=2×12-30×1=-28,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=2n2-30n-[2(n-1)2-30(n-1)]=4n-32.
顯然a1=-28適合上式,
所以an=4n-32,n∈N*.
將本例(2)的條件“Sn=2n2-30n”改為“Sn=2n2-30n+1”,其他條件不變,求an.
延伸探究
因為Sn=2n2-30n+1,
所以當n=1時,a1=S1=2×12-30×1+1=-27,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=2n2-30n+1-[2(n-1)2-30(n-1)+1]=4n-32.
當n=1時不適合上式.
所以an=




由Sn求通項公式an的步驟
(1)當n=1時,a1=S1.
(2)當n≥2時,an=Sn-Sn-1.
(3)驗證a1與an的關系.
①若a1適合an(n≥2),則an=Sn-Sn-1.
②若a1不適合an(n≥2),則an=
(1)已知數列{an}的前n項和Sn滿足Sn=2n2+3n+2,求an.
跟蹤訓練 4
當n=1時,a1=S1=7,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=2n2+3n+2-[2(n-1)2+3(n-1)+2]=4n+1,
又a1=7不適合上式,所以an=
(2)已知數列{an}滿足a1+2a2+3a3+…+nan=2n,求an.
當n=1時,由已知可得a1=21=2.
由a1+2a2+3a3+…+nan=2n, ①
可得當n≥2時,a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1=2n-1, ②
由①-②得nan=2n-2n-1=2n-1(n≥2),
∴an=(n≥2).
顯然a1=2不適合上式,∴an=
1.知識清單:
(1)數列的單調性與最值.
(2)數列的遞推公式.
(3)由遞推公式求通項公式.
(4)數列的前n項和Sn與an的關系.
2.方法歸納:歸納法、迭代法、累加法、累乘法.
3.常見誤區:
(1)累加法、累乘法中不注意驗證首項是否符合通項公式.
(2)由Sn求an時忽略驗證n=1時的情況.
隨堂演練

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1.已知在數列{an}中,a1=2,an+1=an+n(n∈N*),則a4的值為
A.5   B.6   C.7   D.8

因為a1=2,an+1=an+n,
所以a2=a1+1=2+1=3,
a3=a2+2=3+2=5,
a4=a3+3=5+3=8.
2.設數列{an}的前n項和為Sn,且Sn=2n-1(n∈N*),則a5等于
A.32 B.31
C.16 D.15
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當n≥2時,
an=Sn-Sn-1=2n-1-(2n-1-1)=2n-1,
當n=5時,a5=24=16.
3.已知數列{an}中,a1=1,a2=2,an+an+1+an+2=1,n∈N*,則a2 024等于
A.-2   B.-1   C.1   D.2

∵a1=1,a2=2,an+an+1+an+2=1,
∴a3=1-a1-a2=1-1-2=-2,
a4=1-a3-a2=1-(-2)-2=1,
a5=1-a4-a3=1-1-(-2)=2,

依此類推,可得數列{an}是一個周期為3的周期數列,∴a2 024=a2=2.
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4.在數列{an}中,an=-2n2+29n+3,則此數列最大項的值是
A.105   B.106   C.107   D.108

an=-2n2+29n+3對應的拋物線開口向下,對稱軸為n=-==7,
∵n是整數,
∴當n=7時,數列取得最大值,此時最大項的值為a7=-2×72+29×7+3
=108.
課時對點練

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基礎鞏固
1.已知數列{an}滿足an=4an-1+3(n≥2,n∈N*),且a1=0,則此數列的第5項是
A.15 B.255
C.16 D.63

