資源簡介

(共35張PPT)
第十二課
第一節
背景介紹
第二節
音樂賞析
第三節
課堂思考
第四節
課堂小結
目錄
背景介紹
第 一 節
上臺表演一個節目，獎勵一朵小紅花。小朋友加油啊，看誰得的花兒多。
上臺表演一個節目，獎勵一朵小紅花。小朋友加油啊，看誰得的花兒多。
音樂賞析
第 二 節
音樂賞析
《祖國,祖國,我們愛你》
范唱
伴唱
試聽歌曲
我們巨大的祖國就象一只昂首啼鳴的公雞，在這上面綠色的是山嶺、草原，藍色的是海洋、河流，讓我們一起來觀賞祖國的風光吧！
音樂賞析
謝謝酷愛祖國的孩子們！請你們課后去找一找、聽一聽、唱一唱歌唱祖國、熱愛祖國的歌曲。
音樂賞析
《祖國祖國我們愛你》是一首表達愛國的歌曲，主要形象有紅旗和五角星；于是，這節課我采用五角星作為獎勵，采用紅色象征熱情和激情的視覺沖擊達到情感渲染，讓同學們更加情緒飽滿地學習節奏、歌詞及動作。
音樂賞析
《貓虎歌》
范唱
伴唱
試聽歌曲
《貓虎歌》是一首民歌風的創作歌曲，采用4/4拍，五聲羽調式，一段體結構。
音樂賞析
咱們都知道老虎是森林之王，誰知道它是怎么叫的嗎 請一位同學用聲音和動作模仿一下威猛的老虎。可愛的小貓是怎么叫的呢 請一位同學用聲音模仿一下小貓的叫聲。
音樂賞析
雖然老虎個頭和力氣都很大，但是有勁兒不會使，手腳又很笨拙。所以，它拜了貓咪做師傅，貓咪師傅可厲害了，十八般武藝樣樣精通。它盡心盡力的教會了老虎好多本事。
音樂賞析
老虎學會了以后呀，在森林里盡欺負小動物還交了個壞朋友—狐貍。狐貍跟老虎說：“老虎大哥你真厲害，你要是把毛師傅給吃了。你可就是“天下第一”了。老虎聽了打了壞主意，它向貓師傅撲了過去！小貓會不會葬身虎口呢
音樂知識
《讓座》
范唱
伴唱
試聽歌曲
我們都要做文明的乘客，不管在什么地方，如果看到老爺爺，老奶奶和抱孩子的媽媽或者是殘疾人，我們都要主動讓座。
音樂賞析
《小紅帽》
范唱
伴唱
試聽歌曲
小紅帽要去誰家？
干什么去？
媽媽說了什么？
小紅帽在森林里遇見了誰？
小紅帽看見遍地美麗的鮮花，是怎樣想的
音樂賞析
你知道這個可愛的小姑娘叫什名字嗎
她為什么叫小紅帽？
是誰救了她們，他是怎么做的
最后大灰狼怎么樣了？
過這個故事，我們懂得了什么道理？
如果面對陌生人，你應該怎么做？
這首歌是新疆小朋友們愛唱的歌曲，那我們應該用怎樣的聲音來唱這首歌？
音樂賞析
《稻草里的火雞》
范唱
伴唱
試聽歌曲
同學們唱得太美了，我覺得如果加上表演會更有趣的。現在老師給大家三分鐘的時間，考慮一下，怎樣表現出小約翰的心情以及火雞從菜園跑到稻草里的那種情景，大家可以五六個人分成一個小組，分組表演一下。
音樂賞析
《好朋友》
范唱
伴唱
試聽歌曲
對待朋友要真心，能與朋友共享美好事物以及在朋友遇到困難時愿意伸出援助之手。好朋友就應該互相關心、互相幫助，這樣你的好朋友就會越來越多。
音樂賞析
音樂賞析
《會跳舞的洋娃娃》
《蝴蝶》
新疆是我們中國能歌善舞的少數民族之一，那里有許多許多的棉花和牛羊，是一個美麗的地方，那里的孩子們也很快樂、活潑、友好。今天老師就帶來了一首新疆歌曲，名字叫《娃哈哈》，我們一起來聽一聽。
音樂賞析
《娃哈哈》
范唱
試聽歌曲
這首歌是新疆小朋友們愛唱的歌曲，那我們應該用怎樣的聲音來唱這首歌？
音樂賞析
《金鈴鐺》
范唱
試聽歌曲
課堂思考
第 三 節
欣賞歌曲
你體會到音樂世界的奇妙了嗎？
課堂小結
第 四 節
背景介紹
課堂思考
課堂小結
音樂賞析
課堂小結
背景介紹
課堂思考
課堂小結
音樂賞析
孩子們，我們的祖國是中國，為我們是中國人而覺得自豪吧！好好學習，長大后成為祖國的棟梁之材！

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