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1.2.1 空間向量基本定理(課件+教案+學(xué)案三份打包)高中數(shù)學(xué)人教A版選擇性必修第一冊(cè)

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  1. 二一教育資源

1.2.1 空間向量基本定理(課件+教案+學(xué)案三份打包)高中數(shù)學(xué)人教A版選擇性必修第一冊(cè)

資源簡介

(共52張PPT)
第一章 1.2 空間向量基本定理
第一課時(shí) 空間向量基本定理
課標(biāo)要求
1.理解空間向量基本定理及其意義.
2.掌握空間向量的正交分解.
回顧平面向量基本定理,如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其實(shí)質(zhì)就是平面內(nèi)的任一向量都可以用兩個(gè)不共線的向量來表示.那么對(duì)于空間向量,有沒有類似的結(jié)論呢?
引入
課時(shí)精練
一、空間向量基本定理
二、空間向量的正交分解
三、用基底表示空間向量
課堂達(dá)標(biāo)
內(nèi)容索引
空間向量基本定理

提示 假設(shè)除(x,y,z)外,還存在有序?qū)崝?shù)組(x′,y′,z′),
使得p=x′i+y′j+z′k,
則x′i+y′j+z′k=xi+yj+zk.
不妨設(shè)x′≠x,
則(x′-x)i=(y-y′)j+(z-z′)k,
由平面向量基本定理可知,i,j,k共面,這與已知矛盾.
所以x=x′,同理y=y(tǒng)′,z=z′,
所以有序?qū)崝?shù)組(x,y,z)是唯一的.
1.空間向量基本定理
知識(shí)梳理
如果三個(gè)向量a,b,c不共面,那么對(duì)任意一個(gè)空間向量p,存在唯一的有序?qū)崝?shù)組(x,y,z),使得______________________.
p=xa+yb+zc
2.基底的概念
(1)定義:如果三個(gè)向量a,b,c________,那么所有空間向量組成的集合就是{p|p=xa+yb+zc,x,y,z∈R},這個(gè)集合可看作由向量a,b,c生成的,我們把{a,b,c}叫做空間的一個(gè)______,a,b,c都叫做基向量.
(2)性質(zhì):空間任意三個(gè)________的向量都可以構(gòu)成空間的一個(gè)基底.
不共面
基底
不共面
溫馨提示
(1)基底選定后,空間的所有向量均可由基底唯一表示.
(2)一個(gè)基底是一個(gè)向量組,一個(gè)基向量是指基底中的某一個(gè)向量.
(3)若三個(gè)向量不共面,就說明它們都不是零向量.
例1
判斷給出的三個(gè)向量組成的向量組能否作為基底,關(guān)鍵是要判斷這三個(gè)向量是否共面:
(1)首先應(yīng)考慮三個(gè)向量是否是零向量,其次判斷三個(gè)非零向量是否共面;
(2)如果從正面難以入手判斷三個(gè)向量是否共面,可假設(shè)三個(gè)向量共面,利用向量共面的充要條件建立方程組,若方程組有解,則三個(gè)向量共面;若方程組無解,則三個(gè)向量不共面.
思維升華
訓(xùn)練1

②③④
同理可知b,c,z和x,y,a+b+c也不共面,可以作為空間
的基底.
因?yàn)閤=a+b,所以a,b,x共面,故不能作為基底.
空間向量的正交分解

探究2 回顧平面向量的正交分解過程,思考任意一個(gè)空間向量是否可以分解為兩個(gè)相互垂直的向量?
提示 不可以.應(yīng)該分解為三個(gè)兩兩垂直的向量.
知識(shí)梳理
1.單位正交基底:如果空間的一個(gè)基底中的三個(gè)基向量__________,且長度都為____,那么這個(gè)基底叫做單位正交基底,常用{i,j,k}表示.
2.正交分解:由空間向量基本定理可知,對(duì)空間中的任意向量a,均可以分解為三個(gè)向量xi,yj,zk,使_________________.像這樣,把一個(gè)空間向量分解為三個(gè)__________的向量,叫做把空間向量正交分解.
兩兩垂直
1
a=xi+yj+zk
兩兩垂直
用基底表示空間向量