由遞推公式,得a2=3,a3=15,a4=63,a5=255.
2.數列,-,,-,…的第n項an與第n+1項an+1的關系是
A.an+1=2an B.an+1=-2an
C.an+1=an D.an+1=-an
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3.已知數列{an}滿足an=+1(n≥2,n∈N*),若a4=,則a1等于
A.1   B.   C.2   D.
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∵a4=,a4=+1,∴a3=,
又∵a3=+1,∴a2=2,
又∵a2=+1,∴a1=1.
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4.下列給出的圖形中,星星的個數構成一個數列,則該數列的一個遞推公式可以是
A.an+1=an+n,n∈N*
B.an=an-1+n,n∈N*,n≥2
C.an+1=an+,n∈N*,n≥2
D.an=an-1+,n∈N*,n≥2

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結合圖象易知,a1=1,a2=3=a1+2,a3=6=a2+3,a4=10=a3+4,
∴an=an-1+n,n∈N*,n≥2.
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5.已知數列{an}滿足a1=2,an+1-an+1=0(n∈N*),則此數列的通項公式an等于
A.n2+1 B.n+1
C.1-n D.3-n

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∵an+1-an=-1.
∴當n≥2時,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=2+
=2+(-1)×(n-1)=3-n.
當n=1時,a1=2也符合上式.
故數列的通項公式an=3-n(n∈N*).
6.(多選)已知數列{an}的前n項和為Sn,a2=1,am+n=aman,則下列結論正確的是
A.a2 024=1
B.a2 023=1
C.若S2 024=2 024,則a1=1
D.若S2 023=-1,則a1=-1

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在數列{an}中,a2=1,am+n=aman,令m=n=1,得=a2=1,
解得a1=±1,令m=2,則an+2=ana2=an,
因此a2 024=a2=1,a2 023=a1=±1,A正確,B錯誤;
顯然a2n=1,a2n-1=a1,則S2 024=1 012a1+1 012a2=1 012a1+1 012=2 024,解得a1=1,C正確;
S2 023=1 012a1+1 011a2=1 012a1+1 011=-1,解得a1=-1,D正確.
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7.在數列{an}中,an+1=an+2-an,a1=2,a2=5,則a5=   .
a3=a2+a1=5+2=7,
a4=a3+a2=7+5=12,a5=a4+a3=12+7=19.
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8.已知數列{an}中,a1a2…an=n2(n∈N*),則a9=   .
a1a2…a8=82, ①
a1a2…a9=92, ②
②÷①得,a9==.
9.已知數列{an}的前n項和Sn=2n2-n+2.
(1)求數列{an}的通項公式;
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當n≥2時,an=Sn-Sn-1=(2n2-n+2)-(2n2-5n+5)=4n-3,
當n=1時,a1=S1=3,不滿足上式,
故數列{an}的通項公式為an=
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(2)若bn=an+100n-2n,求數列{bn}的最大項是該數列的第幾項.
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由已知得b1=3+100-2=101,
當n≥2時,bn=an+100n-2n=4n-3+100n-2n=104n-3-2n,
令n∈N*,
即n∈N*,
得n∈N*,即n=7,
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所以當n≥2時,{bn}的最大項為第7項,
又b7=104×7-3-27=597>b1,
所以數列{bn}的最大項是該數列的第7項.
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10.(1)在數列{an}中,a1=2,且an+1=an+ln,求數列{an}的通項公式;
由題設an+1-an=ln ,
所以an=(an-an-1)+…+(a2-a1)+a1=ln +…+ln +2=2+ln n,且n≥2,
顯然a1=ln 1+2=2滿足上式,
所以an=2+ln n,n∈N*.
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(2)已知數列{an}中,a1=,an=an-1(n≥2),求數列{an}的通項公式.
因為an=an-1(n≥2),
所以當n≥2時,=,
所以==,…,==,
以上n-1個式子左右兩邊分別相乘,得
··…··
=××…××,
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即=××2×1,
所以an=(n≥2).
當n=1時,a1=,符合上式.
所以數列{an}的通項公式為an=,n∈N*.
11.設an=+++…+(n∈N*),那么an+1-an等于
A. B.
C.+ D.-
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∵an=+++…+,
∴an+1=++…+++,
∴an+1-an=+-
=-.
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12.在數列{an}中,a1=,an+1=1-,則a2 024等于
A. B.-1
C.2 D.3

