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1.1.1 第二課時 共線向量與共面向量(課件+教案+學案三份打包)高中數學人教A版選擇性必修第一冊

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  1. 二一教育資源

1.1.1 第二課時 共線向量與共面向量(課件+教案+學案三份打包)高中數學人教A版選擇性必修第一冊

資源簡介

(共61張PPT)
第一章 1.1 空間向量及其運算 1.1.1 空間向量及其線性運算
第二課時 共線向量與共面向量
課標要求
1.理解向量共線、向量共面的定義.
2.掌握向量共線的充要條件和向量共面的充要條件,會證明空間三點共線、四點共面.
我們知道向量是有大小、有方向的量,它可以平行移動,平面內兩個向量若方向相同或相反,就說它們是共線的,那么在空間內向量共線又是怎樣的呢?今天我們就來探究一下.
引入
課時精練
一、空間向量共線的充要條件
二、空間向量共面的充要條件
三、空間向量共面的充要條件的變形應用
課堂達標
內容索引
空間向量共線的充要條件

探究1 平面向量共線的充要條件是什么?該充要條件是否適用于空間向量?
提示 已知兩個平面向量a,b(b≠0),則a∥b?存在實數λ,使a=λb.
由于空間向量共線與平面向量共線的定義相同,因此該充要條件也適用于空間向量.
1.空間向量共線的充要條件:對任意兩個空間向量a,b(b≠0),a∥b的充要條件是存在實數λ,使__________.
知識梳理
a=λb
2.直線的方向向量
方向向量
溫馨提示
(1)向量a,b共線時,表示向量a,b的有向線段不一定在同一條直線上.
(2)因為零向量0=0·a,所以零向量和空間任一向量a是共線(平行)向量,這一性質使共線向量不具有傳遞性,即若a∥b,b∥c,則a∥c不一定成立.
因為當b=0時,a∥0,0∥c,但a與c不一定共線.
例1
法一 ∵M,N分別是AC,BF的中點,且四邊形ABCD和ABEF都是平行四邊形,

法二 ∵M,N分別是AC,BF的中點,且四邊形ABCD和ABEF都是平行四邊形,
1
所以m=1-λ,n=λ,
所以m+n=1.
思維升華
訓練1
∵E,H分別是AB,AD的中點,
空間向量共面的充要條件

探究2 由于向量可以平移,所以任意兩個向量共面,探究任意三個向量是否共面?
探究3 對兩個不共線的空間向量a,b,如果p=xa+yb,那么向量p與向量a,b有什么位置關系?反過來,向量p與向量a,b有什么位置關系時,p=xa+yb
提示 向量p與不共線向量a,b共面的充要條件是存在唯一的有序實數對
(x,y),使p=xa+yb.
知識梳理
平行于平面α
在平面α內
2.共面向量
定義 平行于同一個平面的向量
三個向量共 面的充要條件 向量p與不共線向量a,b共面的充要條件是存在______的有序實數對(x,y),使________________
唯一
p=xa+yb
溫馨提示
向量p與a,b共面的充要條件是在向量a與b不共線的前提下才成立的,若a與b共線,則不成立.
例2
思維升華
證明空間三向量或四點共面的方法(向量法)
設法證明其中一個向量可以表示成另兩個不共線向量的線性組合,即若p=xa+yb,則向量p,a,b共面.
(鏈接教材P5例1)如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,M為DD1的中點,N∈AC,且AN∶NC=2∶1,求證:A1,B,N,M四點共面.
訓練2
空間向量共面的充要條件的變形應用

例3
(多選)對空間任一點O和不共線三點A,B,C,能得到P,A,B,C四點共面的是


思維升華
訓練3
因為M,A,B,C四點共面,

【課堂達標】

由a與b共線,知存在實數k,使a=kb,

由向量共面定理可知,三個向量a,b,2a-b為共面向量.
2.對于空間的任意三個向量a,b,2a-b,它們一定是
A.共面向量    B.共線向量
C.不共面向量    D.既不共線也不共面的向量
-3
因為點P與A,B,C三點共面,
【課時精練】
一、基礎鞏固

