資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第二課時　黃河
1.運用地圖和其他資料,了解黃河的發源地、注入海洋、干流流經的省級行政單位和地形區等。
2.分析黃河上、中、下游各段的水文特征,以及針對各段特征治理、開發的主要措施。
3.知道黃河對人們生產、生活作出的貢獻，是中國民族的母親河。理解國家關于黃河流域的政策。
學習活動一：黃河源流概況
【自主學習】
1.黃河發源于 省　 山脈北麓,干流自西向東流經9個省級行政區,最后注入 海,是我國第二　 　河。
2.內蒙古自治區的　 和河南省鄭州市的　 ,是黃河上、中、下游的分界處。
【合作探究一】黃河流經的省區和地形區
讀課件P9“黃河水系圖”，完成下列問題。
1.依次寫出黃河干流流經的省級行政區。
2.黃河干流流經哪些地形區？
3.黃河有哪些主要的支流？
【合作探究】黃河上、中、下游的特征
根據課件P11~P18圖，回答下列問題：
1.黃河哪些河段水能資源豐富,具有哪些條件？
2.黃河上游流出青銅峽后有哪些變化？
3.黃河的泥沙主要來自哪些河段，請解釋原因。
4.分析黃河“地上河”的成因及危害。
【合作探究三】黃河的開發與治理
1.黃河對我國經濟發展有哪些“貢獻”？
2.寫出黃河不同河段存在的憂患以及治理措施。
分析黃河不同河段的水量和含沙量的變化，并簡單說明原因。
【知識自我建構】
【學后反思】
【參考答案】
學習活動一：黃河源流概況
【自主學習】
1.青海 巴顏喀拉 渤 　長
2.河口 桃花峪
【合作探究一】黃河流經的省區和地形區
1.青海省、四川省、甘肅省、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、陜西省、山西省、河南省、山東省。
2.青藏高原、黃土高原、內蒙古高原、華北平原。
3.上游有湟水、洮河等支流，中游有汾河、渭河等支流，下游沒有較大支流。
學習活動二：黃河各河段的特征
【合作探究】黃河上、中、下游的特征
1.黃河上游和中游部分河段落差大、水流急，水量充沛，蘊藏著豐富的水能資源。
2.黃河流出青銅峽后，水流放緩，經過長期沖積，在上游形成了寧夏平原和河套平原。這里氣候干旱，支流少，依靠黃河提供的豐富水源，成為著名的農業區，人們引黃灌溉，黃河此段水量大減。
3.黃河的泥沙主要來自黃土高原，這里土質疏松、植被稀少，夏季多暴雨，容易發生水土流失，大量泥沙進入黃河。
4.①成因:黃河進入華北平原,落差急劇減小,干流水流緩慢,泥沙大量淤積,導致河床不斷抬高,形成舉世聞名的“地上河”。②危害:容易形成洪澇災害。
【合作探究三】黃河的開發與治理
1.塑造平原，黃河的泥沙沖積形成了寧夏平原、河套平原和華北平原，這些平原都是重要的農業區。黃河上、中游蘊藏著豐富的水能資源。黃河為生產、生活提供水源。
2.黃河上游存在土地荒漠化的問題，應采取退耕還林、還草，合理放牧等措施。 黃河中游存在水土流失嚴重的問題，可以采取的措施有植樹造林、保持水土。黃河下游是地上河，存在決口、泛濫等危險?？梢孕薜讨?，加固黃河大堤。上游和下游從低緯度流向高緯度的河段容易發生凌汛。
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第二課時　黃河
教學目標：
區域認知:運用地圖和其他資料,了解黃河的發源地、注入海洋、干流流經的省級行政單位和地形區等。
綜合思維:分析黃河上、中、下游各段的水文特征,以及針對各段特征治理、開發的主要措施。
區域認知:知道黃河對人們生產、生活作出的貢獻，是中國民族的母親河。理解國家關于黃河流域的政策。
教學情境：
　　氣勢宏偉、源遠流長的黃河,孕育了華夏文明,對中華文明的延續起了巨大的保護作用。她擁有著偉大堅強的決心,激勵著人們不斷前行。今天,我們一起學習《黃河》。
教學思路：
教學活動：
教學活動一：黃河源流概況
【自主學習】
1.黃河發源于青海 省　巴顏喀拉 山脈北麓,干流自西向東流經9個省級行政區,最后注入渤 海,是我國第二　長 　河。
