資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第一課時(shí)　天氣預(yù)報(bào)
1.運(yùn)用相關(guān)資料理解天氣和氣候的概念和特點(diǎn),結(jié)合具體事例理解天氣對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響。
2.運(yùn)用圖片和其他資料理解天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容,能夠看懂衛(wèi)星云圖和常見天氣符號(hào)。
學(xué)習(xí)活動(dòng)一　天氣與氣候
【自主學(xué)習(xí)】天氣與氣候的概念
天氣指一個(gè)地方　　 時(shí)間內(nèi)大氣的變化狀況,如風(fēng)雨、陰晴、冷熱等,而氣候是指一個(gè)地區(qū)多年的平均天氣狀況。　 　和　 　是氣候的兩個(gè)基本要素。
【合作探究】天氣與氣候的異同
1.說出天氣與氣候的不同點(diǎn)。
2.判斷下列句子中哪些是描述天氣的 哪些是描述氣候的
(1)今天風(fēng)和日麗。
(2)明天白天最高氣溫12 ℃,并伴有沙塵。
(3)7月是全年最熱的月份。
(4)昆明四季如春。
(5)今天有霧,請(qǐng)大家出行注意安全。
學(xué)習(xí)活動(dòng)二　天氣預(yù)報(bào)
【合作探究】學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)
(1)衛(wèi)星云圖:一般來說,在衛(wèi)星云圖上,綠色或棕色部分表示　 　,藍(lán)色部分表示　 　,　 　部分表示云團(tuán)。云團(tuán)越白,表示云層越厚,云層厚的地方一般是　 　區(qū)。
(2)天氣符號(hào):天氣預(yù)報(bào)圖主要通過一系列的　 　來表現(xiàn)各地不同的天氣情況。
2.在橫線上填出下面常見的天氣符號(hào)的名稱。
3.寫出下列符號(hào)代表的風(fēng)級(jí)大小和風(fēng)向。
　　結(jié)合生活實(shí)例,說出天氣對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響。
【知識(shí)自我建構(gòu)】
【學(xué)后反思】
【參考答案】
學(xué)習(xí)活動(dòng)一　天氣與氣候
【自主學(xué)習(xí)】短　氣溫　降水
【合作探究】天氣與氣候的異同
1.天氣指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣的變化狀況態(tài),其特點(diǎn)是多變。
氣候指一個(gè)地區(qū)多年的平均天氣狀況,它具有相對(duì)的穩(wěn)定性。
2.(1)天氣;(2)天氣;(3)氣候;(4)氣候;(5)天氣。
學(xué)習(xí)活動(dòng)二　天氣預(yù)報(bào)
【合作探究】學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)
1.(1)　陸地　海洋　白色　　陰雨
(2)天氣符號(hào)
2.在橫線上填出下面常見的天氣符號(hào)的名稱。
3.西風(fēng)四級(jí);西南風(fēng)十級(jí);東風(fēng)六級(jí)。
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第一課時(shí)　天氣預(yù)報(bào)
教學(xué)目標(biāo)：
區(qū)域認(rèn)知:運(yùn)用相關(guān)資料理解天氣和氣候的概念和特點(diǎn),結(jié)合具體事例理解天氣對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響。
綜合思維:運(yùn)用圖片和其他資料理解天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容,能夠看懂衛(wèi)星云圖和常見天氣符號(hào)。
有時(shí)暴雨成災(zāi),有時(shí)又“春雨貴如油”;有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)又大雨滂沱。我們既沐浴著大自然的恩澤,又遭受著災(zāi)害性天氣的侵?jǐn)_。你現(xiàn)在通過什么途徑了解天氣情況呢
教學(xué)思路：
教學(xué)過程：
教學(xué)活動(dòng)一　天氣與氣候
【自主學(xué)習(xí)】天氣與氣候的概念
天氣指一個(gè)地方　短　時(shí)間內(nèi)大氣的變化狀況,如風(fēng)雨、陰晴、冷熱等,而氣候是指一個(gè)地區(qū)多年的平均天氣狀況。　氣溫　和　降水　是氣候的兩個(gè)基本要素。
【合作探究】天氣與氣候的異同
1.說出天氣與氣候的不同點(diǎn)。