例2
如圖,連接AC,
思維升華
用基底表示向量時(shí):
(1)若基底確定,要充分利用向量加法、減法的三角形法則和平行四邊形法則,以及數(shù)乘向量的運(yùn)算律進(jìn)行.
(2)若沒給定基底時(shí),首先選擇基底,選擇時(shí),要盡量使所選的基向量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夾角是否已知或易求.
訓(xùn)練2
【課堂達(dá)標(biāo)】


如圖所示,
【課時(shí)精練】

1.設(shè)p:a,b,c是三個(gè)非零向量;q:{a,b,c}為空間的一個(gè)基底,則p是q的
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
當(dāng)非零向量a,b,c不共面時(shí),{a,b,c}可以當(dāng)基底,否則不能當(dāng)基底,當(dāng){a,b,c}為基底時(shí),一定有a,b,c為非零向量.因此p q,q?p,故p是q的必要不充分條件.

能與p,q構(gòu)成基底,則與p,q不共面.
2.已知{a,b,c}是空間的一個(gè)基底,則可以與向量p=a+b,q=a-b構(gòu)成基底的向量是
A.a B.b
C.a+2b D.a+2c

3.{a,b,c}為空間的一個(gè)基底,且存在實(shí)數(shù)x,y,z使得xa+yb+zc=0, 則x,y,z的值分別為
A.0,0,1 B.0,0,0
C.1,0,1 D.0,1,0

4.(多選)給出下列命題,其中是真命題的是


A中,假設(shè)d與a,b共面,則存在實(shí)數(shù)λ,μ,使得d=λa+μb,
∵d與c共線,c≠0,∴存在實(shí)數(shù)k,使得d=kc,
∴c與a,b共面,與已知條件矛盾,
∴d與a,b不共面,即A是真命題;
B中,根據(jù)基底的概念,知空間中任何三個(gè)不共面的向量都可作為空間的一個(gè)基底,顯然B是真命題;
所以A,B,M,N四點(diǎn)共面,即C是真命題;
D中,因?yàn)閍,b,c共面,所以{a,b,c}不能構(gòu)成基底,故D錯(cuò)誤.

如圖,
取PC的中點(diǎn)E,連接NE,
10.如圖,已知正方體ABCD-A′B′C′D′中,點(diǎn)E是上底面A′B′C′D′的中心,求下列各式中x,y,z的值.

