資源簡(jiǎn)介 (共27張PPT)第3節(jié) 多姿多彩的動(dòng)物(第二課時(shí))浙教版七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)引入上節(jié)課我們學(xué)了無脊椎動(dòng)物,它是根據(jù)什么來分的?根據(jù)體內(nèi)無脊椎骨請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖中的這些動(dòng)物的骨骼,它們最明顯的相同之處是什么?共同點(diǎn):背部都有一條脊椎骨構(gòu)成的脊柱。脊柱新課教學(xué)一、脊椎動(dòng)物1、脊椎動(dòng)物:魚、蛙、蛇、鳥、虎等動(dòng)物,它們的身體背部都有一條由許多塊脊椎骨組成的脊柱,這樣的動(dòng)物稱為脊椎動(dòng)物。2、脊椎動(dòng)物的分類:根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的不同,可以將它們分成魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。新課教學(xué)1、魚類魚類是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群,占脊椎動(dòng)物種類的一半以上,江、河、湖、海中生活著各種各樣的魚。新課教學(xué)視頻:觀察魚的外形和運(yùn)動(dòng)新課教學(xué)2.觀察鯽魚在水中是怎樣運(yùn)動(dòng)的?鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式主要是游泳,依靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)來獲得動(dòng)力。 尾鰭控制魚體的游動(dòng)方向,鯽魚的背鰭、胸鰭和腹鰭幫助魚體保持平衡。各種鰭在游泳過程中相互協(xié)調(diào)。1.通過剛才的視頻觀察,你知道魚的外形有什么特點(diǎn)?摸一摸魚的體表,有什么感覺?外形特點(diǎn):體形流線型、體表有鱗片,有鰭。觸摸鯽魚的體表, 體表黏滑,鱗片上覆蓋有一層粘液。新課教學(xué)3.視頻:觀察魚的鰓 想一想,鰓為什么是鮮紅色的?鰓的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?鮮紅色說明含有豐富的毛細(xì)血管。鰓中有大量鮮紅的鰓絲組成。4.同學(xué)們觀察到藍(lán)墨汁在魚嘴里是怎樣是怎樣流動(dòng)的嗎?墨汁從口中流入,從鰓蓋后緣流出來。新課教學(xué)通過以上的學(xué)習(xí),你能歸納出魚有哪些適于在水中生活的特征嗎?1、身體呈流線型,體表覆蓋鱗片,鱗片表面有黏液,水中運(yùn)動(dòng)時(shí)可減小水的阻力;2、用鰓呼吸,有利于在水中獲得氧氣;3、身體軀干與尾部的擺及鰭的協(xié)調(diào)完成運(yùn)動(dòng);4、身體兩側(cè)有一條側(cè)線,可以感知水流的方向。思考與討論養(yǎng)金魚需要注意哪些問題?建議在家里飼養(yǎng)幾條小型觀賞魚,為你的學(xué)習(xí)和生活增添些樂趣!養(yǎng)金魚需要注意事項(xiàng):(1)一個(gè)容器中不能放送過多金魚;(2)經(jīng)常換水,保持水質(zhì)干凈;(3)給水中通氣,保持水中有足夠氧氣;(4)可以在水中同時(shí)種植一些水草;(5)定期喂食,但不能過勤;……。新課教學(xué)2.兩棲類動(dòng)物蛙蠑螈大鯢觀察以下動(dòng)物,你知道它們有什么特點(diǎn)嗎?它們又屬于哪類動(dòng)物?兩棲類動(dòng)物特點(diǎn):幼體有尾、無四肢、鰓呼吸,只能生活在水中;成體有四肢、無尾,水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;體溫不恒定,要冬眠;變態(tài)發(fā)育,是由水生向陸生過渡的類型。現(xiàn)存的兩棲動(dòng)物種類比較少。新課教學(xué)3、爬行類爬行動(dòng)物通常以身體貼地爬行,用肺呼吸,體表覆蓋的鱗片或甲既可以保護(hù)身體,又能夠減少體內(nèi)水分的散失。爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。蜥蜴、蛇、龜、鱉、鱷都是常見的爬行動(dòng)物。新課教學(xué)爬行動(dòng)物有什么特點(diǎn)?1、體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲(防止水分過度蒸發(fā)),身體貼地爬行;2、用肺呼吸 ;3、卵生,體內(nèi)受精;4、體溫不恒定,冬天要冬眠 。科學(xué)閱讀滅絕的恐龍恐龍是早已滅絕的爬行動(dòng)物。科學(xué)研究表明,在距今約6500萬年前,地球上到處生活著各種恐龍,它們占據(jù)了地球上的天空、陸地和水域。恐龍是所有古生物鐘最引人注目的類群,它們?cè)?jīng)是當(dāng)時(shí)地球上的統(tǒng)治者,但由于某種原因滅絕了。新課教學(xué)4、鳥類視頻:鳥類的飛翔新課教學(xué)通過剛才的視頻,說說鳥類有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于在空中飛翔的?1、身體呈流線型,可減小飛行時(shí)的阻力;2、體表覆蓋羽毛,前肢變成翼,翼上長(zhǎng)有大型羽毛;3、骨骼輕薄而堅(jiān)固;4、胸肌發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。5、肺呼吸,有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸;6、體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物。