參考答案:天氣指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣的變化狀況態(tài),其特點(diǎn)是多變。
氣候指一個(gè)地區(qū)多年的平均天氣狀況,它具有相對(duì)的穩(wěn)定性。
2.判斷下列句子中哪些是描述天氣的 哪些是描述氣候的
(1)今天風(fēng)和日麗。
(2)明天白天最高氣溫12 ℃,并伴有沙塵。
(3)7月是全年最熱的月份。
(4)昆明四季如春。
(5)今天有霧,請(qǐng)大家出行注意安全。
參考答案:(1)天氣;(2)天氣;(3)氣候;(4)氣候;(5)天氣。
教學(xué)活動(dòng)二　天氣預(yù)報(bào)
【合作探究】學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)
1.(1)衛(wèi)星云圖:一般來說,在衛(wèi)星云圖上,綠色或棕色部分表示　陸地　,藍(lán)色部分表示　海洋　,　白色　部分表示云團(tuán)。云團(tuán)越白,表示云層越厚,云層厚的地方一般是　陰雨　區(qū)。
(2)天氣符號(hào):天氣預(yù)報(bào)圖主要通過一系列的　天氣符號(hào)　來表現(xiàn)各地不同的天氣情況。
2.在橫線上填出下面常見的天氣符號(hào)的名稱。
3.寫出下列符號(hào)代表的風(fēng)級(jí)大小和風(fēng)向。
參考答案:西風(fēng)四級(jí);西南風(fēng)十級(jí);東風(fēng)六級(jí)。
　　結(jié)合生活實(shí)例,說出天氣對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響。
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中國的地勢(shì)特征
第三節(jié) 天氣與氣候
第一課時(shí) 天氣預(yù)報(bào)
第四章 中國的自然環(huán)境
區(qū)域認(rèn)知:正確描述天氣，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響。
綜合思維:區(qū)分“天氣”與“氣候”的概念，并且聯(lián)系實(shí)際正確運(yùn)用。
區(qū)域認(rèn)知:識(shí)別常見的天氣符號(hào)，能看懂簡單的天氣圖。
地理實(shí)踐力:學(xué)會(huì)根據(jù)衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報(bào)圖做簡單的城市天氣播報(bào)。
引入
廣州塔(小蠻腰)非常有特色，你選擇什么樣的天氣前來觀賞呢？
廣州塔上488米戶外觀景平臺(tái)可以看廣州城全景，會(huì)有一覽眾山小的感覺，黃昏時(shí)可以在那里看落日，夜晚下塔后在珠江郵輪上背對(duì)絢麗多彩的廣州塔拍照，這是很多旅客的選擇。
選擇晴天，外出方便、能見度好
一、天氣及其影響
觀察圖片，想想我們一般都是從哪些方面描述天氣狀況的呢？
描述天氣（關(guān)鍵詞）
①陰晴
②風(fēng)雨 ③冷熱
1.天氣的定義：一個(gè)地方短時(shí)間的大氣狀況。通常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等詞語描述。
一、天氣及其影響
2.天氣的特點(diǎn)：
同一地點(diǎn)不同 ，天氣不同
時(shí)間
城市：廣州
一、天氣及其影響
2.天氣的特點(diǎn)：
同一時(shí)間不同 ，天氣不同
地點(diǎn)
城市：廣州
城市：北京
一、天氣及其影響
天氣在短時(shí)間上有變化
天氣在空間上有變化
天
氣
是
多
變
的
一、天氣及其影響
春暖花開
炎熱多雨
涼爽少雨
寒冷干燥
春
夏
秋
冬
觀察圖片，想想從哪些方面描述某地的氣候呢？
描述氣候（關(guān)鍵詞）
季節(jié)：
氣溫/降水
北京的四季 拍攝地點(diǎn)：角樓
一、天氣及其影響
3.氣候
(1)定義：指一個(gè)地方多年的大氣平均狀況。
(2)氣候的兩個(gè)主要的要素： 。
氣溫和降水
(3)氣候特點(diǎn)：
①長時(shí)間
②少變化
天氣 氣候
概念 一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣 狀況。 一個(gè)地方多年的天氣平均狀況。
要素 氣溫、降水、風(fēng)云、霧等 氣溫、降水
例詞 陰、晴、風(fēng)、雨、冷、熱、雪、雹、霧等 終年炎熱、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高溫多雨等
時(shí)間 短時(shí)間 長時(shí)間
變化 變化快 變化慢
聯(lián)系 天氣是氣候的基礎(chǔ) 氣候是天氣的綜合
一、天氣及其影響
天氣與氣候的區(qū)別--
一、天氣及其影響
活動(dòng)
1.看看下面幾句話，哪些是說天氣的？哪些是說氣候的？