12.(多選)設(shè)e1,e2,e3是不共面的三個(gè)單位向量,則下列選項(xiàng)中能作為空間的一個(gè)基底的是



(2)求異面直線DM與CN所成角的余弦值.
連接AG并延長交BC于點(diǎn)H,連接DM(圖略).第一課時(shí) 空間向量基本定理
課標(biāo)要求 1.理解空間向量基本定理及其意義. 2.掌握空間向量的正交分解.
【引入】 回顧平面向量基本定理,如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其實(shí)質(zhì)就是平面內(nèi)的任一向量都可以用兩個(gè)不共線的向量來表示.那么對(duì)于空間向量,有沒有類似的結(jié)論呢?
一、空間向量基本定理
探究1 (1)如圖,設(shè)i,j,k是空間中三個(gè)兩兩垂直的向量,且表示它們的有向線段有公共起點(diǎn)O,對(duì)于任意一個(gè)空間向量p=,p能否用i,j,k表示呢?
提示 如圖,設(shè)為在i,j所確定的平面上的投影向量,則=+.
又向量,k共線,因此存在唯一的實(shí)數(shù)z,使得=zk,從而=+zk.
在i,j確定的平面上,由平面向量基本定理可知,存在唯一的有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y),使得=xi+yj.
從而=+zk=xi+yj+zk.
(2)你能證明唯一性嗎?
提示 假設(shè)除(x,y,z)外,還存在有序?qū)崝?shù)組(x′,y′,z′),使得p=x′i+y′j+z′k,
則x′i+y′j+z′k=xi+yj+zk.
不妨設(shè)x′≠x,
則(x′-x)i=(y-y′)j+(z-z′)k,
兩邊同除以(x′-x),得i=j(luò)+k.
由平面向量基本定理可知,i,j,k共面,這與已知矛盾.
所以x=x′,同理y=y(tǒng)′,z=z′,
所以有序?qū)崝?shù)組(x,y,z)是唯一的.
【知識(shí)梳理】
1.空間向量基本定理
如果三個(gè)向量a,b,c不共面,那么對(duì)任意一個(gè)空間向量p,存在唯一的有序?qū)崝?shù)組(x,y,z),使得p=xa+yb+zc.
2.基底的概念
(1)定義:如果三個(gè)向量a,b,c不共面,那么所有空間向量組成的集合就是{p|p=xa+yb+zc,x,y,z∈R},這個(gè)集合可看作由向量a,b,c生成的,我們把{a,b,c}叫做空間的一個(gè)基底,a,b,c都叫做基向量.
(2)性質(zhì):空間任意三個(gè)不共面的向量都可以構(gòu)成空間的一個(gè)基底.
溫馨提示 (1)基底選定后,空間的所有向量均可由基底唯一表示.
(2)一個(gè)基底是一個(gè)向量組,一個(gè)基向量是指基底中的某一個(gè)向量.
(3)若三個(gè)向量不共面,就說明它們都不是零向量.
例1 (鏈接教材P12練習(xí)3(1))已知{e1,e2,e3}是空間的一個(gè)基底,且=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3,試判斷{,,}能否作為空間的一個(gè)基底.
解 假設(shè),,共面,則存在實(shí)數(shù)λ,μ使得=λ+μ,
∴e1+2e2-e3=λ(-3e1+e2+2e3)+μ(e1+e2-e3)=(-3λ+μ)e1+(λ+μ)e2+(2λ-μ)e3.
∵e1,e2,e3不共面,∴
此方程組無解,
∴,,不共面,
∴{,,}可以作為空間的一個(gè)基底.
思維升華 判斷給出的三個(gè)向量組成的向量組能否作為基底,關(guān)鍵是要判斷這三個(gè)向量是否共面:
(1)首先應(yīng)考慮三個(gè)向量是否是零向量,其次判斷三個(gè)非零向量是否共面;
(2)如果從正面難以入手判斷三個(gè)向量是否共面,可假設(shè)三個(gè)向量共面,利用向量共面的充要條件建立方程組,若方程組有解,則三個(gè)向量共面;若方程組無解,則三個(gè)向量不共面.
訓(xùn)練1 (1)已知A,B,C,D,E是空間五點(diǎn)且A,B,C不共線,若,,與,,均不能構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則在下列各結(jié)論中,不正確的為(  )
A.,,不構(gòu)成空間的一個(gè)基底
B.,,不構(gòu)成空間的一個(gè)基底
C.,,不構(gòu)成空間的一個(gè)基底
D.,,構(gòu)成空間的一個(gè)基底
(2)設(shè)x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是空間的一個(gè)基底.給出下列向量組:①{a,b,x},②{x,y,z},③{b,c,z},④{x,y,a+b+c}.
其中可以作為空間的基底的向量組有________.(填序號(hào))
答案 (1)D (2)②③④
解析 (1)由,,與,,均不能構(gòu)成空間的一個(gè)基底及A,B,C不共線,
可知,,,為共面向量,
即A,B,C,D,E五點(diǎn)共面,故D不正確.
(2)如圖,設(shè)a=,b=,c=,則x=,y=,z=,a+b+c=.
由A,B1,D1,C四點(diǎn)不共面可知向量x,y,z也不共面.
同理可知b,c,z和x,y,a+b+c也不共面,可以作為空間的基底.
因?yàn)閤=a+b,所以a,b,x共面,故不能作為基底.
二、空間向量的正交分解
探究2 回顧平面向量的正交分解過程,思考任意一個(gè)空間向量是否可以分解為兩個(gè)相互垂直的向量?
提示 不可以.應(yīng)該分解為三個(gè)兩兩垂直的向量.
【知識(shí)梳理】
1.單位正交基底:如果空間的一個(gè)基底中的三個(gè)基向量兩兩垂直,且長度都為1,那么這個(gè)基底叫做單位正交基底,常用{i,j,k}表示.
2.正交分解:由空間向量基本定理可知,對(duì)空間中的任意向量a,均可以分解為三個(gè)向量xi,yj,zk,使a=xi+yj+zk.像這樣,把一個(gè)空間向量分解為三個(gè)兩兩垂直的向量,叫做把空間向量正交分解.
三、用基底表示空間向量
例2 (鏈接教材P15復(fù)習(xí)鞏固2)在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,設(shè)=a,=b,=c,E,F(xiàn)分別是AD1,BD的中點(diǎn).