新課教學(xué)魚類、兩棲類、爬行類的體溫卻隨著環(huán)境溫度的變化而變化,屬于變溫動(dòng)物。變溫動(dòng)物在冬天要進(jìn)行冬眠。鳥類與人類關(guān)系密切,許多鳥類捕食農(nóng)林害蟲,雞、鴨等各種家禽則是人類重要的食物來源。新課教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為了保護(hù)鳥類,國務(wù)院決定將每年4月底至5月初的某一個(gè)星期為“愛鳥周”,在此期間開展各種宣傳教育活動(dòng)。我們作為一個(gè)中學(xué)生,我們又能為保護(hù)鳥類做些什么事情呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)愛鳥周活動(dòng)的圖標(biāo)及活動(dòng)方案。新課教學(xué)5、哺乳類馬 猴 象鯨 蝙蝠 大熊貓如圖所示的各種動(dòng)物雖然它們形態(tài)各異,生活環(huán)境各不相同,但它們都屬于哺乳類,一般稱其為哺乳動(dòng)物。哺乳類是最高等的脊椎動(dòng)物,分布廣;生活環(huán)境并不相同。新課教學(xué)思考:為什么稱它們?yōu)椴溉閯?dòng)物?哺乳動(dòng)物又有什么特點(diǎn)?特點(diǎn):除了鯨、豚等少數(shù)水生種類外,哺乳動(dòng)物的體表都被毛,體毛具有保護(hù)作用,體溫恒定,最主要的特點(diǎn)就是胎生和哺乳,胎生和哺乳大大提高了后代的成活率幾乎所有的哺乳動(dòng)物的胚胎都是在母體內(nèi)發(fā)育的,發(fā)育到一定程度后從母體產(chǎn)出,母體用乳汁哺育幼體。因此稱為哺乳動(dòng)物新課教學(xué)哺乳動(dòng)物與人類關(guān)系:1、豬、牛、羊等家畜都是由野生哺乳動(dòng)物馴化來的,是人類重要的肉食來源2、導(dǎo)盲犬、警犬、牛、馬等是人類生活、生產(chǎn)的重要幫手3、有些人缺乏野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí),大肆捕獵野生動(dòng)物,使野生動(dòng)物數(shù)量銳減,甚至瀕臨滅絕,并屢屢導(dǎo)致野生動(dòng)物身上的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等傳染給人類,引發(fā)傳染病4、人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物及其生存的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng):相信你一定有特別喜歡的動(dòng)物。對(duì)照所學(xué)知識(shí)先歸納這種動(dòng)物的特征,然后請(qǐng)班里的同學(xué)提問,你只回答“是”或“不是”。直到某個(gè)提問的同學(xué)猜出了你喜歡的動(dòng)物的大致種類,就算該同學(xué)獲勝。課堂小結(jié)魚類 兩棲類 爬行類 鳥類 哺乳類生活 環(huán)境體表呼吸 器官體溫生殖小組合作完成下表課堂檢測(cè)1.比較魚、蛙、鳥、兔的骨骼,一個(gè)明顯的相同點(diǎn)是( )A.背部都有一條脊柱 B.都有四肢骨C.都有肋骨 D.都有尾骨A2、有人說,“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的”.與這句話無關(guān)的是( )A.前肢變成翼 B.有脊柱C.用氣囊輔助呼吸 D.胸肌發(fā)達(dá)B課堂檢測(cè)3.蝙蝠像鳥類樣能夠飛翔,但它仍被歸為哺乳類,這是因?yàn)轵鹁哂械奶攸c(diǎn)是( )A.胎生哺乳 B.能飛行C.體溫恒定 D.用肺呼吸A4.我國是世界上野生動(dòng)物種類最豐富的國家之一。如圖為三種瀕危野生動(dòng)物特征比較的示意圖,交叉部分為共同特征。下列說法正確的是( )A.①表示具有脊椎骨連結(jié)而成的脊柱B.②表示用肺呼吸,皮膚輔助呼吸C.③表示體內(nèi)受精,陸地產(chǎn)卵,有卵殼D.④表示體表被毛,體溫恒定A課堂檢測(cè)5.仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問題:(1)①、②與圖中其它動(dòng)物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有________。若根據(jù)體溫是否恒定進(jìn)行分類,圖中動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是________。(填序號(hào))(2)③的生殖和發(fā)育必須在________進(jìn)行,幼體用________呼吸。(3)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列,以下選項(xiàng)正確的是 。A.①②④③⑥⑤ B.①②③④⑤⑥C.①④②⑥③⑤ D.①②④③⑤⑥脊椎骨⑤⑥水中鰓B板書設(shè)計(jì)脊椎動(dòng)物(體內(nèi)有脊椎骨)魚類:鱗片、鰓呼吸、鰭運(yùn)動(dòng)兩棲類:爬行類:鱗或甲、肺呼吸鳥 類:流線型、羽毛、前肢成翼、胸肌發(fā)達(dá)哺乳類:胎生、哺乳幼體:鰓呼吸、有尾無腿成體:肺和皮膚呼吸,無尾有腿布置作業(yè)1、復(fù)習(xí)今天所學(xué)內(nèi)容2、完成作業(yè)本相關(guān)內(nèi)容3、預(yù)習(xí)第4節(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙教版科學(xué)七上 2.3多姿多彩的動(dòng)物(第2課時(shí))(27頁ppt 視頻 課后檢測(cè)卷).pptx 觀察魚的形態(tài)及運(yùn)動(dòng).mp4 觀察魚鰓.mp4 鳥類的飛翔.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