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5.2凝聚價(jià)值追求 課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

5.2凝聚價(jià)值追求 課件(共23張PPT)

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(共23張PPT)
第三單元 文明與家園
第五課 守望精神家園
第二框 凝聚價(jià)值追求
民族精神的內(nèi)涵、核心、特點(diǎn)、作用?
怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神?
什么是價(jià)值觀(guān)?社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵是什么?
為什么要構(gòu)筑社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)?
青少年怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)?
自主學(xué)習(xí)
01
高揚(yáng)民族精神
新課導(dǎo)入
我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。
——魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》
你心中“中國(guó)的脊梁”是誰(shuí)呢?他是怎樣的人呢?
“中國(guó)的脊梁”并非只有英雄人物,千千萬(wàn)萬(wàn)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的中華兒女,都是中國(guó)的脊梁!他們的精神就是我們中華民族精神。
左宗棠收復(fù)新疆
袁隆平雜交水稻
“天眼之父”南仁東
“人民英雄”張定宇
一、高揚(yáng)民族精神
1.民族精神的內(nèi)涵、核心?
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
土爾扈特部回歸
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
昭君出塞、
志愿軍抗美援朝
愛(ài)好和平
大禹治水
蘇武牧羊
勤勞勇敢
臥薪嘗膽
愚公移山
自強(qiáng)不息
核心:愛(ài)國(guó)主義
愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
一、高揚(yáng)民族精神
一、高揚(yáng)民族精神
2.中華民族精神的新內(nèi)涵 ※
創(chuàng)造精神
奮斗精神
團(tuán)結(jié)精神
夢(mèng)想精神
中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神的人民。
民族精神在不同時(shí)期的不同表現(xiàn)
紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、抗日精神
新民主主義
革命時(shí)期
(1949年以前)
抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神
新中國(guó)成立后
(1949—1978)
抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、偉大抗疫精神
改革開(kāi)放以來(lái)
(1978—至今)
中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格
3、民族精神的特點(diǎn):
一、高揚(yáng)民族精神
不同特定背景下形成不一樣的中國(guó)精神,這些精神對(duì)當(dāng)代中國(guó)有怎樣的作用?
一、高揚(yáng)民族精神
為什么要高揚(yáng)民族精神?(重要性)
①一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。(一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神,沒(méi)有堅(jiān)定的民族志向和理想,就會(huì)失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。)
②偉大的民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,
是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,
是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。
一、高揚(yáng)民族精神
怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神? ※
①在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼;
②在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn);
③在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu);
④從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺(jué)高揚(yáng)民族精神,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造精彩人生。
02
構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀(guān)形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。
——習(xí)近平
二、構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
二、構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
價(jià)值觀(guān)是文化最深層的內(nèi)核。人們常常依循各自尊崇的價(jià)值觀(guān)判斷是非曲直和決定行為取向。
人生觀(guān)
如何對(duì)待自己的生活
世界觀(guān)
如何看待與分析事物
價(jià)值觀(guān)
判斷是非曲直和決定行為取向
價(jià)值觀(guān)是文化最深層的內(nèi)核
1.價(jià)值觀(guān)的含義
2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的形成
獨(dú)特
文化傳統(tǒng)
獨(dú)特
歷史命運(yùn)
獨(dú)特
基本國(guó)情
根植于
中華文化
世界文明
吸收
有益成果
形成價(jià)值共識(shí)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)
二、構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)
二、構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵 ※
建設(shè)什么樣的國(guó)家
建設(shè)什么樣的社會(huì)
培育什么樣的公民
國(guó)家層面
社會(huì)層面
個(gè)人層面
富強(qiáng) 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法治
愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善
二、構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)
價(jià)值追求
凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求
價(jià)值導(dǎo)向
是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向
價(jià)值引領(lǐng)
價(jià)值導(dǎo)向
是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)
促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步
價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
青少年如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)
二、構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
①要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),做到落細(xì)、落小、落實(shí)。
②我們應(yīng)自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐,明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。
③構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值,中國(guó)青少年當(dāng)爭(zhēng)先。
課堂小結(jié)
高揚(yáng)民族精神
構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值
③傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)
凝聚價(jià)值追求
②弘揚(yáng)中華民族精神的原因
①中華民族精神的內(nèi)涵、特點(diǎn)
②社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的作用
①社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵
③踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)
課堂檢測(cè)
1、“禮遇人,德待人”一直是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn)。以下行為能體現(xiàn)這一思想的是( )
①現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看比賽時(shí)為失誤的運(yùn)動(dòng)員送上鼓勵(lì)的掌聲
②觀(guān)看海上日出時(shí)不顧他人感受跨上圍欄拍照
③過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)向停車(chē)讓行的司機(jī)致意
④跳廣場(chǎng)舞時(shí)把音樂(lè)控制在合理音量?jī)?nèi)
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
B
課堂檢測(cè)
2、抗美援朝期間,身為連長(zhǎng)的楊根思發(fā)出“不相信有完不成的任務(wù),不相信有克服不了的困難,不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人”的英雄宣言,他的“三個(gè)不相信”精神被其生前所在的中部戰(zhàn)區(qū)陸軍第83集團(tuán)軍某旅官兵傳承至今。對(duì)這一精神理解正確的是( )
A.只有人人上戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵才算報(bào)效祖國(guó)
B.在國(guó)家危難的關(guān)頭挺身而出,舍身忘死
C.要一成不變地傳承,無(wú)需融入時(shí)代內(nèi)涵
D.能把所有人錘煉成攻無(wú)不克的民族英雄
B
課堂檢測(cè)
3、2023年9月30日是我國(guó)第十個(gè)烈士紀(jì)念日。當(dāng)天上午,向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式連續(xù)第10年在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行。舉行這一活動(dòng)有利于( )
A.傳承紅色基因,延續(xù)文化血脈
B.為中華民族偉大復(fù)興提供物質(zhì)保障
C.樹(shù)立法治精神,建設(shè)法治社會(huì)
D.弘揚(yáng)以愛(ài)好和平為核心的民族精神
A
課堂檢測(cè)
4、建國(guó)初期,一大批卓有成就的科學(xué)家,放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)生活和工作條件,克服重重阻力,毅然回到祖國(guó)的懷抱。之所以要這樣做,是因?yàn)樗麄儯? )
①心懷愛(ài)國(guó)之情
②以大局為重,堅(jiān)持國(guó)家利益至上
③為追求更好的物質(zhì)條件
④在國(guó)外已沒(méi)有生存和發(fā)展的空間
A.①② B.③④ C.②③ D. ①④
A

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