資源簡介

(共18張PPT)
4.1 機械運動 第3課時
浙教版七年級上冊
新知導入
速度：物體的運動路程與所用的時間的比。
v=
s
t
t=
s
v
s=vt
例題：為了交通安全，城市中許多道路都畫有斑馬線，在斑馬線的兩側裝有紅綠燈。某人過斑馬線前看到綠燈亮的時間還剩6s,斑馬線區域的道路寬度為15m,如果他步行的速度為2m/s，那么在綠燈熄滅前他能否穿過斑馬線區域？
聲能、電能、光能、電磁能等
思考與討論：
夏天經常出現雷電交加的天氣現象。那么，雷電具有哪些形式的能？
新知講解
速度的應用
15m
v步行=2m/s
t燈熄=6s
解：根據題意得：
v=
s
t
由速度公式
可得
s=vt=2m/s×6s=12m
因為s小于15m,所以在綠燈熄滅前他不能穿過斑馬線區域。
思考：你能用其他方法判斷嗎？
v=
s
t
=
15m
6s
= 2.5m/s
> 2m/s
t=
s
v
=
15m
2m/s
= 7.5s
> 6s
例1：一輛客車在京滬高速公路上勻速行駛，如圖是旅客兩次看到的路牌和當時看到車內懸掛的時鐘。根據路牌和時鐘提供的信息。
（1）客車行駛的距離是多少？
（2）客車行駛的時間是多長？
（3）客車行駛的速度是多少？
（3）這輛客車行駛的速度：
解：（1）客車行駛的路程：s＝180km 40km＝140km；
（2）客車在這段路程內行駛的時間：t＝3：15 1：55＝1h20min＝4/3 h；
v=
s
t
=
140km
4/3h
= 105 km/h
例2：一列長360m的火車以108km/h的速度勻速駛過隧道，測得火車完全通過隧道需要72s，求：
（1）火車的速度108km/h合多少m/s；
（2）隧道的長度；
（3）火車全部在隧道內運動的時間。
運動與能
運動是自然界最普遍的現象。萬物都在運動，形式多種多樣。
生機勃勃的生命運動
劃破長空的電閃雷鳴
肉眼看不見的電磁運動
微觀世界的粒子運動
物體的運動有多種多樣的形式，能也有多種形式。
機械運動的物體都具有機械能。
食物中儲存著能，儲存在食物中的能量屬于化學能。
汽油、木材、天然氣、沼氣、煤炭等燃料都儲存著能，這種能也屬于化學能。
電力機車
雷達天線能接收、發射電磁能
電具有電能。各種發電站能夠提供大量的電能，各種電池也能提供方便使用的電能。電能是我們常用的一種能。
用遙控器遙控機器時，遙控器將發出電磁輻射，它具有的能屬于電磁能。我們每天看到的光也是一種電磁能。除了可見光外，紅外線、紫外線、微波和X射線等都是電磁波的表現形式。
課堂總結
機械運動（三）
一、速度計算解題步驟：
① 公式
② 代入數據(必須帶單位)
③寫出答案(勿忘單位!)
另外：勿忘“已知”、“解”與“答”
單位要統一
過渡量不能整除時，最好用分數表示。
如:電能、化學能、光能（太陽能）、風能、熱能、核能、機械能（動能、勢能）、聲能、電磁能等
還有地熱能、潮汐能、生物能等
二、自然界存在各種形式的能：
課堂練習
1、下列現象中，利用了自然界的機械能資源的是（　　）
A．村莊里的沼氣池 B．齊躍山風力發電
C．新疆地熱發電 D．硅光電池板供電
B
2、我國科學工作者在南中國海海底發現了一種俗稱“可燃冰”的冰塊天然氣水合物，能源總量可達到全國石油總量的一半，燃燒1m3“可燃冰”釋放的能量與164m3天然氣相當，據此可判斷“可燃冰”（　　）
A．具有較高的內能 B．具有較高的化學能
C．只有燃燒時才有內能 D．沒有點燃時沒有化學能
B
3、能量的形式多種多樣，下列實例屬于機械能的是_________，屬于內能的是________，屬于化學能的是________，屬于核能的是_________。（填序號即可）
①流動的水和高處的水具有的能量；
②熱水具有的能量；
③高溫水蒸氣具有的能量；
④原子彈爆炸釋放的能量；
⑤空氣在流動過程中具有的能量；
⑥煤炭具有的能量。
①⑤
②③
⑥
④
4、滬寧高速公路限速120km/h，一輛汽車的電腦收費卡上顯示，該車9.00從蘇州進入高速公路，9：40到達上海，駛出高速公路，蘇州到上海的路程為84km。
（1）如果你是值勤交警，是否要對該車司機作出超速處罰？你的依據是什么？
（2）汽車從蘇州到上海用多長時間就不會超速？
t = 9:40－9:00 = 40min = h
2
3
解：（1）該汽車從蘇州到達上海的時間：
汽車行駛的平均速度：
v= = =126km/h,
s
t
84km
2
3
h
已知滬寧高速公路限速120km/h,
因126km/h>120km/h,
所以，值勤交警要對該司機作出超速處罰。
（2）滬寧高速公路限速v最大＝120km/h，
要不超速，由v＝s/t得汽車從蘇州到上海所用的時間至少為：
t′＝s/v最大＝84km/120km/h＝0.7h＝42min。
5、小明一家開車由家到某地旅游。他們先以60km/h的速度行駛1h后，中間在某處停留休息了0.1h，然后又用時0.2h行駛了18km到達目的地。求：
（1）他們從家到達目的地的路程？
（2）他們全程的平均速度是多少km/h？
（1）由v＝s/t得前1h行駛的路程：s1＝v1/t1＝60km/h×1h＝60km；
全程的路程：s＝s1＋s3＝60km＋18km＝78km；
（2）全程用的時間：t＝t1＋t2＋t3＝1h＋0.1h＋0.2h＝1.3h，
全程的平均速度：v＝s/t＝78km/1.3h＝60km/h。
答：（1）他們從家到達目的地的路程為78km;
（2）他們全程的平均速度是60km/h。
6、小剛從家中出發到市中心廣場，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。路程與時間關系圖象如圖所示。求：
（1）步行的是圖中哪一段？騎車的是圖中哪一段？
（2）小剛步行的速度是多少？小剛騎車的速度是多少？
（3）小剛從家到廣場全程的平均速度是多少？
解：（1）（2）由圖知，AB段的時間t1＝25min＝1500s，
這段時間通過的距離為1800m，
AB段的速度：v1＝s1/t1＝1800m/1500s＝1.2m/s；
BC段的時間t2＝30min 25min＝5min＝300s，BC段的路程為s2＝3600m 1800m＝1800m，
BC段的速度：v2＝s2/t2＝1800m/300s＝6m/s，因為1.2m/s＜6m/s，
所以AB段是步行，步行速度為1.2m/s；騎車為圖中BC段，騎車速度為6m/s；
（3）全程的時間t＝30min＝1800s，總路程s＝3600m
全程的平均速度：v＝s/t＝3600m / 1800s＝2m/s
謝謝
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