資源簡介

(共19張PPT)
2.2 構成物質的微觀粒子
第4課時 相對原子質量、離子
目標素養 導航
課標要求 學業內容
1.知道原子可以轉變為離子。 2.認識相對原子質量的含義及應用。 1.能說明分子、原子、離子的區別和聯系。
2.能用相對原子質量進行簡單的計算。
興趣導學（3min）
新課探究
離子怎樣形成
原子的質量有多大
1983年當選為國際原子量(現稱相對原子質量)委員會銜稱委員。他主持測定了銦、銥、銻、銷、鈰、鉺、鍺、鋅、釤、鏑等的原子量新值，被國際原子量委員會采用為國際新標準。
知識視窗
張青蓮院士的貢獻
中國科學院院士
張青蓮教授(1908-2006)
無機化學領域的杰出專家
原子核
核外電子
質子
中子
核電荷數=質子數=核外電子數
原子的構成
原子
原子核外電子的排布
分層排布
電子層
原子結構示意圖
原子的結構
悟學&議學（18 min）
1.閱讀教材P47-P48,，什么是相對原子質量，如何計算相對原子質量？
2.閱讀教材P49-P50,什么是離子，離子是如何形成的？
3.仔細觀察演示實驗，鈉在氯氣中燃燒的現象是什么
問題探討
展學&評學（15 min）
×
1.661×10－27 kg
相對原子質量 ＝
一個該原子的質量
相對原子質量
以此為準，把其他原子的質量與1.661×10－27 kg相比較所得到的比值，稱為該原子的相對原子質量。
一個碳12原子的質量
＝
一個該原子的質量
計算公式：
例：一個氧原子的質量為2.657×10-26kg，計算氧原子的相對原子質量。
解：氧原子的相對原子質量=
2.657×10-26kg
1.661×10-27kg
≈16.00。
①相對原子質量不等于原子的實際質量，是個比值。
②原子實際質量越大，它的相對原子質量數值越大。
③相對原子質量的單位：“1”(書寫時一般不寫出)。原子實際質量的單位是：千克。
相對原子質量與 原子實際質量的關系
新課探究
離子怎樣形成
1. 離子
當原子得到或失去核外電子從而帶上電荷以后，便轉變成離子。
原子不顯電性
離子怎樣形成
原子的質量有多大
失去電子
得到電子
離子
概念
顯電性
離子怎樣形成
原子的質量有多大
【歸納】離子的形成過程
離子
鈉原子失去1個電子，變成帶1個單位正電荷的鈉離子
陽離子：帶正電荷，如：Na＋
陰離子：帶負電荷，如：Cl－
離子也是構成物質的一種微粒
氯原子得到1個電子，變成帶1個單位負電荷的氯離子
原子得到或失去核外電子從而帶上電荷以后的粒子，叫離子
離子怎樣形成
原子的質量有多大
【歸納】離子符號
1.表示方法：
2.離子符號的意義：
在元素符號的右上角，標明離子所帶的電荷。
數值在前，正負號在后。如：Mg2＋、O2。
表示一種離子及一個離子所帶的電荷數。
2Mg2+
表示每個鎂離子帶2個單位的正電荷
表示2個鎂離子
捋學（2min）
課堂小結
自主練習（7min）
針對訓練
1.下列關于相對原子質量的敘述正確的是( ) 。
D
A.碳的相對原子質量是
B.相對原子質量就是原子的實際質量
C.相對原子質量以“克”為單位
D.相對原子質量的計算，是以1個碳原子質量的 為標準的
2.下列物質由離子構成的是( ) 。
C
A.氮氣 B.水 C.氯化鈉 D.汞

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