資源簡介

(共11張PPT)
2.7做個“身體膠囊”
一年級上冊（教科版）
聚焦 我長大了？
我變大了，也變強了
任務 做個“時間膠囊”
把我們的信息裝進去，到六年級時再打開。
身體信息
膠囊可以用盒子或罐子代替哦
任務 做個“時間膠囊”
我們可以裝入哪些身體的信息呢？在體檢表內找一找。
任務 做個“時間膠囊”
六年級時，我們的身體可能會有什么變化？根據下表推測一下。
2024年兒童身高體重標準表（男）
2024年兒童身高體重標準表（女）
任務 做個“時間膠囊”
六年級時，結合體育課成績，我們的能力可能會有什么變化？
制作 封存信息
制作 封存信息
回家，讓爸爸媽媽在記錄單背面寫上健康成長的祝福語。然后把記錄單裝入膠囊并封存起來，到畢業時再打開。
五年后見
研討
我們要注意什么才能健康長大？
拓展
整理我們本單元的記錄，把它們編成一本小冊子保持起來。
總結
找到自己的身體信息，會使用測量工具以及填寫信息表格。
讓學生在識別眼、耳、鼻、皮膚四種感覺器官的基礎上，利用這些感覺器官進行觀察與比較找到自己的“身體信息”。
伴著春秋，
伴著冬夏，
我們正在長大。
可是
什么才叫做長大呢？
媽媽說：
長大是從蹣跚學步
到展翅高飛！
以A少
....
●
膠囊里通常裝
的是藥。“時間膠
囊”里裝的是成長
信息。
●
●
●●●
●
學生健康體檢表模板
編號【
中學生健康體檢表
學號
學校
班級
姓名
性別
年齡
監護人
照
片
既往病史（此欄由班主任如實填寫）
病史標志□(1無，0有)
裸眼
左□.□
眼
視力
右口.口
科
檢查者：
眼病
沙眼口
（1無，0有)
結膜炎口(1無，0有)
血壓
內
心
(1正常，2其它)
肺
口
（1正常，2其它)
檢查者：
肝
肝口厘米，性質 (1正常，2其它)
脾
脾 厘米，性質口(1正常，2
其它)
身高
口口口厘米
體重
口口口千克
發育
情況
(1良，2中，3差)
頭面部
(1正常，2其它)
脊柱
頸部
四肢
(1正常，2其它)
口
(1正常，2其它)
檢查者：
泌尿
外
(1正常，2其它)
骨科
口
(1正常，2其它)
普外
口(1正常，3其它)
淋巴結
皮膚
科
皮膚
(1正常，2其它)
其它
檢查者：
聽力
耳鼻
左耳口
(1正常，2其它)
右耳 (1正常，2其它)
檢查者：
檢查
嗅覺
口
(1正常，2遲鈍)
其它
唇腭

(1正常，2其它)
是否口吃口
(1否，2是)
檢查者：
口腔
科
牙齒
齒缺失
（_十_) (1正常，2其它)
其它
胸部透視
檢查者：

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