資源簡介 分式的乘法與除法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟練運用通分、約分的知識,會進(jìn)行分式的乘除法。2.理解分式乘方的原理,掌握乘方的規(guī)律,并能運用乘方規(guī)律進(jìn)行分式的乘方運算。3.引導(dǎo)學(xué)生通過分析、歸納,培養(yǎng)學(xué)生用類比的方法探索新知識的能力。【學(xué)習(xí)重點】學(xué)生能在類比分?jǐn)?shù)的乘除法基礎(chǔ)上進(jìn)行分式的乘除法。【學(xué)習(xí)難點】分式的乘除法、混合運算,分式乘法,除法、乘方運算中符號的確定。【學(xué)習(xí)過程】一、知識引橋1.分式是怎樣約分的?與分?jǐn)?shù)的約分有區(qū)別嗎?2.完成下列運算,你想到了什么?說出來與同學(xué)們分享。(1)(2)(3)(4)思考:你能用字母表示上述運算法則嗎?3.分式約分后為____________。4.約分后為_______________。二、交流互動 探求新知1.通過做以上題目,同學(xué)們交流一下,分?jǐn)?shù)的乘除法則你能舉例說明嗎?2.通過以上探究,同學(xué)們試一試:(1)·=________(2)÷=________(這里abcd都是整數(shù),bcd都不為零)如果讓這里的整數(shù)換成整式,這個結(jié)論還成立嗎?3.同學(xué)們大膽猜一猜,分式乘除法的運算法則:(1)________________________________________。(2)________________________________________。4.例1:計算。(1)·=________思考:①該題是幾個分式進(jìn)行什么運算?每個分式的分子和分母都是什么代數(shù)式?②運用分式乘除法法則得到的積的分子、分母各是什么?積的符號是什么?③怎樣應(yīng)用分式的約分法則使積化成最簡分式或單項式?(2)÷=________思考:①該題是兩個分式進(jìn)行什么運算?每個分式的分子、分母各是什么代數(shù)式?②怎樣應(yīng)用分式的除法法則把分式的除法運算變成分式的乘法運算?③積的符號應(yīng)怎樣確定?點撥:分子和分母都是單項式的分式乘除法的解題步驟是:①把分式除法運算變成分式乘法運算;②求積的分式;③確定積的符號;④約分。5.有效訓(xùn)練。(1)(2)(3)(4)(5)(6)6.計算。(1)=________(2)=_______________________分析:①本題分別是幾個分式在進(jìn)行什么運算?每個分式的分子和分母都是什么代數(shù)式?②在分式的分子、分母中的多項式是否可以分解因式,怎樣分解?③怎樣應(yīng)用分式乘法法則得到積的分式?④怎樣應(yīng)用分式約分法則使積化成最簡分式或整式(一般為多項式)?點撥:分子或分母是多項式的分式乘除法的解題步驟是:①除法轉(zhuǎn)化為乘法②把各分式中分子或分母里的多項式分解因式;③約分得到積的分式。7.有效訓(xùn)練:完成課本練習(xí)。三、實踐與探索探索分式的乘方的法則。1.思考:我們都學(xué)過了有理數(shù)的乘方,那么分式的乘方該是怎樣運算的呢?先做下面的乘法:()2=____________()3=__________________2.仔細(xì)觀察這兩題的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?與同伴交流一下,然后完成下面的填空。()n=___________(n是正整數(shù),b不為零)所以分式乘方的法則用語言敘述為:________________________________________________________________。例3:(1)()3(2)()2思考:分式乘方時應(yīng)注意什么?四、拓展延伸(1)(2)五、課堂小結(jié):談?wù)勀愕氖斋@。說說計算分式的乘除法時應(yīng)注意什么?六、學(xué)習(xí)與思考1.探索分式乘除法運算法則時,用到了哪種數(shù)學(xué)思想?2.你認(rèn)為這節(jié)課的難點在哪里?3 / 5 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