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由題意得,a2=1-=-1,
a3=1-=2,
a4=1-==a1,a5=1-=-1=a2,a6=2=a3,…
所以數列{an}是一個周期為3的周期數列,
故a2 024=a3×674+2=a2=-1.
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13.公元13世紀意大利數學家斐波那契在自己的著作《算盤書》中記載著這樣一個數列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,滿足an+2=an+1+
an(n≥1),那么1+a2+a4+a6+…+a2 022等于
A.a2 021    B.a2 022    C.a2 023    D.a2 024

由于an+2=an+1+an(n≥1),
則1+a2+a4+a6+…+a2 022=a1+a2+a4+a6+…+a2 022=a3+a4+a6+…+a2 022=a5+
a6+…+a2 022=a2 021+a2 022=a2 023.
14.已知數列{an}的通項公式為an=,其最大項為   ,最小項為
   .
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因為n∈N*,所以當1≤n≤3時,an=<0,且單調遞減;
當n≥4時,an=>0,且單調遞減,
所以最小項為a3==-,最大項為a4==1.
15.在一個數列中,如果對任意n∈N*,都有anan+1an+2=k(k為常數),那么這個數列叫做等積數列,k叫做這個數列的公積.已知數列{an}是等積數列,且a1=1,a2=2,公積為8,則a1+a2+a3+…+a12=    .
拓廣探究
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依題意得數列{an}是周期為3的數列,
且a1=1,a2=2,a3=4,
因此a1+a2+a3+…+a12=4(a1+a2+a3)=4×(1+2+4)=28.
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16.已知數列{an}滿足:a1=m(m為正整數),an+1=
若a4=4,求m所有可能的取值.
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若a3為奇數,則3a3+1=4,a3=1.
若a2為奇數,則3a2+1=1,a2=0(舍去),
若a2為偶數,則=1,a2=2.
若a1為奇數,則3a1+1=2,a1=(舍去),
若a1為偶數,=2,a1=4.
若a3為偶數,則=4,a3=8.
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若a2為奇數,則3a2+1=8,a2=(舍去),
若a2為偶數,則=8,a2=16.
若a1為奇數,則3a1+1=16,a1=5,
若a1為偶數,則=16,a1=32.
故m所有可能的取值為4,5,32.第2課時 數列的遞推公式
[學習目標] 1.理解遞推公式的含義,能根據遞推公式求出數列的前幾項.2.了解用累加法、累乘法求通項公式.3.會由數列的前n項和Sn求數列的通項公式.4.了解數列是一種特殊函數.
一、數列的單調性與最值
問題1 由上節課可知在數列的通項公式中,給定任意的序號n,就會有唯一確定的an與其對應,這種情形與以往學的哪方面的知識有聯系?
例1 已知數列{an}的通項公式是an=n,n∈N*.試問該數列有沒有最大項?若有,求出最大項和最大項的序號;若沒有,請說明理由.
反思感悟 求數列最值的方法
(1)函數的單調性法:令an=f(n),通過研究f(n)的單調性來研究最大(小)項.
(2)不等式組法:先假設有最大(小)項.不妨設an最大,則滿足(n≥2),解不等式組便可得到n的取值范圍,從而確定n的值;求最小項用不等式組(n≥2)求得n的取值范圍,從而確定n的值.
跟蹤訓練1 已知數列an=-n2+4n+2,則該數列中最大項的序號是(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