①昆明四季如春 ( )
②夜來風(fēng)雨聲，花落知多少( )
③明天大風(fēng)降溫( )
④極地地區(qū)全年嚴(yán)寒( )
氣候
天氣
天氣
氣候
認(rèn)識(shí)天氣及其影響
天氣的影響
交通
農(nóng)業(yè)
生活
軍事
航天
工業(yè)
一、天氣及其影響
天氣的影響
暴雨暴雪等天氣會(huì)對(duì)交通帶來不便
一、天氣及其影響
天氣的影響
寒潮、干旱等天氣會(huì)嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
一、天氣及其影響
二、天氣預(yù)報(bào)
哪些渠道可以獲得天氣預(yù)報(bào)呢？
電視
報(bào)紙
廣播
收音
互聯(lián)網(wǎng)查詢
農(nóng)諺
電話
手機(jī)app
12121
仔細(xì)觀看一則天氣預(yù)報(bào)，思考：
1.天氣預(yù)報(bào)都告訴了我們些什么信息？
2.我們?cè)鯓硬拍芸炊鞖忸A(yù)報(bào)圖呢？
二、天氣預(yù)報(bào)
1.衛(wèi)星云圖
——天氣分析和天氣預(yù)報(bào)的重要依據(jù)
圖3.4 衛(wèi)星云圖
綠色表示陸地。
藍(lán)色表示海洋。
白色表示云區(qū)。云的顏色越白，表示云層越厚。云層厚的地方
一般是陰雨區(qū)。
二、天氣預(yù)報(bào)
2.常見的天氣符號(hào)
S
凍雨
臺(tái)風(fēng)
霾
二、天氣預(yù)報(bào)
3.風(fēng)的表示方法
風(fēng)向：風(fēng)吹來的方向(8個(gè)基本方位)。
風(fēng)力：風(fēng)的強(qiáng)弱(18個(gè)級(jí)別)。
級(jí)數(shù)越大風(fēng)力越強(qiáng)。
風(fēng)桿
風(fēng)尾
風(fēng)羽--
短劃線：1級(jí)
長劃線：2級(jí)
北
南
西
東
風(fēng)桿指示風(fēng)的去向
風(fēng)尾指示風(fēng)吹來的方向和風(fēng)力等級(jí)
風(fēng)桿
風(fēng)桿指示風(fēng)的去向
風(fēng)尾
風(fēng)旗--
風(fēng)力≥8級(jí)
北
南
西
東
二、天氣預(yù)報(bào)
活動(dòng)
月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日
天氣符號(hào)
最高氣溫
最低氣溫
日期
天氣狀況
記錄天氣狀況和模擬播報(bào)天氣預(yù)報(bào)
1.收看天氣預(yù)報(bào)，將學(xué)校所在地區(qū)近一周的天氣狀況記錄在表3.1中。
表3.1 ×地一周天氣狀況記錄
課外作業(yè)
二、天氣預(yù)報(bào)
天氣預(yù)報(bào)（過上一把癮）
活動(dòng)
2.模擬電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人，播報(bào)學(xué)校所在省區(qū)城市2023年7月2日的天氣預(yù)報(bào)。
圖3.6 中國城市天氣預(yù)報(bào)圖(2023.07.02)
0
360千米
廣州
多云 最高氣溫34℃
最低氣溫26℃
二、天氣預(yù)報(bào)
課堂練習(xí)
1.天氣與氣候既有聯(lián)系又有區(qū)別，下列選項(xiàng)中描述天氣的是( )
A.云南冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑
B.四季無寒暑，一雨便成秋
C.昨天晴空萬里，艷陽高照
D.五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲
C
課堂練習(xí)
2.下列天氣符號(hào)代表的天氣與我們的生產(chǎn)生活組合合理的是( )
B
課堂練習(xí)
3.利用手機(jī)下單，隨時(shí)歸還的“共享單車”已成為城市的一種新興的綠色交通出行方式。關(guān)于這種綠色出行的評(píng)價(jià)不正確的是( )
A．低碳出行，有利于改善城市空氣質(zhì)量
B．緩解城市公共交通壓力
C．為居民提供一種新的出行方式
D．侵占城市大量交通主干道
D
4.讀我國東部地區(qū)某日天氣預(yù)報(bào)圖，回答下列問題。
(1)廣州的天氣狀況是 。
(2)黃海、東海的風(fēng)向分別是 、
。
(3)哈爾濱出現(xiàn)的天氣是 ，對(duì)該
城市 生產(chǎn)方面帶來不利影響。
(4)北京的災(zāi)害性天氣是 ，這
種災(zāi)害性天氣會(huì) (增加、減少)空
氣的污染指數(shù)，使空氣質(zhì)量級(jí)別 (升
高、降低)。
課堂練習(xí)
雷陣雨，最低氣溫18℃，最高氣溫25℃
西北
東北
霜凍
農(nóng)業(yè)
沙塵暴
增加
降低中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第三節(jié)　天氣與氣候