1.下列命題中正確的是
A中,若b=0,則a與c不一定共線,故A錯誤;
B中,共面向量的定義是平行于同一平面的向量,表示這些向量的有向線段
所在的直線不一定共面,故B錯誤;


3.在下列條件中,使點M與點A,B,C一定共面的是

4.(多選)在以下命題中,不正確的命題是



-8
設G是AC的中點,連接EG,FG(圖略),
平行
8.有下列命題:
②③④
9.已知A,B,M三點不共線,對于平面ABM外的任意一點O,確定在下列條件下,點P是否與A,B,M一定共面.
連接AC,如圖.
∵N是BD的中點,四邊形ABCD為平行四邊形,
∴N為AC的中點.
又M是AD1的中點,

二、綜合運用
12.已知i,j,k是不共面向量,a=2i-j+3k,b=-i+4j-2k,c=7i+5j+
λk,若a,b,c三個向量共面,則實數λ=________.
∵a,b,c三向量共面,∴存在實數m,n,使得c=ma+nb,
即7i+5j+λk=m(2i-j+3k)+n(-i+4j-2k)
=(2m-n)i+(-m+4n)j+(3m-2n)k.
因為i,j,k是不共面向量,
三、創新拓展
(充分性)∵α+β+γ+δ=0,
∴δ=-(α+β+γ),
∴αa+βb+γc+δd=αa+βb+γc-(α+β+γ)d=0,
即α(a-d)+β(b-d)+γ(c-d)=0.
又α,β,γ是不全為零的實數,不妨設γ≠0,
∴(x+y-1)a-xb-yc+d=0.
令α=x+y-1,β=-x,γ=-y,δ=1,
則αa+βb+γc+δd=0,且α+β+γ+δ=0.第二課時 共線向量與共面向量
課標要求 1.理解向量共線、向量共面的定義. 2.掌握向量共線的充要條件和向量共面的充要條件,會證明空間三點共線、四點共面.
【引入】 我們知道向量是有大小、有方向的量,它可以平行移動,平面內兩個向量若方向相同或相反,就說它們是共線的,那么在空間內向量共線又是怎樣的呢?今天我們就來探究一下.
一、空間向量共線的充要條件
探究1 平面向量共線的充要條件是什么?該充要條件是否適用于空間向量?
提示 已知兩個平面向量a,b(b≠0),則a∥b 存在實數λ,使a=λb.
由于空間向量共線與平面向量共線的定義相同,因此該充要條件也適用于空間向量.
【知識梳理】
1.空間向量共線的充要條件:對任意兩個空間向量a,b(b≠0),a∥b的充要條件是存在實數λ,使a=λb.
2.直線的方向向量
如圖,O是直線l上一點,在直線l上取非零向量a,則對于直線l上任意一點P,可知=λa,把與向量a平行的非零向量稱為直線l的方向向量.直線可以由其上一點和它的方向向量確定.
溫馨提示 (1)向量a,b共線時,表示向量a,b的有向線段不一定在同一條直線上.
(2)因為零向量0=0·a,所以零向量和空間任一向量a是共線(平行)向量,這一性質使共線向量不具有傳遞性,即若a∥b,b∥c,則a∥c不一定成立.因為當b=0時,a∥0,0∥c,但a與c不一定共線.
例1 (1)如圖,四邊形ABCD和ABEF都是平行四邊形,且不共面,M,N分別是AC,BF的中點,則與是否共線?________(填“是”或“否”).
(2)已知A,B,C三點共線,O為直線外空間任意一點,若=m+n,則m+n=________.
答案 (1)是 (2)1
解析 (1)法一 ∵M,N分別是AC,BF的中點,且四邊形ABCD和ABEF都是平行四邊形,
∴=++
=++.①
又∵=+++
=-+--,②
①+②得2=,
∴∥,即與共線.
法二 ∵M,N分別是AC,BF的中點,且四邊形ABCD和ABEF都是平行四邊形,
∴=-=(+)-
=(+)-(+)
=(-)=(-)=.
∴∥,即與共線.
(2)由于A,B,C三點共線,所以存在實數λ,使得=λ,即-=λ(-),
所以=(1-λ)+λ,