2.內蒙古自治區的　河口 和河南省鄭州市的　桃花峪 ,是黃河上、中、下游的分界處。
【合作探究一】黃河流經的省區和地形區
讀課件P9“黃河水系圖”，完成下列問題。
1.依次寫出黃河干流流經的省級行政區。
參考答案：青海省、四川省、甘肅省、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、陜西省、山西省、河南省、山東省。
2.黃河干流流經哪些地形區？
參考答案：青藏高原、黃土高原、內蒙古高原、華北平原。
3.黃河有哪些主要的支流？
參考答案：上游有湟水、洮河等支流，中游有汾河、渭河等支流，下游沒有較大支流。
教學活動二：黃河各河段的特征
【合作探究】黃河上、中、下游的特征
根據課件P11~P18圖，回答下列問題：
1.黃河哪些河段水能資源豐富,具有哪些條件？
參考答案：黃河上游和中游部分河段落差大、水流急，水量充沛，蘊藏著豐富的水能資源。
2.黃河上游流出青銅峽后有哪些變化？
參考答案：黃河流出青銅峽后，水流放緩，經過長期沖積，在上游形成了寧夏平原和河套平原。這里氣候干旱，支流少，依靠黃河提供的豐富水源，成為著名的農業區，人們引黃灌溉，黃河此段水量大減。
3.黃河的泥沙主要來自哪些河段，請解釋原因。
參考答案：黃河的泥沙主要來自黃土高原，這里土質疏松、植被稀少，夏季多暴雨，容易發生水土流失，大量泥沙進入黃河。
4.分析黃河“地上河”的成因及危害。
參考答案：①成因:黃河進入華北平原,落差急劇減小,干流水流緩慢,泥沙大量淤積,導致河床不斷抬高,形成舉世聞名的“地上河”。②危害:容易形成洪澇災害。
【合作探究三】黃河的開發與治理
1.黃河對我國經濟發展有哪些“貢獻”？
參考答案：塑造平原，黃河的泥沙沖積形成了寧夏平原、河套平原和華北平原，這些平原都是重要的農業區。黃河上、中游蘊藏著豐富的水能資源。黃河為生產、生活提供水源。
2.寫出黃河不同河段存在的憂患以及治理措施。
參考答案：黃河上游存在土地荒漠化的問題，應采取退耕還林、還草，合理放牧等措施。 黃河中游存在水土流失嚴重的問題，可以采取的措施有植樹造林、保持水土。黃河下游是地上河，存在決口、泛濫等危險?？梢孕薜讨?，加固黃河大堤。上游和下游從低緯度流向高緯度的河段容易發生凌汛。
分析黃河不同河段的水量和含沙量的變化，并簡單說明原因。
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中國的地勢特征
第四節 河流和湖泊
第二課時 黃河
第四章 中國的自然環境
學習目標
區域認知:運用地圖和其他資料,了解黃河的發源地、注入海洋、干流流經的省級行政單位和地形區等。
綜合思維:分析黃河上、中、下游各段的水文特征,以及針對各段特征治理、開發的主要措施。
區域認知:知道黃河對人們生產、生活作出的貢獻，是中國民族的母親河。理解國家關于黃河流域的政策。
《跟著黃河入大?！窓谀拷M走進校園，來到學校。
請同學們按照導演組的構想完成今天的節目任務和要求。
節目單
1.知黃河
攝制三組（下游）
攝制二組（中游）
攝制一組（上游）
學生分組活動
導演組要求：
攝制組：請同學們將你在拍攝過程中，看到各河段存在的一些問題記錄下來并思考其原因和改進的方法。（”母親河的悲“）
宣傳組：發現黃河之美。（“母親河的歡”）
宣傳組（全河段）
攝制一組
2.上游篇
巴顏喀拉山
河口
劉家峽
黃河上游：峽谷眾多山高水深多，河床狹窄，水流湍急，水能豐富
黃河流出青銅峽后，水流放緩，經過長期沖積，在上游形成了寧夏平原和河套平原。
寧夏平原
攝制二組
3.中游篇
河口
桃花峪
一碗水
半碗泥
16
億噸
27
圈
黃河在流經哪個地段后，產生的泥沙（含沙量）最多？這是為什么？
黃河干流泥沙沿途的變化
黃土高原
+3.19
+31.03
（中游）
—13
黃河流入下游后，河道逐漸變寬，坡度變緩，水流減慢。河水中攜帶的大量泥沙沉積下來，使河床逐漸抬高，形成“地上河”（懸河）。
開封附近的黃河-地上河
荒漠化
觀眾提問
荒漠化
