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17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征
各位同學(xué)早上好！
在進(jìn)行本課的學(xué)習(xí)之前，我們先來看一段習(xí)總書記的話并齊讀：
展示材料：
“長(zhǎng)征走的是高山峻嶺，渡的是大河險(xiǎn)灘，過的是草地荒原，但每一個(gè)行程、每一次突圍、每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都從戰(zhàn)略全局出發(fā)，既贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，也贏得了戰(zhàn)略主動(dòng)。
這既是一種精神，也是一種智慧。——習(xí)近平”
習(xí)總書記說長(zhǎng)征“既是一種精神、也是一種智慧。”
關(guān)于長(zhǎng)征精神，我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)、生活中有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。那為什么說長(zhǎng)征是一種智慧呢？長(zhǎng)征的這種智慧對(duì)我們的今天和未來有什么啟示嗎？今天的學(xué)習(xí)，我們一方面要進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)“長(zhǎng)征精神”，更要了解和認(rèn)識(shí)“長(zhǎng)征智慧”。
讓我們打開課本，翻到81頁(yè)第17課《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》。讓我們使用歷史材料，構(gòu)建歷史現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)而理解歷史選擇，從一個(gè)個(gè)選擇當(dāng)中體會(huì)長(zhǎng)征之中所蘊(yùn)含的智慧。
這種“智慧”，首先來源于對(duì)危機(jī)的處理和對(duì)局勢(shì)的把握，當(dāng)時(shí)的黨和紅軍面臨著什么樣的局勢(shì)和危機(jī)？長(zhǎng)征是在什么背景下做出的選擇？讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“懸崖之上，重重危機(jī)”
大家一起來看這幅地圖，這是一副1930-1931年間中央革命根據(jù)地的變化圖，其中紅色的區(qū)域是1930年的根據(jù)地范圍，粉色的是1931年新增的根據(jù)地范圍，根據(jù)這幅地圖，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)根據(jù)地有什么樣的變化？
——學(xué)生答：根據(jù)地?cái)U(kuò)大了
對(duì)，根據(jù)地的范圍擴(kuò)大，這樣的場(chǎng)景不止發(fā)生在中央革命根據(jù)地，而是發(fā)生在在全國(guó)各地。從1927-1930短短幾年間中國(guó)共產(chǎn)黨就建立起了15處根據(jù)地，根據(jù)地面積大大增加，擴(kuò)張的速度十分驚人，有連成一體之勢(shì)。
這一切都引起了以蔣介石為首的中央政府的警覺，蔣介石面對(duì)快速發(fā)展的紅軍接連寫下手書做出指示：“剿匪為第一要?jiǎng)?wù)”、“攘外必先安內(nèi)”
材料：“此后若再以北上抗日請(qǐng)命，而無(wú)決心剿匪者，當(dāng)視為貪生怕死之輩，立斬?zé)o赦。”——1931年，蔣介石《告全國(guó)同胞一致安內(nèi)攘外書》
在這樣的領(lǐng)導(dǎo)思想之下，以蔣介石為代表的中央政府對(duì)紅軍根據(jù)地發(fā)動(dòng)了數(shù)次圍剿。為了保護(hù)革命根據(jù)地成果，紅軍進(jìn)行了反“圍剿”斗爭(zhēng)。
材料：
時(shí)間 軍隊(duì)人數(shù)（敵-我） 戰(zhàn)術(shù) 指揮者 結(jié)果
第一次反“圍剿” 1930.10 10萬(wàn)-4萬(wàn) 誘敵深入 毛澤東 成功
第二次反“圍剿” 1931.4 20萬(wàn)-3萬(wàn) 誘敵深入 毛澤東 成功
第三次反“圍剿” 1931.7 30萬(wàn)-3萬(wàn) 誘敵深入 毛澤東 成功
第四次反“圍剿” 1932.12 50萬(wàn)-7萬(wàn) 誘敵+伏擊 周恩來 成功
第五次反“圍剿” 1933.9 50萬(wàn)-8萬(wàn) 寸土不讓 李德、博古 失敗
從表格材料中我們可以看出：前來參與“圍剿”的軍隊(duì)人數(shù)越來越多、頻率越來越高。敵人來勢(shì)洶洶，紅軍面臨重重危機(jī)，身處懸崖之上，一步踏錯(cuò)就可能要落入深淵。但前幾次反“圍剿”的指揮者發(fā)揮了紅軍的優(yōu)勢(shì)，不跟敵人打陣地戰(zhàn)，不計(jì)較一城一地的得失，而是從更加全面的角度，以最終勝利為目的，利用紅軍輕便快速的優(yōu)勢(shì)結(jié)合崇山峻嶺的地形，誘敵深入，以多打少。取得了一到四次反“圍剿”的成功。