所以m=1-λ,n=λ,
所以m+n=1.
思維升華 1.判定向量共線就是充分利用已知條件找到實數λ,使a=λb成立,或充分利用空間向量的運算法則,結合具體圖形通過化簡,計算得出a=λb,從而得到a∥b.
2.證明三點共線的方法
(1)若=λ,則P,A,B三點共線.
(2)對空間任意一點,若=x+y且x+y=1,則P,A,B三點共線.
訓練1 如圖所示,已知四邊形ABCD是空間四邊形,E,H分別是邊AB,AD的中點,F,G分別是邊CB,CD上的點,且=,=.求證:四邊形EFGH是梯形.
證明 ∵E,H分別是AB,AD的中點,
∴=,=,
則=-=-=
=(-)=
=(-)=,
∴∥且||=||≠||.
又F不在直線EH上,∴四邊形EFGH是梯形.
二、空間向量共面的充要條件
探究2 由于向量可以平移,所以任意兩個向量共面,探究任意三個向量是否共面?
提示 不一定,如圖所示,,,三個向量不共面,但,,三個向量共面.
探究3 對兩個不共線的空間向量a,b,如果p=xa+yb,那么向量p與向量a,b有什么位置關系?反過來,向量p與向量a,b有什么位置關系時,p=xa+yb
提示 向量p與不共線向量a,b共面的充要條件是存在唯一的有序實數對(x,y),使p=xa+yb.
【知識梳理】
1.向量與平面平行:如果表示向量a的有向線段所在的直線OA平行于平面α或在平面α內,那么稱向量a平行于平面α.
2.共面向量
定義 平行于同一個平面的向量
三個向量共面的充要條件 向量p與不共線向量a,b共面的充要條件是存在唯一的有序實數對(x,y),使p=xa+yb
溫馨提示 向量p與a,b共面的充要條件是在向量a與b不共線的前提下才成立的,若a與b共線,則不成立.
例2 如圖所示,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在的平面互相垂直,點M,N分別在對角線BD,AE上,且BM=BD,AN=AE.
求證:向量,,共面.
證明 因為M在BD上,且BM=BD,
所以==+.
同理=+.
所以=++
=(+)++(+)
=+=+.
又與不共線,根據向量共面的充要條件可知,,共面.
思維升華 證明空間三向量或四點共面的方法(向量法)
設法證明其中一個向量可以表示成另兩個不共線向量的線性組合,即若p=xa+yb,則向量p,a,b共面.
訓練2 (鏈接教材P5例1)如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,M為DD1的中點,N∈AC,且AN∶NC=2∶1,求證:A1,B,N,M四點共面.
證明 設= a,= b,= c,
則=b-a,
∵M為線段DD1的中點,
∴=c-a,
又∵AN∶NC=2∶1,
∴==(b+c),
∴=-=(b+c)-a
=(b-a)+(c-a)
=+,
∴,,為共面向量.
又∵三向量有相同的起點A1,
∴A1,B,N,M四點共面.
三、空間向量共面的充要條件的變形應用
探究4 對于不共線的三點A,B,C和平面ABC外的一點O,空間一點P滿足關系式=x+y+z,則點P在平面ABC內的充要條件是什么?
提示 x+y+z=1.
證明如下:
(1)充分性
∵=x+y+z
可變形為=(1-y-z)+y+z,
∴-=y(-)+z(-),
∴=y+z,
∴點P與A,B,C共面.
(2)必要性
∵點P在平面ABC內,不共線的三點A,B,C,
∴存在有序實數對(m,n)使=m+n,-=m(-)+n(-),
∴=(1-m-n)+m+n,
∵點O在平面ABC外,
∴,,不共面,
又∵=x+y+z,
∴x=1-m-n,y=m,z=n,
∴x+y+z=1.
例3 (多選)對空間任一點O和不共線三點A,B,C,能得到P,A,B,C四點共面的是(  )
A.=++
B.=++
C.=++