材料2：荒漠化被稱為“地球的癌癥”，在每年為黃河提供約三成水量的四川省阿壩州若爾蓋草原，已出現了嚴重的荒漠化。
黃河上游地區為何會出現荒漠化問題？
自然因素（降水少，氣候干旱）
人為因素（過度放牧、過度開墾等）
措施：加強生態環境建設
（退耕還林還草、合理放牧等）
觀眾提問
措施？
中游的“水土流失之痛”原因？
流經黃土高原
土層疏松
植被破壞嚴重
降水集中于夏季
而且多暴雨
觀眾提問
①建壩淤地
②修筑梯田，開展大規模水土保持工作
開展水土保持，7300多公頃的水土流失面積初步得到治理
修梯田、條田、壩田320多萬公頃，造林近670萬公頃，種草180多萬公頃
河口鎮到三門峽之間的平均來沙減少2億噸。
黃河小浪底水庫排沙猶如黃龍出洞
一年一度的調水調沙活動，氣勢雄偉，媲美錢塘潮。水庫蓄水后在大壩上游所形成的浩淼水面、曲折河巷與雄偉山勢競相生輝，構成了“北國山水好風光——黃河小浪底”。
攝制三組
4.下游篇
桃花峪
入?？?br/>據歷史記載，在新中國成立前的三至四千年間，黃河受到
泛濫威脅：1593次，
河道大改道：共26次，
決口：1000多次。
小資料
新聞動態
中國天氣網訊
近期，內蒙古氣溫持續低迷，中東部大部地區最低氣溫降至-15℃左右，氣溫較低加速黃河流凌，據監測，11月23日8時，黃河內蒙古段三湖河口段出現本年度首次流凌，提請相關部門密切監視凌情變化，做好黃河凌汛的監測巡視工作。
緯度較低，氣溫較高，河水融化。
緯度較高，氣溫較低，河水結冰。
初春時節
產生凌汛的河段大多從較低緯度流向較高緯度。
觀眾提問
河 段 憂患 措施
上 游 荒漠化
凌汛
中 游 水土流失
下 游 地上河
凌汛 斷流
還林還草，合理放牧
炸冰疏水
炸冰疏水
水土保持、植樹造林，興修水利
加固堤壩、疏通河道、調水調沙
統一調度水量、節約用水
攝制組工作總結報告
宣傳組
5.頌黃河
母親河的奉獻
民族的搖籃
1
母親河的奉獻
寧夏平原
河套平原
塑造平原 提供水源
2
母親河的奉獻
豐富的水能
3
青銅峽
李家峽
龍羊峽
八盤峽
黃河上游：峽谷眾多山高水深多，河床狹窄，水流湍急，水能豐富
壺口瀑布
世界上最大的黃色瀑布，黃河奔流至此，兩岸石壁峭立，河口收束狹如壺口，形成”千里黃河一壺收”的氣概。
旅游資源
4
母親河的奉獻
宣傳組工作總結報告
母親河的奉獻
（1）民族的搖籃
（2）塑造平原 提供水源
（3）豐富的水能
（4）旅游資源
2019年9月17日下午，習近平在鄭州黃河國家地質公園，眺望黃河鄭州段。
2019年9月18日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在鄭州主持召開黃河流域生態保護和高質量發展座談會并發表重要講話。
“黃河流域生態保護和高質量發展，同京津冀協同發展、長江經濟帶發展、粵港澳大灣區建設、長三角一體化發展一樣，是重大國家戰略。”
讀圖,回答1～2題:
1.黃河由甲地到乙地水量減少的原因是(　　)
①落差大河水流速快　
②氣候干旱河水被蒸發　
③引水灌溉農田　
④地上河導致河水下滲
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.乙地河段每年初冬和初春時節會產生冰壩堵塞河道造成河水泛濫現象,即凌汛。這段黃河產生凌汛的原因除有結冰期因素之外,還與　　　　有關。(　　)
A.流速 B.流量 C.流向 D.含沙量
C
B
如圖為黃河干流泥沙沿途的變化示意圖。讀圖,回答3～4題:
3.從圖中各水文站的含沙量數據可知,含沙量增加最大的河段是(　　)
A.源頭—蘭州 B.蘭州—河口
C.河口—陜縣 D.陜縣—入?？?br/>4.該河段含沙量劇增的主要原因是(　　)
A.流經黃土高原,水土流失嚴重 B.氣候干旱,土地荒漠化嚴重
C.工業發展快,土壤污染嚴重 D.建設用地增多,耕地面積減少
C
A
節目單·課堂總結
一.
知黃河
復習：黃河的發源、長度、流經的省區、地形區等
三.
頌黃河
民族的搖籃； 塑造平原，提供水源；
豐富的水能； 旅游資源
二.
