資源簡介

(共25張PPT)
認(rèn)識自己
第二課 第一框
自主學(xué)習(xí)
請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P9-11頁內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做好標(biāo)記。
正確認(rèn)識自己的意義？
如何正確認(rèn)識自己？
1
2
3
如何正確對待他人的評價？
活動一：你認(rèn)識你自己嗎？
2.你的性格、特長和技能給你帶來哪些作用？
1.請你向大家介紹你是個怎樣的人？
（例如：性格、外貌、特長...)
正確認(rèn)識自己的意義
①正確認(rèn)識自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展。
②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識和改造外部世界。
課堂筆記
你對自己的認(rèn)識有多少？請你完成下面的句子，越多越好。
我
我
我
我
我
我
我
我
我
是一個高個子
是一個身體很棒的人
是一個帥氣的男孩
性格開朗
愛好音樂
受同學(xué)歡迎
是學(xué)習(xí)委員
是志愿者
熱情、大方
社會關(guān)系
生理狀況
心理特征
活動二：如何認(rèn)識自己？
相貌、身材、體能、性別等
性格、氣質(zhì)、能力等
在家庭或班級中
的角色等社會關(guān)系
（1）通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己
活動二：如何認(rèn)識自己？
（2）通過他人的評價來認(rèn)識自己
數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功。
在有的同學(xué)眼里，我是一個做事很認(rèn)真的人；在有的同學(xué)眼里，我成了驕傲自大的人。
在鄰居眼里，我是個勤快又懂禮貌的女孩；在媽媽看來，我有點(diǎn)懶，還有些小脾氣。
閱讀材料思考：
材料體現(xiàn)了“我”如何認(rèn)識自己的呢？這種認(rèn)識自己的方式有什么作用？
我們應(yīng)該怎樣對待這種評價？
他人評價的作用：他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。
董宇輝回應(yīng)直播間評論
直播間評論：長得歪瓜裂棗，讓人購物真晦氣。
能說我長得丑，說明這個人有正常的審美，而且是誠實(shí)的，他要說我?guī)浳疫€不信了呢。
直播間評論：你最近直播，是不是江郎才盡了。
就當(dāng)你是在夸我。江郎才盡的前提是有才，你至少肯定了我的過去。
如何正確對待他人的評價？
正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人評價，既不盲從，也不輕視。
（具體方法：用心聆聽；注重溝通；勇于面對；理性應(yīng)對。）
課堂筆記
中小學(xué)生勞動技能大賽，千余名學(xué)生“華山論劍”
比賽項(xiàng)目涉及孔明鎖組裝、鐘表制作等10類，展示項(xiàng)目為服裝設(shè)計、水火箭等3類。
參與比賽和展示的學(xué)生們有哪些收獲？
可見，我們還可以通過什么方式全面認(rèn)識自己？
（3）在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己。學(xué)習(xí)、勞動、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。
課堂筆記
如何正確認(rèn)識自己？
學(xué)習(xí)
勞動
人際交往
生活實(shí)踐
優(yōu)勢不足
了解
更準(zhǔn)確
更清晰
檢視自己
證明自己
作用：
總結(jié)歸納
2.如何正確認(rèn)識自己
（正確認(rèn)識自己的途徑）P10-11
①通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。
②通過他人的評價來認(rèn)識自己。
③在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己。
5. 認(rèn)識自己是一個過程。
隨著年齡的增長、知識的積累、視野的開闊，我們對自己的認(rèn)識逐步深人。在這個過程中，我們不斷發(fā)展自己、完善自己。
認(rèn)識自己
是一個過程
①促進(jìn)自我發(fā)展
②促進(jìn)與他人的交往
途徑（怎樣正確認(rèn)識自己）
①通過對自我的全面分析
②通過他人評價
③在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己
生理狀況
心理特征
社會實(shí)踐
作用:
有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識
客觀冷靜，
不盲從、不輕視
怎樣對待:
本課小結(jié)
作用:
意義
今日背書：
1.正確認(rèn)識自己的意義。
2.怎樣正確認(rèn)識自己（途徑）
3.他人評價的作用？
4.如何正確對待他人的評價？
5.在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己的作用？
6.認(rèn)識自己是一個過程。
明天準(zhǔn)備默寫
第二課 第二框
做更好的自己
鄭欽文，是否會成為下一個李娜？
1.為什么要做
更好的自己
鄭欽文的回答
對你有何啟示？
①世界上沒有完全相同的兩個人。我們每個人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。②我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己