D.=2--
答案 BC
解析 法一 A中,=++,不能轉化成=x+y的形式,所以A項不正確.
B中,∵=++,
∴3=++,
∴-=(-)+(-),
∴=+,
∴=--,
∴P,A,B,C四點共面.故B項正確.
C中,=++
=+(+)+(+)
=++,
∴-=+,
∴=+.
由共面的充要條件知P,A,B,C四點共面,故C正確.
D中,=2--,無法轉化成=x+y的形式,所以D項不正確.故選BC.
法二 點P與點A,B,C共面時,對空間任意一點O,都有=x+y+z,且x+y+z=1,可判斷出只有選項B,C符合要求,故選BC.
思維升華 向量共面的判定及應用
(1)證明三個向量共面(或四點共面)時,可以通過以下幾個條件進行證明.
①=x+y;
②對于空間任意一點O,=+x+y;
③對于空間任意一點O,=x+y+z(x+y+z=1);
④∥(或∥或∥).
(2)若已知點P在平面ABC內,則有=x+y或=x+y+z(x+y+z=1),然后利用指定向量表示出已知向量,用待定系數法求出參數.
訓練3 在四面體OABC中,空間中的一點M滿足=++λ,若M,A,B,C四點共面,則λ=(  )
A. B. C. D.
答案 A
解析 因為M,A,B,C四點共面,
所以++λ=1,
得λ=,故選A.
【課堂達標】
1.設e1,e2是兩個不共線的向量,且a=e1+λe2與b=-e2-e1共線,則實數λ=(  )
A.-1 B.3 C.- D.
答案 D
解析 由a與b共線,知存在實數k,使a=kb,
∴e1+λe2=-e2-ke1,即k=-1,λ=.
2.對于空間的任意三個向量a,b,2a-b,它們一定是(  )
A.共面向量
B.共線向量
C.不共面向量
D.既不共線也不共面的向量
答案 A
解析 由向量共面定理可知,三個向量a,b,
2a-b為共面向量.
3.設a,b是空間中兩個不共線的向量,已知=9a+mb,=-2a-b,=a-2b,且A,B,D三點共線,則實數m=________.
答案 -3
解析 因為=-2a-b,=a-2b.
所以=+=-
=-2a-b-(a-2b)=-3a+b,
因為A,B,D三點共線,
所以存在實數λ,使得=λ,
即9a+mb=λ(-3a+b).
因為a與b不共線,
所以
解得m=λ=-3.
4.已知A,B,C三點不共線,O是平面ABC外任一點,若由=++λ確定的一點P與A,B,C三點共面,則λ=________.
答案 
解析 因為點P與A,B,C三點共面,
所以++λ=1,解得λ=.
一、基礎鞏固
1.下列命題中正確的是(  )
A.若a與b共線,b與c共線,則a與c共線
B.向量a,b,c共面,即它們所在的直線共面
C.若兩個非零空間向量與滿足+=0,則∥
D.若a∥b,則存在唯一的實數λ,使a=λb
答案 C
解析 A中,若b=0,則a與c不一定共線,故A錯誤;
B中,共面向量的定義是平行于同一平面的向量,表示這些向量的有向線段所在的直線不一定共面,故B錯誤;
C中,∵+=0,∴=-,
∴與共線,故∥,故C正確;
D中,若b=0,a≠0,則不存在λ,使a=λb,故D錯誤.
2.已知非零向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,則一定共線的三點是(  )
A.A,B,D B.A,B,C
C.B,C,D D.A,C,D
答案 A
解析 ∵=+=2a+4b=2,
∴A,B,D三點共線.
3.在下列條件中,使點M與點A,B,C一定共面的是(  )
A.=3-2-
B.+++=0
C.++=0
D.=-+
答案 C
解析 ∵++=0,
∴=--,
∴點M與點A,B,C必共面.
4.(多選)在以下命題中,不正確的命題是(  )
A.已知A,B,C,D是空間任意四點,則+++=0
