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教科版科學四年級上冊 3.1 讓小車運動起來 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學四年級上冊 3.1 讓小車運動起來 課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
3.1讓小車動起來
謎面
小小一間房,
有墻又有窗,
馬路當中跑,
行人走兩旁。
(猜一交通工具)
謎底:汽車
聚焦
幾千年前,人類就發明了車。你知道哪些類型的車?它們都是怎樣動起來的?
這幾種不同類型的車是怎樣運動起來的?
馬拉
人推
電力
化學燃料
你們見過下圖的車嗎?它是依靠什么動力運動起來的呢?
拉力
探索1
請同學們利用墊圈和繩子,像辦法讓小車動起來。
想一想:是什么力讓小車運動起來的?
拉力
拉力
重力
思考:
拉力是怎么產生的?
拉小車的繩子多長比較合適?
由于墊圈的重力作用產生的拉力。
應該與桌子的高度差不多。
資料
重力能把地球表面的物體拉向地面。例如樹上的蘋果掉下來,拋向空中的皮球總要落回地面,水總往低處流……,都是由于重力的作用。
探索2
研究小車運動快慢與拉力大小的關系。
提示:拉力的大小用墊圈的個數來表示。
預測一下,用多大的拉力能使小車運動起來?用更大的拉力拉小車,小車運動的快慢會怎樣變化?
探索2
實驗步驟
1.標明小車運動的起點和終點,每次實驗都要從起點點開始,終點結束。
2.從掛一個墊圈開始,一個一個增加墊圈,直到小車可以動起來。
3.再多個多個的增加墊圈,觀察小車的運動是怎么變化的。
4.記錄每次墊圈的數量和小車運動的時間
用手擋住小車,可以讓它停止。防止掉落
探索2
注意事項
為了較少誤差,每種情況至少要測量三次,求平均值。
探索2
進行實驗并填寫下圖表格
研討1
怎樣使靜止的小車運動?怎樣使運動的小車靜止?
當墊圈的個數到達一定的量時,產生的重力能拉動小車;當我們用手擋住小車時,小車就靜止了。
研討2
小車運動快慢與拉力大小有什么關系?
墊圈越多重力越大,產生的拉力越大,小車運動越快;
墊圈越少重力越小,產生的拉力越小,小車運動越慢。
運動員是怎樣改變足球運動的狀態的?(快或慢,啟動或停止)
拓展
科學詞匯
1.啟動:在汽車行駛過程中,啟動指發動機啟動。這里的啟動是指物體有靜止變為運動的過程。
2.停止:阻力(如摩擦力)使物體由運動轉變為靜止狀態
3.動力:可以使小車動起來的皆是動力,如拉力、推力、電力、重力、反沖力
4.阻力:妨礙物體運動的力即為阻力,阻力的方向跟物體運動的方向相反。
下節課準備
玩具車
氣球
吸管

雙面膠
夾子

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