鄭欽文，Queen Wen
賽后發(fā)布會上，被問及如何看待網(wǎng)友稱自己為“Queen Wen”（女王），鄭欽文說，此前還謙虛一下，但是在拿到這個冠軍之后，我知道這個分量非常重，我真的在場上突破了極限，Queen Wen這個詞，我實(shí)至名歸！
你喜歡鄭欽文的回復(fù)嗎？為什么？
2.如何做更好的自己？
（1）學(xué)會欣賞自己
①欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢，
②欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。
≠欣賞缺點(diǎn)
課堂活動
尋找最“美”的你
在“欣賞自己”知識點(diǎn)旁邊，寫下對自己的欣賞。
我______；我______；我______ ……
前后同學(xué)為一個小組，互相說出對每位成員的欣賞。
他______；他______；他______ ……
優(yōu)點(diǎn)
不完美
性格
現(xiàn)在
相貌
身材
過去
性別
包括
①接納自己需要接納自己的全部：A.優(yōu)點(diǎn)與不足；
B.現(xiàn)在與過去；C.滿意的部分與不滿意的部分。
②需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。
2.如何做更好的自己？
(2)要學(xué)會接納自己。
在巴黎奧運(yùn)會網(wǎng)球女單半決賽中，鄭欽文擊敗賽會頭號種子斯瓦泰克，打進(jìn)女單決賽。這是鄭欽文對戰(zhàn)斯瓦泰克六連敗后，首勝斯瓦泰克。
在反思這場勝利的原因時，鄭欽文談到：以往六次對戰(zhàn)斯瓦泰克，我都失敗了，但是這也讓我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我會分析差距所在，然后針對性地去提升自己，彌補(bǔ)不足。并且在賽后，我會和教練團(tuán)隊一起翻看比賽錄像，探討哪些地方可以做得更好，通過不斷反思和總結(jié)來持續(xù)進(jìn)步。
同時鄭欽文的發(fā)球速度快、威力大，常常能在發(fā)球局中建立優(yōu)勢。
鄭欽文是怎樣戰(zhàn)勝斯瓦泰克、成為更好的自己的？
（3）要不斷完善自己。
①要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處【“揚(yáng)長”】，并及時主動改正自己的缺點(diǎn)【“避短”】，彌補(bǔ)自己的不足。②還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會豐富和發(fā)展自己。
長江評論：打破不可能是可能的
據(jù)科學(xué)家研究，正常人的腦細(xì)胞約140億～150億個，但可能只有不足10%被開發(fā)利用，如果大腦全部運(yùn)用，我們將輕易做到學(xué)會40種語言、獲得14個博士學(xué)位、一字不漏地背誦百科全書、閱讀量達(dá)到1000萬冊的50倍。
(4)不斷發(fā)掘自己的潛能。
①我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；
②通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；③通過與他人合作，不斷提升自己的能力。
2.如何做更好的自己？
鄭欽文：社會責(zé)任與國家榮譽(yù)
2019年，17歲的鄭欽文參加武網(wǎng)資格賽，獲得了1萬元的獎金。次年1月，她把該獎金全部捐給十堰市慈善總會，用于抗擊新冠疫情。
2022年，四川瀘定發(fā)生地震后，遠(yuǎn)在海外征戰(zhàn)的鄭欽文也貢獻(xiàn)了自己的一份愛心。鄭欽文通過支付寶公益平臺，向兒基會捐款10萬元，用于為四川瀘定地震災(zāi)區(qū)的兒童及家庭購買食品、衣物等生活必需品。
2023年12月18日，甘肅臨夏積石山發(fā)生6.2級地震。鄭欽文也用愛心與行動守護(hù)一線受災(zāi)群眾，向中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會捐贈20萬元，馳援甘肅積石山地震救援。
鄭欽文：社會責(zé)任與國家榮譽(yù)
奪得金牌后，鄭欽文接受采訪時表示：“奧運(yùn)會其實(shí)一直都是比大滿貫重要的存在。因?yàn)樵谖覀冃闹校瑖业臉s譽(yù)永遠(yuǎn)是要超過個人的，我相信每個中國人心中也都是這么想的……”
這對我們成為更好的自己還有什么啟發(fā)？
(5)做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。
2.如何做更好的自己？
(1)做更好的自己，就要學(xué)會欣賞自己；
★ ★2.如何做更好的自己？
(2)做更好的自己，就要學(xué)會接納自己；
(3)做更好的自己，需要不斷完善自己；
(4)做更好的自己，就要不斷發(fā)掘自己的潛能；
(5)做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。
欣賞自己
更好的自己
接自己
做更好的自己
原因
途徑
課堂筆記
世界上沒有完全相同的兩個人
尊重、接受個體差異、發(fā)展自己
欣賞自己
接納自己
激發(fā)自己的潛能
為國家、社會做貢獻(xiàn)
完善自己
“揚(yáng)長”
“避短”
善于學(xué)習(xí)
興趣愛好
參與活動
與人合作
優(yōu)點(diǎn)、不足;現(xiàn)在、過去;滿意、不滿意
長處和優(yōu)勢;認(rèn)真做事的態(tài)度
善于合作的品質(zhì);堅持不懈的精神

展開更多......

收起↑