B.|a|-|b|=|a+b|是a,b共線的充要條件
C.若與共線,則AB與CD所在直線平行
D.對空間任意一點O和不共線的三點A,B,C,若=x+y+z(其中x,y,z∈R),則P,A,B,C四點共面
答案 BCD
解析 +++=++=+=0,A正確;
若a,b同向共線,則|a|-|b|<|a+b|,故B不正確;
由向量平行知C不正確;
D中只有x+y+z=1時,才有P,A,B,C四點共面,故D不正確.故選BCD.
5.已知P為空間中任意一點,A,B,C,D四點滿足任意三點均不共線,但四點共面,且=-x+,則實數x的值為(  )
A. B.- C. D.-
答案 A
解析 =-x+=-x+(-)=-x-.
又∵P是空間任意一點,A,B,C,D四點滿足任意三點均不共線,但四點共面,
∴-x-=1,解得x=.
6.設e1,e2是不共線的向量,已知=2e1+ke2,=e1+3e2,=2e1-e2,若A,B,D三點共線,則實數k為________.
答案 -8
解析 因為=-=e1-4e2,
=2e1+ke2,
又A,B,D三點共線,
由向量共線的充要條件得=,
所以k=-8.
7.在空間四邊形ABCD中,E,F分別是AB,CD的中點,則和+的關系是________(填“平行”“相等”或“相反”).
答案 平行
解析 設G是AC的中點,連接EG,FG(圖略),則=+=+
=(+),
所以2=+,
從而∥(+).
8.有下列命題:
①若∥,則A,B,C,D四點共線;
②若∥,則A,B,C三點共線;
③若e1,e2為不共線的非零向量,a=4e1-e2,b=-e1+e2,則a∥b;
④若向量e1,e2,e3是三個不共面的向量,且滿足等式k1e1+k2e2+k3e3=0,則k1=k2=k3=0.
其中是真命題的序號是________.(把所有真命題的序號都填上)
答案 ②③④
解析 根據共線向量的定義,若∥,
則AB∥CD或A,B,C,D四點共線,故①錯;
因為∥且,有公共點A,所以②正確;由于a=4e1-e2=-4b,所以a∥b.
故③正確;易知④也正確.
9.已知A,B,M三點不共線,對于平面ABM外的任意一點O,確定在下列條件下,點P是否與A,B,M一定共面.
(1)+=3-;
(2)=4--.
解 (1)∵+=3-,
∴=+(-)+(-)
=++,
∴-=+,
∴=+,
∴,,為共面向量,
又,,過同一點P,
∴P與A,B,M共面.
(2)∵=4--,
∴=2+(-)+(-)
=2++,
根據空間向量共面的充要條件可知,點P位于平面ABM內的充要條件是=+x+y,
∴P與A,B,M不共面.
10.如圖,平行六面體ABCD A1B1C1D1中,M是AD1的中點,N是BD的中點,判斷與是否共線.
解 連接AC,如圖.
∵N是BD的中點,四邊形ABCD為平行四邊形,
∴N為AC的中點.
又M是AD1的中點,
∴=-
=-
=(-)=,
∴與共線.
二、綜合運用
11.已知正方體ABCD-A1B1C1D1,P,M為空間任意兩點,如果有=+7+6-4,那么M必(  )
A.在平面BAD1內 B.在平面BA1D內
C.在平面BA1D1內 D.在平面AB1C1內
答案 C
解析 =+7+6-4
=++6-4
=++6-4
=+6(-)-4(-)
=11-6-4,
因為11+(-6)+(-4)=1,
于是M,B,A1,D1四點共面.
12.已知i,j,k是不共面向量,a=2i-j+3k,b=-i+4j-2k,c=7i+5j+λk,若a,b,c三個向量共面,則實數λ=________.
答案 
解析 ∵a,b,c三向量共面,
∴存在實數m,n,使得c=ma+nb,
即7i+5j+λk=m(2i-j+3k)+n(-i+4j-2k)
=(2m-n)i+(-m+4n)j+(3m-2n)k.
因為i,j,k是不共面向量,

