資源簡介 課題 2.5影長的四季變化教學內容 (六年級) 課時安排 第課時 (共課時)教學目標 科學觀念:通過閱讀資料及模擬實驗,知道同一地點正午時,物體影子隨季節變化呈有規律的變化。圭表是中國古代測量正午時刻的日影常用的天文儀器。 科學思維:通過模型建構的方式認識同一物體影長的四季變化規律。 能通過實驗收集數據,分析數據幫助我們發現四季影長的變化規律。 探究實踐:有創新精神,勇于采用新的方法和新的材料有創新地完成圭表的制作。能利用自制圭表,模擬測量四季的影長。 態度責任:在活動中樂于與他人合作,勇于表達自己的想法。通過復制古人儀器,感受古人的智慧,體驗古人科學技術的先進。教學重點和難點 重點:學生能通過實驗,分析同一地點影長的四季變化規律。 難點:學生能通過了解古代圭表的特點,自己制作一個圭表。教具學具 教師:學生實驗材料、教學課件 小組:A3卡紙,A4卡紙、刻度尺、雙面膠、剪刀、手電筒、“春分、秋分、冬至、夏至”的標志物、學習單教 學 過 程 (板 書 設 計) 教 學 過 程 聚焦:揭示課題(預設5分鐘) 1.回憶一天內陽光下物體影長的變化規律。 提問:一天中陽光下物體影長是怎么變化的?是什么原因導致了這個變化? 2.談話:四季變化,年年循環,日影變化會隨著季節有規律地變化嗎? 3.板書課題:《影長的四季變化》。 4.討論:有怎樣的規律? 為什么會出現這樣的規律? 二、探索和研討:(預設20分鐘) [材料準備:A3卡紙,A4卡紙、刻度尺、雙面膠、剪刀、手電筒、“春分、秋分、冬至、夏至”的標志物、學習單] 查閱資料,了解古人的方法 1.古人也考慮過這個問題,那么他們是如何觀察日影的四季變化規律呢?我們先來向我們的先輩學習一下。 2.查閱資料,并將收獲記錄下來。通過查閱教師提供的資料。了解古人觀察日影變化的工具。 3.四人一小組,組內先交流獲得的收獲,對日影的四季變化規律和古人使用的儀器——圭表的結構進行討論。 4.教師結合課件,講解圭表的結構和原理。 (二)觀看微課、制作圭表 1.古人利用圭表發現了一年四季,正午的日影長度變化規律。在課堂上我們也來學習下古人,制作一個圭表,探究日影的四季變化規律。 2.播放微課,學習圭表的制作方法。 3.人人動手,制作簡易圭表。 4.討論:除了卡紙,生活中我們還能利用哪些材料來制作圭表?(預設:紙板箱、泡沫板和筷子。)。鼓勵同學們用更多的身邊材料來制作圭表。 (三)利用自制圭表,模擬影子長度的變化 1.討論同一地點正午時分太陽位置的四季變化。(預設:根據生活中的觀察,我們知道夏天的太陽比較高,冬天的太陽比較低,而春天、秋天的太陽高度在夏天和冬天之間。) 2.播放微課,了解實驗方法:用手電筒模擬太陽,記錄當手電筒處在不同的高度時,“表”投射在“圭”上的影子長度。 3.四人一小組,進行模擬實驗。 設計意圖:借助圭表,理解影子的長度變化。 三、研討(預設:10分鐘) 1.在黑板上的大記錄單上,記錄每個組的實驗數據。 2.把我們的發現和古人的發現比一比,你收獲了了什么?(預設:(1)同一地點,正午影子在夏天最短,冬天最長,春秋在兩者之間;(2)同一地方正午影子長度呈有規律的變化,夏至到秋分到冬至逐漸變長,冬至到春分再回到夏至影長又逐漸變短。) 3.同學們在回家后,可以將今天做的圭表放在正午時分太陽可以照射到的窗邊,并且南北方向放置。真實地測一測,四季正午時分的影長。 設計意圖:了解科學技術可以讓我們更好地改造生存環境,順應自然規律,減少自然災害對人類生活的影響。 四、拓展(預設:3分鐘) 1除了日影長度隨四季變化,還有哪些四季變化的自然現象呢? 2.出示《北京地區日出日落時間和正午太陽仰角的變化表》,學生觀察后說想法。 四、課堂小結(預設:2分鐘) 通過今天的學習,我們了解到影長的變化規律,并且知道了這個規律和太陽的位置有關。在今后的學習中,我們還將繼續學習有關于地球和太陽的知識。 【板書設計】 5.影長的四季變化 測量工具 測量發現 圭:上有刻度 不同季節,同一物體正午影長變化有規律 圭表 春:適中 夏:最短 秋:適中 冬:最短表:直立在圭上教 學 反 思(共10張PPT)你知道陽光下的物體影子的長短與什么有關嗎?日影的變化與太陽在天空中的位置變化有關。聚焦2.5影長的四季變化01古人是怎樣觀察日影的變化規律的呢?他們利用了什么工具呢?圭圭表表探索:不同季節春夏秋冬正午影子長度影子適中影子適中影子最短影子最長同一地點,一年四季正午時分太陽的位置不同。夏至太陽高度最高(仰角最大)冬至太陽高度最低(仰角最小)探索:探索:簡易圭表的制作:模擬實驗:用手電筒模擬太陽的不同位置,觀察影子的長度變化。探索:研討:四季交替,正午時分物體的影長會怎樣有規律地變化?同一地點,不同的季節,因為正午時分太陽高度不同,日影長度呈現規律變化:夏至到秋分到冬至逐漸變長,冬至到春分再回到夏至影長又逐漸變短。古人根據圭表確定夏至、秋分、冬至以及春分,進而確定24節氣。做一做:將圭表放在家中向南的窗臺上,觀察一年正午時分的影子長度并做好記錄。南北探索:拓展:李G2òb4出PT'l o運mmw網光下古人的觀測發現月不同季節正午影子春影子適中立影置年節夏匙子最短秋影子適中國冬影子最長新夏至至垂直垂直:面過寶長樓衣類、經、經音、經度北京地區日出日落時間和正午太陽仰角的變化表日出時間日落時間正午太陽仰角春分6:0018:0050°夏至4:3019:3073°26'秋分6:0018:0050°冬至7:3016:3026°34'(注:資料來源于北京天文館) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 六年級2.5影長的四季變化.docx 六年級2.5影長的四季變化.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