資源簡介

(共17張PPT)
第二單元 成長的時空
第四課 幸福和睦的家庭
第一課時 家的意味
學(xué)習(xí)目標(biāo)
政治認(rèn)同：對家庭有深厚的情感，熱愛自己的家庭。
道德修養(yǎng)：感念父母的養(yǎng)育之恩和長輩的關(guān)愛之情，能夠以感恩的心與父母、長輩溝通，能夠為父母分憂解愁。
1
2
情境引入
你覺得什么是“家”呢？
房子
住所
港灣
家人
休息的地方
家
探究新課堂
自主探究時間：談?wù)勀銓Α凹摇钡恼J(rèn)識
“家”是什么呢？
親屬生活組織
生命的居所
心靈的港灣
有親人、有親情
探究新課堂
家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
家是生命的居所，是心靈的港灣。
每個人都有屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。
小結(jié)：
探究新課堂
家庭對個人成長的作用
問題：結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，
說說家庭對個人成長的作用。
父母是我們的第一位老師，家庭是我們的第一所學(xué)校，良好的家庭教育對我們的成長非常重要。父母不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的品行，用自己的言行教育我們，還給我們提供了發(fā)展的機會和條件。
探究新課堂
優(yōu)良家風(fēng)
你還知道哪些優(yōu)良家風(fēng)？
請與同學(xué)們分享。
孔融讓梨
孟母三遷
曾國藩家訓(xùn)
曾子殺豬
探究新課堂
《新春走基層·家風(fēng)是什么》
優(yōu)良家風(fēng)
你家有哪些好的家風(fēng)與傳統(tǒng)？
探究新課堂
家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng),關(guān)系到家庭和睦,關(guān)系到社會和諧，關(guān)系到下一代健康成長。
我們要傳承良好家風(fēng)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
小結(jié)：
知識點歸納概括
1、“家”的概念。
（1）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
（2）家是生命的居所，是心靈的港灣。我們的成長離不開家庭的哺育和支持。家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。
2、家對個人成長的作用。
（1）家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。
（2）家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
探究新課堂
簡要分析題
2023 年湖南省最美家庭評選結(jié)果揭曉，醴陵市孫家灣鎮(zhèn)何大爺家庭光榮上榜。作為老覺員，何大爺時常帶領(lǐng)兒孫參加公益活動，并把家教理念和育兒方法編纂成《何家家教》宣傳冊，傳播好家風(fēng)。
對此，你對“家”有怎樣的理解？
隨堂練習(xí)
①家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
②家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。
③我們的成長離不開家庭的哺育 ④家是我們心靈的港灣。
1、俗話說：“寒門家風(fēng)好，少年早成才。”家風(fēng)家訓(xùn)，對整個家庭及后代有著深遠的影響。下列四句格言中，不適合作為家訓(xùn)的是（ ）
A.人無橫財不發(fā)，馬無夜草不肥。
B.靜坐常思己過，閑談莫論人非。
C.家庭以愛為根，生活以和為貴。
D.親賢者遠小人，重禮儀講誠信。
隨堂練習(xí)
A
2.《大地之燈》等5部聚焦“家”的著作，用深情的筆觸，描寫家的樣子，描繪家的美好。以“家”為題材的作品特別能打動人心，這是因為（ ）
①家是生命的居所，是我們心靈的港灣。
②家里充滿愛，每個家庭的愛的表現(xiàn)完全相同。
③在中國人心中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
④家中有親人、親情，能滿足我們的一切需要。
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
隨堂練習(xí)
B
閱讀材料，思考回答。
材料一
早在2000 多年前的西漢，許慎編撰的《說文解字》中說：“宀’為屋二地，“豖”為豬也，兩字合寫為‘家’字。”說明有家就有豬，無豬不成家。我們的祖先為了防止外來的侵襲，那時房子的結(jié)構(gòu)一般是上下兩層，上面住人，下面做豬圈。
因此，凡是有“豬圈”的地方，也住著人，有“豬圈”，也就是有“人家”的標(biāo)志。后來經(jīng)過演變。“家”的“豬圈”這一本義消失了，“人的住所”這個含義卻保留了下來。
材料二
家風(fēng)，是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名恩義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
換一句話說，當(dāng)一個家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家
風(fēng)也就是一個家庭或一個家族的家文化。
隨堂練習(xí)
隨堂練習(xí)
（1）閱讀材料一，找出“家”的哪些含義保留了下來，并指出“家”對于我們還有怎祥的美好意味？
（2）根據(jù)你對材料二的理解，說說你家的家風(fēng),并結(jié)合實際談?wù)劶绎L(fēng)對自己的影響。
“人的居所”這一含義被保留了下來。家是生命的居所，家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。
講誠信。這種家風(fēng)使我養(yǎng)成了講誠信的優(yōu)良品德，有助于個人的健康成長。
課堂小結(jié)
通過學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)了解“家”的內(nèi)涵和“家”在我們成長中的作用，在今后的歲月中，希望同學(xué)們用自己的實際行動傳承優(yōu)良家風(fēng)，做父母的好兒女，做社會的好公民。
板書設(shè)計
第二單元 成長的時空
第四課 幸福和睦的家庭
第一課時 家的意味
家的內(nèi)涵
家對個人成長的作用
家的意味
家是生命的居所
家是生命的港灣
家是第一所學(xué)校，是修身之所
家是代代傳承、血脈相連的生活共同體

展開更多......

收起↑