資源簡介

(共27張PPT)
第三單元 文明與家園
第五課 守望精神家園
5.1 延續文化血脈
5.2 凝聚價值追求
第六課 建設美麗中國
6.1 正視發展挑戰
6.2 共筑生命家園
單元導語
單元知識結構：
單元綜述：中國人民創造了世界發展史上的新奇跡，為人類文明注入了新活力。我國的物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明得到全面提升。“五位 一 體是本冊是內在邏輯線索。
(參見單元導語)
從整體上把握整個單元，記好關鍵詞，搞清概念間的關系。
6.2 共筑生命家園
人教版九年級道德與法治（上冊）
第六課 建設美麗中國
核心素養目標
核心素養目標：
政治認同：正確認識人與自然和諧共生的關系，理解并認同我國堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念及走綠色發展的道路；
道德修養：樹立保護生態環境、節約資源意識，與大自然和諧相處，熱愛大自然；
法治觀念：正確理解并遵守黨和政府制定的堅持綠色發展道路的各項政策，與違反政策的各種行為作斗爭；
責任意識：在生活中以踐行保護生態環境、節約資源的理念，倡導低碳生活，為建設美麗中國貢獻自己的力量。
教學重點 堅持人與自然和諧共生
教學難點 經濟發展與保護環境的關系
自主學習
1、為什么要堅持人與自然和諧共生？P81-82
★ 4、如何堅持走綠色發展道路？P85-86
★2、如何實現人與自然和諧發展，建設生態文明？P83-84
6、美麗中國的內涵？P87
3、為什么堅持走綠色發展道路？P85
★ 5、如何處理好經濟發展與生態環境保護的關系？P87
一、堅持人與自然和諧共生
二、堅持綠色發展道路
閱讀教材P81-88，找出下列問題的答案，并將答案在課本上劃出。
課堂筆記要求： ①寫問題 ②找答案 ③劃橫線 ④標序號 ⑤圈關鍵詞
習近平總書記在黨的十九大報告中提出：“人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。我們要建設的現代化是人與自然和諧共生的現代化。”
思考：
為什么要堅持人與自然和諧共生
土
水
氧氣
為什么要堅持人與自然和諧共生？
①自然是生命之母，人與自然是生命共同體。
自然
人類
為人類提供滋養和必要條件。
避免傷害，作出必要
的補償和修復。
②自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件；人類作為自然的一部分，也有責任避免自然受到不必要的傷害，同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。 。
為什么要堅持人與自然和諧共生？
③追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機做出的智慧選擇。
氣候變暖，物種瀕臨
冰川融化，海平面上升
捕食野生動物引發新冠
沿海城市被淹
極端天氣頻繁
干旱
為什么要堅持人與自然和諧共生？
④生態興則文明興，生態衰則文明衰。
火災
來自大自然的懲罰：
1、為什么要堅持人與自然和諧共生？P81-82
一、堅持人與自然和諧共生
①自然是生命之母，人與自然是生命共同體。
②自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件；人類作為自然的一部分，也有責任避免自然受到不必要的傷害，同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。 。
③追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機做出的智慧選擇。
④生態興則文明興，生態衰則文明衰
看視頻并閱讀教材P82-83“探究與分享”，思考并回答課本上的兩個問題。
（1）要以_________________ 為基礎，以________ 為準則，以_____________________ __ 為目標。
★（2）要堅持_______________ 的基本國策。P84
★(3)貫徹___________________________的新發展理念，實現中華民族永續發展。P84
節約資源和保護環境
創新、協調、綠色、開放、共享
★ 2、如何堅持人與自然和諧共生？P83-84
準則和目標：
基本國策：
五大發展理念：
資源環境的承載能力
自然規律
可持續發展、人與自然和諧共生
二、堅持綠色發展道路
3、為什么堅持走綠色發展道路？P84
①走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已經成為當代中國的發展共識。【必要性】
②當前我國面臨著嚴峻的人口、資源、環境形勢，制約著經濟和社會的可持續發展。【現狀+影響】
過去的余村
現在的余村
探究與思考P84
1、余村走過兩條不同的致富道路。請比較一下，這兩條道路有什么不同？最終的結果是什么？
2、余村是如何實踐“綠水青山就是金山銀山”理念，建設生態文明的？
第一條富起來：
開礦、建水泥廠即以犧牲資源和環境為代價，謀求一時的經濟增長。
