資源簡介

(共23張PPT)
第四單元 自然界的水
課題3 物質組成的表示
課前準備
教學分析
學習目標
了解化學式及其意義。
了解常見元素及原子團的化合價。
能用化學式表示某些物質的組成,并能利用化合價推求化學式。
了解相對分子質量的含義,并能利用相對原子質量和相對分子質量計算物質的組成。
能看懂某些商品標簽或說明書上標示的物質成分和含量。
通過討論交流、活動探究,培養學生利用所學知識解決實際問題的能力和基本計算能力。
課前準備
學習重點 能用化學式表示某些物質的組成;利用化合價推求化學式;
有關相對分子質量的計算。
學習難點 利用化合價書寫化學式;利用相對原子質量和相對分子質量
計算物質的組成。
學習方法 討論交流、活動探究、勇于實踐。
教具準備 有關投影片、教材中有關圖表、自制名片、有關化合價的
順口溜表等。
教學內容
01
情境引入
02
互動新授
03
拓展提高
04
課堂小結
點我喔
情境引入
人們第一次見面,相互認識最簡便快捷的方式是什么 自然是交換一下各自的名片，名片上有著自己的信息。
情境引入
在前面的學習中我們常用元素符號和數字的組合表示物質，這種組成的式子,叫作化學式。上述的化學式類似“名片”,即相應各自物質的“名片”。
O2
氧氣
H2O
CO2
N2
氮氣
二氧化碳
水
互動新授
【探究討論 1】 化學式
為什么說化學式是對物質組成情況的真實反映
(1)化學式是用元素符號和數字的組合來表示物質組成的式子。每種純凈物的組成是固定不變的,所以表示每種物質組成的化學式只有一個。例如水,它的化學式是 H2O。
(2)看到一種物質,想到它的微粒組成,想象出它的“名片”——化學式。例如,水這種物質,想到水是由氫、氧兩種元素組成,即一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成,那么它相應的化學式為“H2O”。
互動新授
那么見到一種物質的化學式,你能說出它所表示的意義嗎
宏觀
表示一種物質
表示組成這種物質的元素
微觀
表示組成元素的原子個數比
表示構成物質的1個分子
互動新授
請仿照“H2O的意義”解釋 CO2、H2、Cl2化學式的含義。
CO2 二氧化碳，由碳、氧元素組成；即一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構成。
H2 氫氣，由氫元素組成；即一個氫氣分子由兩個氫原子構成。
Cl2 氯氣，由氯元素組成；即一個氯氣分子有兩個氯原子構成。
2H2O
互動新授
要表示2個水分子,如何表示 元素符號右下角的數字表示的含義與前面數字表示的含義一樣嗎？
表示2個水分子
表示每個水分子中含有2個原子
互動新授
【探究討論 2】 化合價
請同學們先觀察下面的表格,然后思考,你有什么新的發現
互動新授
①化合價的標法
元素的化合價標在該元素的正上方。
②化學上用“化合價”來表示原子之間相互化合的數目,元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現出來的一種性質,因此,在單質里,元素的化合價為0。
③化合價有正、負之分,在化合物里:
氧元素通常是-2價;氫元素通常是+1價,氯元素通常是-1價;
金屬元素跟非金屬元素化合時,金屬元素顯正價,非金屬元素顯負價;
一些元豪在不同物質中可顯不同的化合價。
④在化合物里,正、負化合價的代數和為零。
互動新授
化合價記憶口訣：
一價鉀鈉氯氫銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,
三鋁四硅五價磷,談變價,也不難，
二三鐵,二四碳，
二四六硫都齊全
銅汞二價最常見。
拓展提高
已知磷的某種氧化物中磷為+5 價,氧為-2價,寫出這種磷的氧化物的化學式。
步驟:
①寫出組成化合物的兩種元素的符號,正價的寫在左邊,負價的寫在右邊。
②求兩種元素正、負化合價絕對值的最小公倍數。
③求各元素的原子數。
④把原子數寫在各元素符號的右下方,即得化學式。
⑤檢查化學式,當正價總數與負價總數的代數和等于0時,化學式才是正確的。
P2O 5
拓展提高
【探究討論3】化學式與化合價
書寫只含兩種元素的物質的化學式的幾個步驟:
①寫元素符號——“寫”。
②標出各元素的化合價——“標”。
③將化合價交叉,分別寫在元素右下角——“交”。
④用化合價規律檢査化學式的正誤——“査”。
拓展提高
(1)寫出溴化鈉、氯化鈣、氧化鋁、二氧化氮的化學式。
NaBr、CaCl2、Al2O3、NO2
(2)寫出下列元素相對應的氧化物的化學式:Ba、S、C、N、Mg、Ca。
BaO、SO2、SO3、CO2、CO、NO、NO2、MgO、CaO。
拓展提高
(3)讀出下列化學式的名稱:MnO2、CuO、SO3、KI、MgCl2。
二氧化錳、氧化銅、三氧化硫、碘化鉀、氯化鎂。
(4)在利用高錳酸鉀制取氧氣的反應中,有三種含錳元素的物質:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀)和 MnO2,(二氧化錳)。嘗試求出這三種物質中錳元素的化合價。
KMnO4+7價、K2MnO4+6價、MnO2+4價
拓展提高
【總結】化學式的讀法一般有:
①由兩種元素組成的化合物,一般讀作某化某。
例如:NaCl讀作氯化鈉,CaO讀作氧化鈣等。
②讀出化學式中各種元素的原子個數。
例如:CO,讀作二氧化碳,Fe3O4 讀作四氧化三鐵。
拓展提高
【探究討論4】有關相對分子質量的計算
一種物質的化學式是H2O2(過氧化氫)。你從這個化學式“H2O2”中能獲取哪些信息
①表示組成的元素;②原子間的個數比;③原子的總個數……
拓展提高
根據“H2O2”這個化學式可以進行以下各種計算:
①計算 H2O2的相對分子質量;
1×2+16×2=34
②計算 H2O2中H、O元素的質量比;
H、O元素的質量比=1×2：16×2=1：16
③計算 H2O2中 H、O元素的質量分數。
H元素的質量分數=（1×2/34）×100%=5.88%
O元素的質量分數=（16×2/34）×100%=94.11%
拓展提高
已知化肥硫酸銨的化學式為(NH4)2SO4。
試計算:
①硫酸銨的相對分子質量;
②硫酸銨中 N、H、S、O元素的質量比;
③硫酸銨中氮元素的質量分數(計算結果保留一位小數)。
拓展提高
認識藥品的標簽
物質組成的表示
化學式及其意義
化合價
物質組成的定量表示
含義
寫法與讀法
相對分子質量
物質組成元素質量比
物質中某元素的質量分數
定義
應用
0
課堂小結

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