看著“圍剿”沒有進(jìn)展，蔣介石轉(zhuǎn)變策略，以“層層推進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打”作為戰(zhàn)略方針，發(fā)動(dòng)了第五次“圍剿”。
面對(duì)這一次“圍剿”，紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人采用了與之前截然不同的戰(zhàn)術(shù)，閱讀課本81頁(yè)相關(guān)史事，提出你的猜想：第五次反“圍剿”最終的結(jié)局會(huì)是怎樣？
——學(xué)生：失敗
為什么會(huì)失敗？
——學(xué)生：因?yàn)殄e(cuò)誤的估計(jì)了敵我雙方的實(shí)力對(duì)比，跟敵人打陣地戰(zhàn)，沒有發(fā)揮出紅軍的優(yōu)勢(shì)，而且在防守時(shí)還以少打多等等。
由于指揮者李德、博古對(duì)敵我雙方的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和做出的錯(cuò)誤指揮，沒有發(fā)揮紅軍的機(jī)動(dòng)性，而是跟裝備人數(shù)都優(yōu)于紅軍的敵人比拼陣地戰(zhàn)。紅軍最終沒能打破“圍剿”，被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
1934年10月，中共中央率領(lǐng)八萬(wàn)多人突圍西進(jìn)，開始長(zhǎng)征。
紅軍拼死沖殺，沖破了敵人的三道封鎖線，來到了第四道封鎖線——湘江，只要能夠快速的渡過湘江，就可以跳出敵人的包圍圈，尋找下一步的方向。
但又是由于李德博古的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和指揮，本應(yīng)快速的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移變成了緩慢的“搬家行動(dòng)”。緩慢的行軍導(dǎo)致紅軍不僅沒有跳出包圍圈反而又被包圍在了湘江東岸，最終付出了慘烈的代價(jià)才渡過湘江，人數(shù)從8.6萬(wàn)人銳減至3萬(wàn)人。
渡過湘江之后面對(duì)身后重重的追兵，李德博古又做出了新的決定：前去湘西找紅二、紅六。但此時(shí)的湘西是重兵把守，紅軍如果前行無(wú)異于把自己送入包圍圈，這一決定引起了很多人的反對(duì)。但不去找紅二、紅六，未來在哪里呢？
講到這里，我們先告一段落，老師希望大家先靜下心來想一個(gè)問題：
第五次反“圍剿”和長(zhǎng)征之初，紅軍一直在面臨著失敗的困擾，總是在以己之長(zhǎng)攻彼之短，而這一切都反映出一個(gè)事實(shí)，那就是我們?cè)诿鎸?duì)一切的時(shí)候，缺了一種認(rèn)識(shí)，大家覺得，李德博古他們欠缺的是一種什么樣的認(rèn)識(shí)？
學(xué)生答：只看重一城一地的得失，不看重全局。
大家回答得非常好：全面。
在很多人反對(duì)李德博古的決定之后，紅軍陷入了迷茫，前路就像一片大霧，不僅阻礙著他們的視線，也看不清未來的方向，這時(shí)候就需要有人來?yè)荛_迷霧見光明。而對(duì)未來的認(rèn)識(shí)成為了長(zhǎng)征中“智慧”的第二個(gè)來源。
我們進(jìn)入第二個(gè)板塊“迷霧之中，尋找方向”
湘江突圍之后，紅軍沒有去找紅二、紅六，而是聽從了毛澤東的建議向西進(jìn)入貴州，攻下了貴州重鎮(zhèn)遵義，為自己的休整爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間，也讓領(lǐng)導(dǎo)人和指揮可以靜下心去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，觀察未來的方向。
大家根據(jù)材料和課本，大家為這一時(shí)期的紅軍有哪些問題亟待解決？
材料1：“連續(xù)數(shù)次戰(zhàn)役的失敗和疲于奔命的轉(zhuǎn)移，使得軍隊(duì)當(dāng)中出現(xiàn)了士氣低落的情況。縱然是李德博古如何嚴(yán)肅地下令，似乎也改變不了指戰(zhàn)員們抵觸的情緒。”
——《紅軍長(zhǎng)征記》
材料2：“在湘江戰(zhàn)役中，與共產(chǎn)國(guó)際聯(lián)絡(luò)的電臺(tái)在突圍中被炸毀，一度與共產(chǎn)國(guó)際失聯(lián)兩個(gè)月之久。在此之前黨內(nèi)一切大事都需要上報(bào)共產(chǎn)國(guó)際并由共產(chǎn)國(guó)際進(jìn)行指導(dǎo)。共產(chǎn)國(guó)際就好像中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)新生嬰兒的父母，指導(dǎo)、教誨甚至是在控制著它前進(jìn)。如何解決失去共產(chǎn)國(guó)際的情況，新生的紅色政權(quán)仍然很頭痛。”——《紅軍長(zhǎng)征記》
——問題1:指揮失當(dāng)2:軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力受損嚴(yán)重3:與共產(chǎn)國(guó)際失去聯(lián)系4:......