(1)用向量a,b,c表示,;
(2)若=xa+yb+zc,求實(shí)數(shù)x,y,z的值.
解 (1)如圖,連接AC,
=+
=-+-
=a-b-c,
=+
=+
=-(+)+(+)
=-=a-c.
(2)=(+)=(-+)
=(-c+a-b-c)=a-b-c,
又=xa+yb+zc,
所以x=,y=-,z=-1.
思維升華 用基底表示向量時(shí):
(1)若基底確定,要充分利用向量加法、減法的三角形法則和平行四邊形法則,以及數(shù)乘向量的運(yùn)算律進(jìn)行.
(2)若沒給定基底時(shí),首先選擇基底,選擇時(shí),要盡量使所選的基向量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夾角是否已知或易求.
訓(xùn)練2 如圖,四棱錐P-OABC的底面為一矩形,PO⊥平面OABC,設(shè)=a,=b,=c,E,F(xiàn)分別是PC和PB的中點(diǎn),試用a,b,c表示,,,.
解 連接BO,
則==(+)
=(-b-a+c)
=-a-b+c,
=+=-a+
=-a+(+)=-a-b+c,
=+=++(+)
=-a+c+(-c+b)=-a+b+c,
===a.
【課堂達(dá)標(biāo)】
1.已知點(diǎn)O,A,B,C為空間不共面的四點(diǎn),且向量a=++,向量b=+-,則與a,b不能構(gòu)成空間基底的向量是(  )
A. B.
C. D.或
答案 C
解析 ∵=a-b且a,b不共線,
∴a,b,共面,
∴與a,b不能構(gòu)成一組空間基底.
2.如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,AC與BD的交點(diǎn)為點(diǎn)M,=a,=b,=c,則下列向量中與相等的向量是(  )
A.-a+b+c B.a+b+c
C.-a-b-c D.-a-b+c
答案 C
解析 =-=(+)-(++)=-a-b-c.
3.在正四面體P-ABC中,M是PA上的點(diǎn),且PM=2MA,N是BC的中點(diǎn),若=x+y+z,則x+y+z的值為________.
答案 
解析 如圖所示,=+=-+=-++.
由空間向量基本定理得:x=-,y=,z=.
故x+y+z=.
4.正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為a,=,點(diǎn)N為B1B的中點(diǎn),則等于__________(用向量,,表示).
答案 +-
解析 ∵=-
=-
=+-(++)
=+-
=+-.
一、基礎(chǔ)鞏固
1.設(shè)p:a,b,c是三個(gè)非零向量;q:{a,b,c}為空間的一個(gè)基底,則p是q的(  )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
答案 B
解析 當(dāng)非零向量a,b,c不共面時(shí),{a,b,c}可以當(dāng)基底,否則不能當(dāng)基底,當(dāng){a,b,c}為基底時(shí),一定有a,b,c為非零向量.
因此p q,q p,故p是q的必要不充分條件.
2.已知{a,b,c}是空間的一個(gè)基底,則可以與向量p=a+b,q=a-b構(gòu)成基底的向量是(  )
A.a B.b
C.a+2b D.a+2c
答案 D
解析 能與p,q構(gòu)成基底,則與p,q不共面.
∵a=,b=,a+2b=p-q,
∴A,B,C都不合題意.
因?yàn)閧a,b,c}為基底,
∴a+2c與p,q不共面,可構(gòu)成基底.
3.{a,b,c}為空間的一個(gè)基底,且存在實(shí)數(shù)x,y,z使得xa+yb+zc=0, 則x,y,z的值分別為(  )
A.0,0,1 B.0,0,0 C.1,0,1 D.0,1,0
答案 B
解析 若x,y,z中存在一個(gè)不為0的數(shù),不妨設(shè)x≠0,則a=-b-c,∴a,b,c共面,這與{a,b,c}是基底矛盾,故x=y(tǒng)=z=0.
4.(多選)給出下列命題,其中是真命題的是(  )
A.若{a,b,c}可以作為空間的一個(gè)基底,d與c共線,d≠0,則{a,b,d}也可以作為空間的一個(gè)基底
B.已知向量a∥b,則a,b與任何向量都不能構(gòu)成空間的一個(gè)基底
C.已知A,B,M,N是空間中的四點(diǎn),若,,不能構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則A,B,M,N四點(diǎn)共面
D.若a,b是兩個(gè)不共線的向量,而c=λa+μb(λ,μ∈R且λμ≠0),則{a,b,c}構(gòu)成空間的一個(gè)基底
答案 ABC
解析 A中,假設(shè)d與a,b共面,則存在實(shí)數(shù)λ,μ,使得d=λa+μb,
∵d與c共線,c≠0,∴存在實(shí)數(shù)k,使得d=kc,
∵d≠0,∴k≠0,從而c=a+b,
∴c與a,b共面,與已知條件矛盾,
∴d與a,b不共面,即A是真命題;
B中,根據(jù)基底的概念,知空間中任何三個(gè)不共面的向量都可作為空間的一個(gè)基底,顯然B是真命題;
C中,由,,有公共點(diǎn)B,所以A,B,M,N四點(diǎn)共面,即C是真命題;
D中,因?yàn)閍,b,c共面,所以{a,b,c}不能構(gòu)成基底,故D錯(cuò)誤.
5.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M為A1C1的中點(diǎn),若= a,=c,=b,則下列向量與相等的是(  )
A.-a+b+c B.a+b+c
C.-a-b+c D.a-b+c
答案 A
解析 =+=+(+)=+(+)
=c+(-a+b)=-a+b+c.
6.如圖,在正方體ABCD A1B1C1D1中,用,,作為基向量,則=________.
答案 (++)
解析 ∵2=2+2+2
=(+)+(+)+(+)
=++,
∴=(++).
7.如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,點(diǎn)O為空間任一點(diǎn),設(shè)=a,=b,=c,則向量用a,b,c表示為________.