鼓了“錢袋子”傷了“居住環境”
第二條富起來：
大力發展生態旅游經濟，引進無污染、高效益企業即在人與自然和諧共生的基礎上，走綠色發展之路。
既獲得了經濟效益
又獲得了生態效益和社會效益
綠水青山是指：
金山銀山是指：
生態環境保護
經濟發展
兩山：
探究與思考P84
1、余村走過兩條不同的致富道路。請比較一下，這兩條道路有什么不同？最終的結果是什么？
2、余村是如何實踐“綠水青山就是金山銀山”理念，建設生態文明的？
第一條富起來：
開礦、建水泥廠即以犧牲資源和環境為代價，謀求一時的經濟增長。
鼓了“錢袋子”傷了“居住環境”
第二條富起來：
大力發展生態旅游經濟，引進無污染、高效益企業即在人與自然和諧共生的基礎上，走綠色發展之路。
既獲得了經濟效益
又獲得了生態效益和社會效益
通過關停污染企業（礦山和水泥廠）；發展生態旅游經濟；引進無污染、高效益企業來踐行；建設“美麗鄉村”。
（1）走綠色發展道路要處理好經濟發展與生態環境保護的關系。綠水青山就是金山銀山 P85-1-1
二、堅持綠色發展道路
★4、怎樣走綠色發展道路？P85-87
★ 5、如何處理好經濟發展與生態環境保護的關系？P85
①保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力,決不能以犧牲環境、浪費資源為代價,換取一時的經濟增長。
②我們既要綠水青山,也要金山銀山。
③如果金山銀山要以失去綠水青山為代價,那么寧要綠水青山,不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。
綠水青山
金山銀山
（2）走綠色發展道路，堅持綠色富國、堅持綠色惠民。
（價值取向）P85-2-1
★4、怎樣走綠色發展道路？
（3）走綠色、循環、低碳發展之路。要堅持節約優先、保護優先、自然恢復的方針，大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式P86-2-1
★4、怎樣走綠色發展道路？P85-87
（4）建設生態文明，必須嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。 （制度建設）P87-1-1
《憲法》
《環境保護法》
★4、怎樣走綠色發展道路？P85-87
二、堅持綠色發展道路
★4、怎樣走綠色發展道路？P85-87
（5）走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福，這是建設美麗中國的時代圖景。P87-2
綠色發展道路的目標：
（1）走綠色發展道路要處理好經濟發展與生態環境保護的關系。綠水青山就是金山銀山 P85-1-1
（2）走綠色發展道路，堅持綠色富國、堅持綠色惠民。
（價值取向）P85-2-1
（3）走綠色、循環、低碳發展之路。要堅持節約優先、保護優先、自然恢復的方針，大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式P86-2-1
（4）建設生態文明，必須嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。 （制度建設）P87-1-1
叫兩型社會
6、美麗中國的內涵：
美麗中國，不僅是山清水秀、天藍地綠，而且是留住鄉愁、守望相助的生命家園；
拓展：學以致用(結合P87低碳微行動）
為建設美麗中國，中學生應該如何行動？
樹立節能環保意識，增強社會責任
②努力學習環保知識，為建設美麗中國出謀劃策；
③積極參與節約資源、保護環境的宣傳活動；
④從日常生活小事做起，自覺履行節約資源、保護環境的義務如隨手關燈、少用或不用一次性筷子等
⑤積極同各種浪費資源、破壞環境的違法行為作斗爭。
6.2共筑生命家園
一、堅持人與自然和諧共生
二、堅持綠色發展道路
1、為什么要堅持人與自然和諧共生？
★ 2、 如何實現人與自然和諧共生？
3、為什么要走綠色發展道路？
★ 4、如何走綠色發展道路？
課堂小結：
6、美麗中國的內涵
★ 5、如何處理好經濟發展與生態環境保護的關系？P87
1、實現人與自然和諧發展，建設生態文明（ ）
①要以資源環境承載力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共處為目標
②要堅持節約資源和保護環境的基本國策
③堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念
④必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D. ②③④
B
2.“綠水青山就是金山銀山”。為了“天藍、水清、景美”，就必須（　　）
①把保護環境作為我國當前的中心工作
②合理開發利用自然資源，保護生態環境
③依靠科技進步與創新，提高資源利用率
④堅持科學發展觀，走可持續發展的道路
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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