資源簡介 2024年高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)題型歸納與方法總結(jié)(新高考通用)素養(yǎng)拓展02 不等式中的恒成立問題(精講+精練)1.結(jié)合圖象務(wù)必理解掌握下面幾個重要結(jié)論!設(shè)函數(shù)的值域?yàn)榛颍蚧蛑兄环N,則①若恒成立(即無解),則;②若恒成立(即無解),則;③若有解(即存在使得成立),則;④若有解(即存在使得成立),則;⑤若 有解(即無解),則;⑥若無解(即有解),則.【說明】(1)一般來說,優(yōu)先考慮分離參數(shù)法,其次考慮含參轉(zhuǎn)化法.(2)取值范圍都與最值或值域(上限、下限)有關(guān),另外要注意①②③④中前后等號的取舍?。炊它c(diǎn)值的取舍)2.分離參數(shù)的方法①常規(guī)法分離參數(shù):如;②倒數(shù)法分離參數(shù):如;【當(dāng)?shù)闹涤锌赡苋〉?,而的值一定不?時,可用倒數(shù)法分離參數(shù).】③討論法分離參數(shù):如:④整體法分離參數(shù):如;⑤不完全分離參數(shù)法:如;⑥作商法凸顯參數(shù),換元法凸顯參數(shù).【注意】(1)分離參數(shù)后,問題容易解決,就用分離參數(shù)法(大多數(shù)題可以使用此方法). 但如果難以分離參數(shù)或分離參數(shù)后,問題反而變得更復(fù)雜,則不分離參數(shù),此時就用含參轉(zhuǎn)化法.(2)恒成立命題對自變量的范圍有時有一部分或端點(diǎn)是必然成立的,應(yīng)該考慮先去掉這一部分或端點(diǎn),再分離參數(shù)求解.【否則往往分離不了參數(shù)或以至于答案出問題.】3.其他恒成立類型一①在上是增函數(shù),則恒成立.(等號不能漏掉).②在 上是減函數(shù),則恒成立.(等號不能漏掉).③在上是單調(diào)函數(shù),方法一:分上述兩種情形討論;(常用方法)4.其他恒成立類型二①,使得方程成立.②,使得方程成.5.其他恒成立類型三①,;②,;③,;④,.【方法】處理時,把當(dāng)常數(shù);處理時,把當(dāng)常數(shù).思考:對的四種取值情形;或;或等又如何處理呢?【同理!】【典例1】正數(shù)滿足,若不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍__________.【分析】由不等式恒成立可得,利用基本不等式求的最小值,由此可求的取值范圍.【詳解】因?yàn)椴坏仁胶愠闪ⅲ裕?br/>由,,可得,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,所以,解得.所以的取值范圍為.故答案為:.【典例2】已知不等式的解集為,且對于,不等式恒成立,則的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由不等式的解集為知可用表示,代入中并用參數(shù)分離與基本不等式求得的取值范圍.【詳解】由不等式的解集為,可知為方程的兩個根,故且,即,則不等式變?yōu)椋?br/>由于,則上式可轉(zhuǎn)化為在恒成立,又,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,故.故選:B.【題型訓(xùn)練】1.基本不等式恒成立問題一、單選題1.(2023·全國·高三專題練習(xí))當(dāng)時,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.2.(2023·上?!じ呷龑n}練習(xí))已知P是曲線上的一動點(diǎn),曲線C在P點(diǎn)處的切線的傾斜角為,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B. C. D.3.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知 且,若恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )A. B.} C. D.4.(2023·四川南充·四川省南充高級中學(xué)??寄M預(yù)測)已知實(shí)數(shù) 滿足, 且, 若不等式恒成立, 則實(shí)數(shù)的最大值為 ( )A.9 B.12 C.16 D.255.(2023·全國·高三專題練習(xí))當(dāng)不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.6.(2023秋·河南鄭州·高三校聯(lián)考期末)已知正數(shù)滿足,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.7.(2023秋·廣東潮州·高三統(tǒng)考期末)正實(shí)數(shù)滿足,且不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍( )A. B.C. D.8.(2023春·重慶沙坪壩·高三重慶一中??茧A段練習(xí))已知正數(shù),滿足,若不等式恒成立,則的最大值為( )A. B. C. D.9.(2023秋·河南鄭州·高三校聯(lián)考期末)已知正數(shù)a,b滿足,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.10.(2023·全國·高三專題練習(xí))設(shè)正實(shí)數(shù)滿足,不等式恒成立,則的最大值為 ( )A. B. C. D.二、多選題11.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式對恒成立,則實(shí)數(shù)的值可以為( )A.1 B.2 C.4 D.512.