答案 a-b+c
解析 ∵=-2,
∴-=-2(-),
∴b-a=-2(-c),
∴=a-b+c.
8.點(diǎn)P是矩形ABCD所在平面外一點(diǎn),且PA⊥平面ABCD,M,N分別是PC,PD上的點(diǎn),且=,=,則滿足=x+y+z的實(shí)數(shù)x,y,z的值分別是________.
答案?。?,-,
解析 如圖,取PC的中點(diǎn)E,連接NE,
則=-
=-(-)=-=-
=--(-++)
=--+,
比較知x=-,y=-,z=.
9.已知平行六面體OABC-O′A′B′C′,且=a,=b,=c.
(1)用a,b,c表示向量;
(2)設(shè)G,H分別是側(cè)面BB′C′C和O′A′B′C′的中心,用a,b,c表示.
解 (1)=+=-+
=b-a+c.
(2)=+=-+
=-(+)+(+)
=-(a+b+c+b)+(a+b+c+c)=(c-b).
10.如圖,已知正方體ABCD-A′B′C′D′中,點(diǎn)E是上底面A′B′C′D′的中心,求下列各式中x,y,z的值.
(1)=x+y+z;
(2)=x+y+z.
解 (1)∵=+=++
=-++,
又=x+y+z,
∴x=1,y=-1,z=1.
(2)∵=+=+
=+(+)
=++
=++,
又=x+y+z,
根據(jù)空間向量基本定理
∴x=,y=,z=1.
二、綜合運(yùn)用
11.已知空間四邊形OABC中,M在AO上,滿足=,N是BC的中點(diǎn),且=a,=b,=c,用a,b,c表示向量為(  )
A.a+b+c   B.a+b-c
C.-a+b+c   D.a-b+c
答案 C
解析 因?yàn)榭臻g四邊形OABC中,M在AO上,滿足=,N是BC的中點(diǎn),且=a,=b,=c,
所以=++
=++(-)
=++=-a+b+c.
故選C.
12.(多選)設(shè)e1,e2,e3是不共面的三個(gè)單位向量,則下列選項(xiàng)中能作為空間的一個(gè)基底的是(  )
A.
B.{e1-e3,e2+e3,e1+e2}
C.{e1-e2,e2-2e3,e3-3e1}
D.{e1+e3,e2+e3,e1+e2}
答案 ACD
解析 對(duì)于A,設(shè)e1+e2,e1+e3,e2+2e3三個(gè)向量共面,則存在唯一一對(duì)實(shí)數(shù)λ,μ,
使得e1+e2=λ+μ(e2+2e3),
即e1+e2=λe1+μe2+(λ+2μ)e3,
又e1,e2,e3是不共面的三個(gè)單位向量,
所以方程組無解,
所以e1+e2,e1+e3,e2+2e3三個(gè)向量不共面,能作為一個(gè)基底;
對(duì)于B,因?yàn)?e1-e3)+(e2+e3)=e1+e2,
所以e1-e3,e2+e3,e1+e2三個(gè)向量共面,故不能作為一個(gè)基底;
對(duì)于C,設(shè)e1-e2,e2-2e3,e3-3e1三個(gè)向量共面,則存在唯一一對(duì)實(shí)數(shù)λ,μ,
使得e1-e2=λ(e2-2e3)+μ(e3-3e1),
即e1-e2=-3μe1+λe2+(μ-2λ)e3,
又e1,e2,e3是不共面的三個(gè)單位向量,
所以方程組無解,
所以e1-e2,e2-2e3,e3-3e1三個(gè)向量不共面,能作為一個(gè)基底;
對(duì)于D,設(shè)e1+e3,e2+e3,e1+e2三個(gè)向量共面,
則存在唯一一對(duì)實(shí)數(shù)λ,μ,
使得e1+e3=λ(e2+e3)+μ(e1+e2),
即e1+e3=μe1+(λ+μ)e2+λe3,
又e1,e2,e3是不共面的三個(gè)單位向量,
所以
所以e1+e3,e2+e3,e1+e2三個(gè)向量不共面,能作為一個(gè)基底.
13.如圖,正四面體ABCD中,M,N分別為棱BC,AB的中點(diǎn),設(shè)=a,=b,=c.
(1)用a,b,c分別表示向量,;
(2)求異面直線DM與CN所成角的余弦值.
解 (1)=(+)=[(-)+(-)]=[(a-c)+(b-c)]=(a+b-2c)(或=-=(+)-
=(a+b-2c));
=(+)=[(-)-]
=[(a-b)-b]=(a-2b).
(2)設(shè)正四面體的棱長為1,即|a|=|b|=|c|=1且〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=,
則a·b=a·c=b·c=,
||=||=.
又·=(a+b-2c)·(a-2b)
=(a2+a·b-2a·c-2a·b-2b2+4b·c)=-,
∴cos〈,〉===-,∴異面直線DM與CN所成角的余弦值為.
三、創(chuàng)新拓展
14.如圖,在三棱錐P ABC中,點(diǎn)G為△ABC的重心,點(diǎn)M在PG上,且PM=3MG,過點(diǎn)M任意作一個(gè)平面分別交線段PA,PB,PC于點(diǎn)D,E,F(xiàn),若=m,=n,=t,求證:++為定值,并求出該定值.
解 連接AG并延長交BC于點(diǎn)H,連接DM(圖略).
由題意,可令{,,}為空間的一個(gè)基底,
==(+)
=+×
=+×
=+(-)+(-)
=++.
∵點(diǎn)D,E,F(xiàn),M共面,
∴存在實(shí)數(shù)λ,μ使得=λ+μ,
即-=λ(-)+μ(-),
∴=(1-λ-μ)+λ+μ
=(1-λ-μ)m+λn+μt,
由空間向量基本定理,
知=(1-λ-μ)m,=λn,=μt,
∴++=4(1-λ-μ)+4λ+4μ=4,為定值.第一課時(shí) 空間向量基本定理
課標(biāo)要求 1.理解空間向量基本定理及其意義. 2.掌握空間向量的正交分解.
【引入】 回顧平面向量基本定理,如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其實(shí)質(zhì)就是平面內(nèi)的任一向量都可以用兩個(gè)不共線的向量來表示.那么對(duì)于空間向量,有沒有類似的結(jié)論呢?
一、空間向量基本定理
探究1 (1)如圖,設(shè)i,j,k是空間中三個(gè)兩兩垂直的向量,且表示它們的有向線段有公共起點(diǎn)O,對(duì)于任意一個(gè)空間向量p=,p能否用i,j,k表示呢?
(2)你能證明唯一性嗎?
                                    