河段篇
憂患一：凌汛之患 憂患二：水土流失 憂患三：懸河之患
原因/治理措施中小學教育資源及組卷應用平臺
第二課時　黃河
評價一　能夠認識黃河概況
1.“黃河之水天上來,奔流到海不復回”中的“天”和“海”指的是( )
A.唐古拉山脈和東海B.喜馬拉雅山脈和黃海
C.昆侖山脈和南海D.巴顏喀拉山脈和渤海
　　壺口瀑布以其“黃河之水天上來”的景象而聞名于世。每年,壺口瀑布都以其獨特的風景吸引著游客的目光。如圖所示為壺口瀑布位置。讀圖,完成2～3題。
2.壺口瀑布位于黃河( )
A.源頭 B.上游 C.中游 D.下游
3.“天下黃河富寧夏”“黃河百害,唯富一套”,黃河給寧夏平原、河套平原帶來的好處主要是提供了( )
A.豐富的水能B.充足的灌溉水源
C.便利的航運D.豐富的旅游資源
　　2024年3月27日,黃河內蒙古封凍段全線開通,凌汛洪水安全進入萬家寨水庫,標志著黃河2023—2024年度凌汛期結束。讀黃河水系略圖,完成4～5題。
4.黃河容易發生凌汛的河段是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.黃河中游流經的黃土高原,地表千溝萬壑、支離破碎,造成這種狀況的自然原因是( )
A.土質疏松,夏季降水集中,多暴雨
B.開發歷史悠久,長期過墾過牧
C.修路、采礦等人類活動破壞地表
D.森林茂密,植被覆蓋率高
評價二　能夠認識黃河對經濟發展和人們生活的影響
　　在汛期到來之前,小浪底水利樞紐開始一年一度的調水調沙。下圖為黃河干流主要水利工程分布示意圖。讀圖,完成6～8題。
6.黃河上游水電站實現梯級開發的有利條件是( )
A.汛期長 B.水流平穩C.無結冰期 D.落差大
7.小浪底水利樞紐淤積泥沙主要來自( )
A.青藏高原 B.內蒙古高原C.黃土高原 D.華北平原
8.有利于減少小浪底水利樞紐泥沙淤積的措施是( )
A.上游開墾草原B.中游退耕還林還草
C.中游治理水污染D.下游修建水庫
　　人們將挾帶大量泥沙的黃河入海時形成的景觀,稱為“黃龍入?！?。據此完成9～10題。
9.一年中出現“黃龍入海”景觀最明顯的季節是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
10.下列人類活動會對“黃龍入海”現象起到減弱作用的是( )
①黃河沿岸大量引水灌溉?、邳S河中游植樹種草?、坌±说姿麡屑~調水調沙　④黃河下游加固堤壩
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
　　某學校組織了跨學科主題學習,語文、地理老師分別提供了有關黃河的學習資料。圖1為“黃河詩文”的時間軸,圖2為黃河潼關站的水文資料。據此完成11～12題。
圖1
潼關站 多年平均 2022年
年輸沙量(萬噸) 92 100 20 300
年徑流量(億立方米) 335.3 263.8
圖2
11.自漢到宋,從對黃河的描述上反映出黃河最典型的水文特征是( )
A.水量大 B.含沙量大C.流速快 D.無結冰期
12.潼關站水文資料顯示,近年來黃土高原地區( )
A.河流年輸沙量變大B.河流年徑流量變大
C.水土流失減少D.植被破壞加劇
13.閱讀圖文材料,完成下列問題。
　　黃河是中華民族的母親河,在養育蕓蕓眾生的同時,也曾給沿岸地區的居民帶來過深重的災難。從大禹治水開始,一代代優秀的中華兒女為了黃河的安瀾,治水患、興水利、護生態、謀發展。勤勞勇敢、自強不息的黃河文化已成為中華文化的重要組成部分。圖1示意黃河流域,圖2示意歷史上黃河河道變遷。
(1)黃河流域孕育了最早的農耕文明,被稱為“中華文明的發祥地”。分析黃河流域孕育最早農耕文明的原因:　 　。
(2)歷史上黃河下游泛濫和改道頻繁,成為“中國的憂患”。分析黃河多次改道的自然原因。
(3)黨的二十大報告指出,深入實施區域協調發展戰略……推動黃河流域生態保護和高質量發展。請你為黃河流域生態保護和高質量發展獻計獻策。
[實踐作業]
調查一下你家鄉或附近流經的河流,了解其水文特點及對當地工農業發展的作用,并制作知識卡片。
答案：
1.(D)
2.(C)
3.(B)　
4.(C)
5.(A)
6.(D)
7.(C)
8.(B)
9.(B)
10.(C)
11.(B)
12.(C)
13.(1)　黃河流域的沖積平原地形平坦,土壤疏松肥沃;氣候溫暖濕潤,水源充足,宜于耕種,適合居住　。
(2)參考答案:黃河主要流經溫帶季風氣候區,降水的季節和年際變化大,河流流量變化大;流經黃土高原地區,水土流失嚴重,河流含沙量大;下游流經華北平原,地形平坦,泥沙淤積嚴重,形成“地上河”,易決口改道。
(3)參考答案:統籌管理,合理分配上、中、下游水資源;禁止排放污水,防治水污染;上游禁止過度放牧,禁止采礦,退耕還林還草,保護水源地;中游植樹造林,保持水土;下游華北平原地區加固堤壩;黃河三角洲地區加強濕地環境保護,適度發展生態旅游。(言之有理即可)
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