小組討論，提出你們認(rèn)為可行的解決方案并說明理由。
——學(xué)生解決方案：1、更換指揮2、獨(dú)立自主解決問題（引導(dǎo)）等等……
我們剛剛進(jìn)行的這一環(huán)節(jié)就像當(dāng)年的黨和紅軍一樣。中共中央于1935年1月在遵義召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容跟我們剛才討論的內(nèi)容基本一致，我們和歷史上的紅軍找出了類似的問題，做出了相似的決定。
遵義會(huì)議的內(nèi)容如下：
1、糾正了博古等人的錯(cuò)誤、肯定了毛澤東的正確軍事主張
2、取消了博古、李德的軍事指揮權(quán)
大家思考一下，為什么毛澤東會(huì)成為新的軍事指揮？因?yàn)樗谇皫状畏础皣恕敝姓故境隽死畹隆⒉┕挪痪邆涞奶刭|(zhì)，也就是對(duì)事物更加全面的思考和認(rèn)識(shí)。
在遵義會(huì)議之后，領(lǐng)導(dǎo)人們一致決定：向敵人力量薄弱的地方進(jìn)軍。以跳出包圍圈，保存有生力量為目的，不跟敵人糾纏，尋找有利地方重建根據(jù)地。
在這樣思想的指引下，紅軍西進(jìn)貴州，避免了跳進(jìn)敵人陷阱全軍覆沒的可能，是一次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們現(xiàn)在評(píng)價(jià)遵義會(huì)議，說它有三個(gè)“挽救”：挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。
而且遵義會(huì)議上所有有關(guān)于未來的決定和關(guān)于局勢(shì)的判斷，都是在沒有共產(chǎn)國(guó)際的幫助下完成的，也證明了我們的黨和紅軍已經(jīng)開始不再是蹣跚學(xué)步，開始獨(dú)立自主，走向成熟。
大的方向決定下來，整支部隊(duì)思想統(tǒng)一，接下來便只顧風(fēng)雨兼程。縱然前方艱難萬(wàn)險(xiǎn)“山高路遠(yuǎn)”，只要有目標(biāo)，那便“義無(wú)反顧”。
大家看黑板上的的地圖，我們一起見證紅軍長(zhǎng)征的過程。
首先從遵義出發(fā)，一路轉(zhuǎn)戰(zhàn)，利用紅軍人數(shù)少、渡河快、群眾基礎(chǔ)好的特點(diǎn)，前后四次渡過赤水，不僅將后方的追兵和前方的封鎖調(diào)動(dòng)到了同一個(gè)方向，還一舉跳出圍堵南下佯攻貴陽(yáng)；
在國(guó)民黨軍隊(duì)疲于奔命守衛(wèi)貴陽(yáng)之時(shí)，又繞過貴陽(yáng)一路向西渡過金沙江，將追兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后；
彝海結(jié)盟，只船強(qiáng)渡，雖然敵人燒毀了所有船只，但我們通過團(tuán)結(jié)少數(shù)民族同胞，最終獲得了一艘小艇，一線希望，搭載著紅軍戰(zhàn)士的勇氣，渡過了天險(xiǎn)大渡河。
鐵鎖連橫，春寒料峭，雖然橋板被拆除，但抵不過紅軍飛奪瀘定橋的英勇和無(wú)畏；
雪山巍峨而寒冷，草原遼闊而危險(xiǎn)，面對(duì)自然的困難紅軍依然能夠用革命樂觀主義和大無(wú)畏的犧牲精神征服它。
一不怕苦、二不怕死；獨(dú)立自主、實(shí)事求是；顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)；與人民群眾同生死、共患難。
在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，紅軍到達(dá)了甘肅，在這里他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令他們歡呼雀躍的事實(shí)：有一支紅軍的有生力量在陜甘邊界建立了根據(jù)地。
這樣的發(fā)現(xiàn)并沒能沖淡領(lǐng)導(dǎo)人和指揮者對(duì)未來的迷茫和憂患，因?yàn)殛兏矢鶕?jù)地也在被敵人重重圍困。敵人的“圍剿”仍然在繼續(xù)。