                                    
                                    
【知識(shí)梳理】
1.空間向量基本定理
如果三個(gè)向量a,b,c不共面,那么對(duì)任意一個(gè)空間向量p,存在唯一的有序?qū)崝?shù)組(x,y,z),使得____________.
2.基底的概念
(1)定義:如果三個(gè)向量a,b,c______________,那么所有空間向量組成的集合就是{p|p=xa+yb+zc,x,y,z∈R},這個(gè)集合可看作由向量a,b,c生成的,我們把{a,b,c}叫做空間的一個(gè)________,a,b,c都叫做基向量.
(2)性質(zhì):空間任意三個(gè)________的向量都可以構(gòu)成空間的一個(gè)基底.
溫馨提示 (1)基底選定后,空間的所有向量均可由基底唯一表示.
(2)一個(gè)基底是一個(gè)向量組,一個(gè)基向量是指基底中的某一個(gè)向量.
(3)若三個(gè)向量不共面,就說明它們都不是零向量.
例1 (鏈接教材P12練習(xí)3(1))已知{e1,e2,e3}是空間的一個(gè)基底,且=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3,試判斷{,,}能否作為空間的一個(gè)基底.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
思維升華 判斷給出的三個(gè)向量組成的向量組能否作為基底,關(guān)鍵是要判斷這三個(gè)向量是否共面:
(1)首先應(yīng)考慮三個(gè)向量是否是零向量,其次判斷三個(gè)非零向量是否共面;
(2)如果從正面難以入手判斷三個(gè)向量是否共面,可假設(shè)三個(gè)向量共面,利用向量共面的充要條件建立方程組,若方程組有解,則三個(gè)向量共面;若方程組無解,則三個(gè)向量不共面.
訓(xùn)練1 (1)已知A,B,C,D,E是空間五點(diǎn)且A,B,C不共線,若,,與,,均不能構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則在下列各結(jié)論中,不正確的為(  )
A.,,不構(gòu)成空間的一個(gè)基底
B.,,不構(gòu)成空間的一個(gè)基底
C.,,不構(gòu)成空間的一個(gè)基底
D.,,構(gòu)成空間的一個(gè)基底
(2)設(shè)x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是空間的一個(gè)基底.給出下列向量組:①{a,b,x},②{x,y,z},③{b,c,z},④{x,y,a+b+c}.
其中可以作為空間的基底的向量組有________.(填序號(hào))
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
二、空間向量的正交分解
探究2 回顧平面向量的正交分解過程,思考任意一個(gè)空間向量是否可以分解為兩個(gè)相互垂直的向量?
                                    