二、數列的遞推公式
問題2 觀察如圖所示的鋼管堆放示意圖,你能夠發現上下層之間的關系嗎?你能否用數列的形式寫出上下層之間的關系?
知識梳理
如果一個數列的相鄰兩項或多項之間的關系可以用      來表示,那么這個式子叫做這個數列的遞推公式.
例2 若數列{an}滿足a1=2,=,n∈N*,求a6.
延伸探究 在例2的條件下,求a2 024.
反思感悟 遞推公式反映的是相鄰兩項(或多項)之間的關系.要已知首項(或前幾項),才可依次求得其他的項.若序號很大,則應考慮數列是否具有規律性(周期性).
跟蹤訓練2 已知數列{an}的首項a1=1,且滿足an+1=an+,則此數列的第3項是(  )
A.1 B. C. D.
三、由遞推公式求通項公式
例3 (1)在數列{an}中,a1=1,an+1=an+-,則an等于(  )
A. B. C. D.
(2)已知數列{an}滿足a1=1,an+1=an,則an等于(  )
A.n+1 B.n
C. D.
反思感悟 由遞推公式求通項公式的常用方法
(1)歸納法:根據數列的某項和遞推公式,求出數列的前幾項,歸納出通項公式.(只適用于選擇題、填空題)
(2)迭代法、累加法或累乘法,遞推公式對應的有以下幾類:
①an+1-an=常數,或an+1-an=f(n)(f(n)是可以求和的),使用累加法或迭代法.
②an+1=pan(p為非零常數),或an+1=f(n)an(f(n)是可以求積的),使用累乘法或迭代法.
③an+1=pan+q(p,q為非零常數),適當變形后轉化為第②類解決.
跟蹤訓練3 (1)已知數列{an}滿足a1=1,an=an-1+-(n≥2),求an.
(2)已知數列{an}滿足a1=1,ln an-ln an-1=1(n≥2),求an.
四、an與Sn的關系
問題3 如果已知數列{an}的前n項和,如何求a4呢?
知識梳理 
1.把數列{an}從第1項起到第n項止的各項之和,稱為數列{an}的前n項和,記作Sn,即Sn=        .
2.an=        .
例4 已知Sn為數列{an}的前n項和,根據條件求{an}的通項公式.
(1)Sn=3n-1;
(2)Sn=2n2-30n.
延伸探究 將本例(2)的條件“Sn=2n2-30n”改為“Sn=2n2-30n+1”,其他條件不變,求an.
反思感悟 由Sn求通項公式an的步驟
(1)當n=1時,a1=S1.
(2)當n≥2時,an=Sn-Sn-1.
(3)驗證a1與an的關系.
①若a1適合an(n≥2),則an=Sn-Sn-1.
②若a1不適合an(n≥2),則an=
跟蹤訓練4 (1)已知數列{an}的前n項和Sn滿足Sn=2n2+3n+2,求an.
(2)已知數列{an}滿足a1+2a2+3a3+…+nan=2n,求an.
1.知識清單:
(1)數列的單調性與最值.
(2)數列的遞推公式.
(3)由遞推公式求通項公式.
(4)數列的前n項和Sn與an的關系.
2.方法歸納:歸納法、迭代法、累加法、累乘法.
3.常見誤區:
(1)累加法、累乘法中不注意驗證首項是否符合通項公式.
(2)由Sn求an時忽略驗證n=1時的情況.
1.已知在數列{an}中,a1=2,an+1=an+n(n∈N*),則a4的值為(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
2.設數列{an}的前n項和為Sn,且Sn=2n-1(n∈N*),則a5等于(  )
A.32 B.31 C.16 D.15
3.已知數列{an}中,a1=1,a2=2,an+an+1+an+2=1,n∈N*,則a2 024等于(  )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
4.在數列{an}中,an=-2n2+29n+3,則此數列最大項的值是(  )
A.105 B.106 C.107 D.108
答案精析
問題1 函數.
例1 解 方法一 =
=·,
當n<2時,>1,即an+1>an;
當n=2時,=1,即an+1=an;
當n>2時,<1,即an+1則a1a4>a5>…,
故數列{an}有最大項,為第2項和第3項,且a2=a3=2×=.
方法二 根據題意,令