∴λ=.
13.如圖所示,已知平行四邊形ABCD,過平面AC外一點O作射線OA,OB,OC,OD,在四條射線上分別取點E,F,G,H,并且使====k,求證:E,F,G,H四點共面.
證明 因為====k,
所以=k,=k,=k,
=k.
由于四邊形ABCD是平行四邊形,
所以=+.
因此=-=k-k=k
=k(+)=k(-+-)
=-+-=+.
由向量共面的充要條件知,,共面,
又,,過同一點E,
從而E,F,G,H四點共面.
三、創新拓展
14.對于空間某一點O,空間四個點A,B,C,D(無三點共線)分別對應著向量a=,b=,c=,d=.求證:A,B,C,D四點共面的充要條件是存在四個不全為零的實數α,β,γ,δ,使αa+βb+γc+δd=0,且α+β+γ+δ=0.
證明 (充分性)∵α+β+γ+δ=0,
∴δ=-(α+β+γ),
∴αa+βb+γc+δd
=αa+βb+γc-(α+β+γ)d=0,
即α(a-d)+β(b-d)+γ(c-d)=0.
∵a-d=,b-d=,c-d=,
∴α+β+γ=0.
又α,β,γ是不全為零的實數,不妨設γ≠0,
則=--.
∴與,共面,即A,B,C,D四點共面.
(必要性)∵A,B,C,D四點共面,且A,B,C三點不共線,
∴與不共線,
因而存在實數x,y,使=x+y,
即d-a=x(b-a)+y(c-a),
∴(x+y-1)a-xb-yc+d=0.
令α=x+y-1,β=-x,γ=-y,δ=1,
則αa+βb+γc+δd=0,且α+β+γ+δ=0.第二課時 共線向量與共面向量
課標要求 1.理解向量共線、向量共面的定義. 2.掌握向量共線的充要條件和向量共面的充要條件,會證明空間三點共線、四點共面.
【引入】 我們知道向量是有大小、有方向的量,它可以平行移動,平面內兩個向量若方向相同或相反,就說它們是共線的,那么在空間內向量共線又是怎樣的呢?今天我們就來探究一下.
一、空間向量共線的充要條件
探究1 平面向量共線的充要條件是什么?該充要條件是否適用于空間向量?
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
【知識梳理】
1.空間向量共線的充要條件:對任意兩個空間向量a,b(b≠0),a∥b的充要條件是存在實數λ,使________.
2.直線的方向向量
如圖,O是直線l上一點,在直線l上取非零向量a,則對于直線l上任意一點P,可知=λa,把與向量a平行的非零向量稱為直線l的____________.直線可以由其上一點和它的方向向量確定.
溫馨提示 (1)向量a,b共線時,表示向量a,b的有向線段不一定在同一條直線上.
(2)因為零向量0=0·a,所以零向量和空間任一向量a是共線(平行)向量,這一性質使共線向量不具有傳遞性,即若a∥b,b∥c,則a∥c不一定成立.因為當b=0時,a∥0,0∥c,但a與c不一定共線.
例1 (1)如圖,四邊形ABCD和ABEF都是平行四邊形,且不共面,M,N分別是AC,BF的中點,則與是否共線?________(填“是”或“否”).
(2)已知A,B,C三點共線,O為直線外空間任意一點,若=m+n,則m+n=________.
思維升華 1.判定向量共線就是充分利用已知條件找到實數λ,使a=λb成立,或充分利用空間向量的運算法則,結合具體圖形通過化簡,計算得出a=λb,從而得到a∥b.
2.證明三點共線的方法
(1)若=λ,則P,A,B三點共線.
(2)對空間任意一點,若=x+y且x+y=1,則P,A,B三點共線.
訓練1 如圖所示,已知四邊形ABCD是空間四邊形,E,H分別是邊AB,AD的中點,F,G分別是邊CB,CD上的點,且=,=.求證:四邊形EFGH是梯形.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
二、空間向量共面的充要條件
探究2 由于向量可以平移,所以任意兩個向量共面,探究任意三個向量是否共面?
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
探究3 對兩個不共線的空間向量a,b,如果p=xa+yb,那么向量p與向量a,b有什么位置關系?反過來,向量p與向量a,b有什么位置關系時,p=xa+yb
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
【知識梳理】
1.向量與平面平行:如果表示向量a的有向線段所在的直線OA____________或________,那么稱向量a平行于平面α.
2.共面向量
定義 平行于同一個________的向量
三個向量共面的充要條件 向量p與不共線向量a,b共面的充要條件是存在________的有序實數對(x,y),使________
溫馨提示 向量p與a,b共面的充要條件是在向量a與b不共線的前提下才成立的,若a與b共線,則不成立.
例2 如圖所示,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在的平面互相垂直,點M,N分別在對角線BD,AE上,且BM=BD,AN=AE.
求證:向量,,共面.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
思維升華 證明空間三向量或四點共面的方法(向量法)
設法證明其中一個向量可以表示成另兩個不共線向量的線性組合,即若p=xa+yb,則向量p,a,b共面.
訓練2 (鏈接教材P5例1)如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,M為DD1的中點,N∈AC,且AN∶NC=2∶1,求證:A1,B,N,M四點共面.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
三、空間向量共面的充要條件的變形應用
探究4 對于不共線的三點A,B,C和平面ABC外的一點O,空間一點P滿足關系式=x+y+z,則點P在平面ABC內的充要條件是什么?
                                    