                                    
                                    
【知識(shí)梳理】
1.單位正交基底:如果空間的一個(gè)基底中的三個(gè)基向量____________,且長度都為________,那么這個(gè)基底叫做單位正交基底,常用{i,j,k}表示.
2.正交分解:由空間向量基本定理可知,對(duì)空間中的任意向量a,均可以分解為三個(gè)向量xi,yj,zk,使________.像這樣,把一個(gè)空間向量分解為三個(gè)____________的向量,叫做把空間向量正交分解.
三、用基底表示空間向量
例2 (鏈接教材P15復(fù)習(xí)鞏固2)在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,設(shè)=a,=b,=c,E,F(xiàn)分別是AD1,BD的中點(diǎn).
(1)用向量a,b,c表示,;
(2)若=xa+yb+zc,求實(shí)數(shù)x,y,z的值.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
思維升華 用基底表示向量時(shí):
(1)若基底確定,要充分利用向量加法、減法的三角形法則和平行四邊形法則,以及數(shù)乘向量的運(yùn)算律進(jìn)行.
(2)若沒給定基底時(shí),首先選擇基底,選擇時(shí),要盡量使所選的基向量能方便地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夾角是否已知或易求.
訓(xùn)練2 如圖,四棱錐P-OABC的底面為一矩形,PO⊥平面OABC,設(shè)=a,=b,=c,E,F(xiàn)分別是PC和PB的中點(diǎn),試用a,b,c表示,,,.
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
【課堂達(dá)標(biāo)】
1.已知點(diǎn)O,A,B,C為空間不共面的四點(diǎn),且向量a=++,向量b=+-,則與a,b不能構(gòu)成空間基底的向量是(  )
A. B.
C. D.或
2.如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,AC與BD的交點(diǎn)為點(diǎn)M,=a,=b,=c,則下列向量中與相等的向量是(  )
A.-a+b+c B.a+b+c
C.-a-b-c D.-a-b+c
3.在正四面體P-ABC中,M是PA上的點(diǎn),且PM=2MA,N是BC的中點(diǎn),若=x+y+z,則x+y+z的值為________.
4.正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為a,=,點(diǎn)N為B1B的中點(diǎn),則等于__________(用向量,,表示).
:完成課時(shí)精練4

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