解得2≤n≤3.
又n∈N*,則n=2或n=3.
故數列{an}有最大項,為第2項和第3項,且a2=a3=2×=.
跟蹤訓練1 A
問題2 自上而下每一層的鋼管數都比上一層的鋼管數多1,即a1=4,a2=5=4+1=a1+1,a3=6=5+1=a2+1.依此類推:an=an-1+1(2≤n≤7).
知識梳理
一個式子
例2 解 a2===-3,
a3===-,
a4===,
a5===2,
a6===-3.
延伸探究 解 由例2知,a5=a1=2,a6=a2=-3,…,
∴{an}是周期為4的周期數列,
∴a2 024=a4×505+4=a4=.
跟蹤訓練2 C [a1=1,a2=a1+=1,a3=a2+=.]
例3 (1)B [方法一 (歸納法)
數列的前5項分別為
a1=1,a2=1+1-=2-=,
a3=+-=2-=,
a4=+-=2-=,
a5=+-=2-=,
又a1=1,
由此可得數列的一個通項公式為
an=.
方法二 (迭代法) a2=a1+1-,
a3=a2+-,…,
an=an-1+-(n≥2),
則an=a1+1-+-+-+…+-=2-=(n≥2).
又a1=1也適合上式,
所以an=(n∈N*).
方法三 (累加法) an+1-an=-,
a1=1,
a2-a1=1-,
a3-a2=-,
a4-a3=-,

an-an-1=-(n≥2),
以上各項相加得
an=1+1-+-+…+-.所以an=(n≥2).
因為a1=1也適合上式,
所以an=(n∈N*).]
(2)D [由題意,因為數列{an}滿足an+1=an,
所以=,
所以當n≥2時,an=··…···a1=××…×××1=.
當n=1時,a1=1滿足上式,
所以an=(n∈N*).]
跟蹤訓練3 (1)解 因為an=an-1+-(n≥2),
所以an-an-1=-(n≥2).
所以當n≥2時,an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=(-)+(-)+…+(-)+1=-+1.
又當n=1時,a1=1也符合上式,
所以an=-+1,n∈N*.
(2)解 因為ln an-ln an-1=1,
所以ln=1,即=e(n≥2).
所以an=··…··a1
=·1=en-1(n≥2),
又a1=1也符合上式,
所以an=en-1,n∈N*.
問題3 用{an}的前4項和減去前3項和.
知識梳理
1.a1+a2+…+an
2.
例4 解 (1)當n=1時,a1=S1=2,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1=3n-1-(3n-1-1)=2×3n-1,
顯然a1=2適合上式,
所以an=2×3n-1(n∈N*).
(2)因為Sn=2n2-30n,
所以當n=1時,a1=S1=2×12-30×1=-28,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=2n2-30n-[2(n-1)2-30(n-1)]
=4n-32.
顯然a1=-28適合上式,
所以an=4n-32,n∈N*.
延伸探究 解 因為Sn=2n2-30n+1,
所以當n=1時,
a1=S1=2×12-30×1+1=-27,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=2n2-30n+1-[2(n-1)2-30(n-1)+1]=4n-32.
當n=1時不適合上式.
所以an=
跟蹤訓練4 (1)解 當n=1時,
a1=S1=7,
當n≥2時,an=Sn-Sn-1
=2n2+3n+2-[2(n-1)2+3(n-1)+2]=4n+1,
又a1=7不適合上式,
所以an=
(2)解 當n=1時,由已知可得
a1=21=2.
由a1+2a2+3a3+…+nan=2n, ①
可得當n≥2時,a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1=2n-1, ②
由①-②得
nan=2n-2n-1=2n-1(n≥2),
∴an=(n≥2).顯然a1=2不適合上式,
∴an=
隨堂演練
1.D 2.C 3.D 4.D

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