                                    
                                    
                                    
例3 (多選)對空間任一點O和不共線三點A,B,C,能得到P,A,B,C四點共面的是(  )
A.=++
B.=++
C.=++
D.=2--
                                    
                                    
                                    
思維升華 向量共面的判定及應用
(1)證明三個向量共面(或四點共面)時,可以通過以下幾個條件進行證明.
①=x+y;
②對于空間任意一點O,=+x+y;
③對于空間任意一點O,=x+y+z(x+y+z=1);
④∥(或∥或∥).
(2)若已知點P在平面ABC內,則有=x+y或=x+y+z(x+y+z=1),然后利用指定向量表示出已知向量,用待定系數法求出參數.
訓練3 在四面體OABC中,空間中的一點M滿足=++λ,若M,A,B,C四點共面,則λ=(  )
A. B.
C. D.
                                    
                                    
                                    
【課堂達標】
1.設e1,e2是兩個不共線的向量,且a=e1+λe2與b=-e2-e1共線,則實數λ=(  )
A.-1 B.3
C.- D.
2.對于空間的任意三個向量a,b,2a-b,它們一定是(  )
A.共面向量    B.共線向量
C.不共面向量    D.既不共線也不共面的向量
3.設a,b是空間中兩個不共線的向量,已知=9a+mb,=-2a-b,=a-2b,且A,B,D三點共線,則實數m=________.
4.已知A,B,C三點不共線,O是平面ABC外任一點,若由=++λ確定的一點P與A,B,C三點共面,則λ=________.
:完成課時精練2

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