第一課時(shí)　天氣預(yù)報(bào)
評(píng)價(jià)一　能夠描述天氣與氣候的不同
1.文文在暑假日記中寫道:“天氣真是調(diào)皮,早上還是陽光明媚,中午卻突降暴雨,下午又雨過天晴”,這反映了天氣怎樣的特點(diǎn) ( )
A.短時(shí)間、穩(wěn)定 B.短時(shí)間、多變C.長時(shí)間、多變 D.長時(shí)間、穩(wěn)定
2.2024年4月29日,受暴雨影響,某鐵路運(yùn)輸集團(tuán)根據(jù)降雨影響范圍,于4月29日至5月 1日期間計(jì)劃停運(yùn)京廣鐵路普速列車62列,京廣、京九普鐵和京廣高鐵的部分列車將出現(xiàn)不同程度晚點(diǎn)。這一事例說明( )
A.天氣影響學(xué)習(xí) B.天氣影響生產(chǎn)C.天氣影響交通 D.天氣影響軍事
評(píng)價(jià)二　能夠認(rèn)識(shí)常用的天氣符號(hào)
3.[鏈接生活] 下列天氣符號(hào)所代表的天氣,對(duì)交通影響最大,且容易造成交通事故的是( )
　　在各大城市相繼推出“共享單車”之后,“共享雨傘”也來了。下圖示意共享雨傘和某市2023年10月連續(xù)四日的天氣情況。據(jù)此完成4～5題。
共享雨傘
4.該地2023年10月18日的天氣狀況是( )
A.多云 B.晴 C.陰 D.小雨
5.圖示日期中該市居民最有可能會(huì)使用到“共享雨傘”的是( )
A.周二 B.周三 C.周四 D.周五
　　山東濰坊風(fēng)箏節(jié)(會(huì))于每年4月的第三個(gè)周六在濰坊舉行,有來自世界各地的30多個(gè)國家和地區(qū)參賽。結(jié)合下圖完成6～7題。
6.圖中最適合放風(fēng)箏的天氣是( )
A.① B.② C.③ D.④
7.如果某日風(fēng)向和風(fēng)力為東北風(fēng)4級(jí),風(fēng)箏起飛時(shí),貝貝應(yīng)拉著繩子快速跑向(B)
A.西北方 B.東北方 C.西南方 D.東南方
　　天氣對(duì)我們的生活和生產(chǎn)有很大影響,每天在電視和手機(jī)上都能看到天氣預(yù)報(bào),用以指導(dǎo)人們的生活、生產(chǎn)活動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成8～9題。
8.下列詩句中不是描述天氣的是( )
A.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)
B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
C.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
9.假如你看到明天天氣預(yù)報(bào)中出現(xiàn)“”天氣符號(hào),明天早上出門應(yīng)該注意( )
A.帶雨傘擋雨 B.添衣保暖C.戴口罩防塵 D.防中暑
10.下列有關(guān)戰(zhàn)爭的歷史典故能很好地說明天氣對(duì)人類影響的是( )
A.紙上談兵 B.赤壁之戰(zhàn) C.圖窮匕見 D.臥薪嘗膽
11.讀山東省淄博市某地2023年12月31日至2024年1月4日氣象資料,完成下列問題。
2023年 12月 2024年 1月 2024年 1月 2024年 1月 2024年 1月
周日 (31日) 周一 (1日) 周二 (2日) 周三 (3日) 周四 (4日)
-3℃/ -13℃ -1℃/ -10℃ 1℃/ -8℃ -1℃/ -14℃ -4℃/ -13℃
(1)表中所描述的是　 　(填“天氣”或“氣候”)現(xiàn)象。
(2)2024年1月1日,該地的天氣情況是　 　,風(fēng)向及風(fēng)力是　 　。
(3)2023年12月31日至2024年1月4日該地最冷的一天是　 ,請(qǐng)從該日的天氣狀況分析該日氣溫低的原因:　 　。
(4)讀“淄博某地氣溫日變化曲線圖”可得出該日最低氣溫出現(xiàn)在　 　時(shí),最高氣溫出現(xiàn)在　 時(shí),該日淄博正處于一年中的　 　季。
[實(shí)踐作業(yè)]
在日常生活中你會(huì)用什么方法測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向,結(jié)合風(fēng)力,判斷當(dāng)天的風(fēng)速,并記錄下來。
答案：
1.(B)
2.(C)
3.(B)
4.(A)
5.(D)
6.(B)
7.(B)
8.(D)
9.(B)
10.(B)
11.(1)　天氣　。
(2)　多云　,　西南風(fēng)4級(jí)　。
(3)　2024年1月3日　,　該日為小雪天氣,且風(fēng)力大　。
(4)　14　時(shí),　冬　季。
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