(2023·全國·高三專題練習(xí))當(dāng),,時,恒成立,則的取值可能是( )A. B. C.1 D.2三、填空題13.(2023·全國·高三專題練習(xí)),,且恒成立,則的最大值為__.14.(2023·山西大同·大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)??寄M預(yù)測)已知,若不等式恒成立,則的最大值為________.15.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知不等式對任給,恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.16.(2023·遼寧·鞍山一中校聯(lián)考模擬預(yù)測)若關(guān)于的不等式對任意恒成立,則正實(shí)數(shù)的取值集合為______.2.一元二次不等式恒成立問題一、單選題1.(2023·全國·高三專題練習(xí))定義,若關(guān)于的不等式在上恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.2.(2023·全國·高三專題練習(xí))數(shù)列滿足,若不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ?。?br/>A. B. C. D.3.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知關(guān)于的不等式對任意恒成立,則的取值范圍是( )A. B.C.或 D.或4.(2023春·黑龍江哈爾濱·高三哈爾濱市第十三中學(xué)校校考開學(xué)考試)對任意的,不等式都成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B. C. D.5.(2023春·浙江紹興·高三統(tǒng)考開學(xué)考試)對于任意實(shí)數(shù)及,均有,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.C. D.6.(2023·寧夏中衛(wèi)·統(tǒng)考二模)已知點(diǎn)在直線上,若關(guān)于的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B.C. D.7.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若對任意的,當(dāng)時,恒成立,則a的最小值是( )A. B.0 C.1 D.28.(2023秋·江西撫州·高三臨川一中??计谀┤魧?,使得(且)恒成立,則實(shí)數(shù)的值是( )A. B. C.2 D.9.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知,,若時,關(guān)于的不等式恒成立,則的最小值為( )A.2 B. C. D.10.(2023·四川綿陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù)的定義域?yàn)椋覟榕c中較大的數(shù),恒成立,則a的取值范圍為( )A. B. C. D.二、填空題11.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式對一切恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.12.(2023·全國·高三專題練習(xí))關(guān)于的不等式在內(nèi)有解,則的取值范圍為________.13.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式對恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.14.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式對任意恒成立,實(shí)數(shù)x的取值范圍是_____.15.(2023·云南昆明·高三昆明一中校考階段練習(xí))若關(guān)于的不等式在上恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是____________.16.(2023·廣西·統(tǒng)考模擬預(yù)測)若不等式對恒成立,則a的取值范圍是____________.17.(2023·高三課時練習(xí))若對任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________18.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知,函數(shù)若對任意x∈[–3,+),f(x)≤恒成立,則a的取值范圍是__________.3.一元二次不等式有解問題一、單選題1.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.C. D.2.(2023·全國·高三專題練習(xí))若存在,使得不等式成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為( )A. B. C. D.3.(2023·全國·高三專題練習(xí))若存在實(shí)數(shù),使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B.C. D.4.(2023·全國·高三專題練習(xí))設(shè)向量滿足,,若,,則向量與的夾角不等于( )A.30° B.60° C.120° D.150°5.(2023·山東·日照一中??寄M預(yù)測)若正實(shí)數(shù)、滿足,且不等式有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ).A.