可已經(jīng)走了這么久，還要繼續(xù)走下去嗎？沒有人敢輕易做決斷。根據(jù)總結(jié)和整理材料，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，紅軍面臨的總的選擇有兩條路：繼續(xù)走或者留下。繼續(xù)走就是前進(jìn)到中蘇的邊境去，去新疆或者是去東北，背靠蘇聯(lián)，有著蘇聯(lián)的支持，發(fā)展根據(jù)地，再行計(jì)劃；留下就是發(fā)展和擴(kuò)大陜甘根據(jù)地，應(yīng)對(duì)敵人的圍剿，為未來的革命做準(zhǔn)備。
小組討論，選擇你們小組認(rèn)為合適的未來方向，并解釋為什么會(huì)選擇這里。
大家要注意，做出這個(gè)決斷，不僅僅只是一個(gè)決定，你要有一種“智慧”，不僅需要你預(yù)設(shè)紅軍現(xiàn)在要面臨的挑戰(zhàn)，也要想想在做了這個(gè)決定之后紅軍的未來。
——小組討論
討論結(jié)果1:去中蘇邊境，長(zhǎng)久的支持和較好的發(fā)展環(huán)境
2留在陜甘根據(jù)地，未來政權(quán)的爭(zhēng)奪和更多人民的支持
我們剛剛進(jìn)行的這一環(huán)節(jié)，也是紅軍在長(zhǎng)征過程中進(jìn)行的另一個(gè)重大選擇。1935年9月27日，榜羅鎮(zhèn)會(huì)議召開，最終提出了留在陜甘根據(jù)地的計(jì)劃。
1935年10月，紅一方面軍與陜北紅軍順利會(huì)師；1936年10月，紅軍三大主力軍團(tuán)順利會(huì)師，長(zhǎng)征結(jié)束。
整個(gè)長(zhǎng)征是一次大規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，綿延二萬(wàn)五千余里。不僅粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安；在長(zhǎng)征的過程中，紅軍經(jīng)過11個(gè)省，向中國(guó)人民展示了共產(chǎn)黨的精神面貌，將革命的種子播撒到全國(guó)各地，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的過程中涌現(xiàn)出可歌可泣的英雄事跡形成和鑄就了長(zhǎng)征精神，最終打開了中國(guó)革命的新局面。
習(xí)近平總書記說過：“歷史是不斷向前的，要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。今天，我們這一代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
今天的長(zhǎng)征同當(dāng)年的紅軍長(zhǎng)征相比，同改革開放以來我們已經(jīng)走過的新長(zhǎng)征之路相比，雖然在環(huán)境、條件、任務(wù)、力量等方面有一些差異甚至有很大不同，但都是具有開創(chuàng)性、艱巨性、復(fù)雜性的事業(yè)。”
面對(duì)中華民族偉大復(fù)興這樣一個(gè)目標(biāo)，如何走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路就成為了我們必須要思考的問題。
我衷心的希望大家，在進(jìn)行完本課的學(xué)習(xí)之后，面對(duì)新時(shí)代的長(zhǎng)征路，不僅能夠理解和認(rèn)同長(zhǎng)征精神，更要知道和運(yùn)用長(zhǎng)征智慧。能夠運(yùn)用更加全面、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待前方的困難，相信大家的未來一定無(wú)比精彩。
謝謝大家！

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