或 B.或C. D.6.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知關(guān)于的不等式在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.7.(2023·全國·高三專題練習(xí))若關(guān)于的不等式的解集不為空集,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B.C. D.二、填空題8.(2023·全國·高三專題練習(xí))關(guān)于的不等式在內(nèi)有解,則的取值范圍為________.9.(2023·全國·高三專題練習(xí))若關(guān)于的不等式有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是____________.10.(2023·上?!じ呷龑n}練習(xí))對數(shù)列,,如果存在正整數(shù),使得,則稱數(shù)列是數(shù)列的“優(yōu)數(shù)列”,若,,并且是的“優(yōu)數(shù)列”,也是的“優(yōu)數(shù)列”,則的取值范圍是____________.11.(2023·甘肅蘭州·蘭州五十九中校考模擬預(yù)測)若函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.12.(2023·全國·高三專題練習(xí))若,使成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______________.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)2024年高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)題型歸納與方法總結(jié)(新高考通用)素養(yǎng)拓展02 不等式中的恒成立問題(精講+精練)1.結(jié)合圖象務(wù)必理解掌握下面幾個重要結(jié)論!設(shè)函數(shù)的值域?yàn)榛颍蚧蛑兄环N,則①若恒成立(即無解),則;②若恒成立(即無解),則;③若有解(即存在使得成立),則;④若有解(即存在使得成立),則;⑤若 有解(即無解),則;⑥若無解(即有解),則.【說明】(1)一般來說,優(yōu)先考慮分離參數(shù)法,其次考慮含參轉(zhuǎn)化法.(2)取值范圍都與最值或值域(上限、下限)有關(guān),另外要注意①②③④中前后等號的取舍?。炊它c(diǎn)值的取舍)2.分離參數(shù)的方法①常規(guī)法分離參數(shù):如;②倒數(shù)法分離參數(shù):如;【當(dāng)?shù)闹涤锌赡苋〉?,而的值一定不?時,可用倒數(shù)法分離參數(shù).】③討論法分離參數(shù):如:④整體法分離參數(shù):如;⑤不完全分離參數(shù)法:如;⑥作商法凸顯參數(shù),換元法凸顯參數(shù).【注意】(1)分離參數(shù)后,問題容易解決,就用分離參數(shù)法(大多數(shù)題可以使用此方法). 但如果難以分離參數(shù)或分離參數(shù)后,問題反而變得更復(fù)雜,則不分離參數(shù),此時就用含參轉(zhuǎn)化法.(2)恒成立命題對自變量的范圍有時有一部分或端點(diǎn)是必然成立的,應(yīng)該考慮先去掉這一部分或端點(diǎn),再分離參數(shù)求解.【否則往往分離不了參數(shù)或以至于答案出問題.】3.其他恒成立類型一①在上是增函數(shù),則恒成立.(等號不能漏掉).②在 上是減函數(shù),則恒成立.(等號不能漏掉).③在上是單調(diào)函數(shù),方法一:分上述兩種情形討論;(常用方法)4.其他恒成立類型二①,使得方程成立.②,使得方程成.5.其他恒成立類型三①,;②,;③,;④,.【方法】處理時,把當(dāng)常數(shù);處理時,把當(dāng)常數(shù).思考:對的四種取值情形;或;或等又如何處理呢?【同理!】1.基本不等式恒成立問題一、單選題1.(2023·全國·高三專題練習(xí))當(dāng)時,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】利用基本不等式可求得的最小值,由此可得的范圍.【詳解】當(dāng)時,(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號),,即的取值范圍為.故選:D.2.(2023·上?!じ呷龑n}練習(xí))已知P是曲線上的一動點(diǎn),曲線C在P點(diǎn)處的切線的傾斜角為,若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】對函數(shù)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及給定傾斜角的范圍,轉(zhuǎn)化為恒成立問題求解a的范圍即可.【詳解】因?yàn)椋裕?br/>因?yàn)榍€在M處的切線的傾斜角,所以對于任意的恒成立,即對任意恒成立,即,又,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,故,所以a的取值范圍是.故選:D.3.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知 且,若恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )A. B.} C. D.【答案】D【分析】根據(jù)基本不等式可取的最小值,從而可求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【詳解】∵,且,∴,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,∴,由恒成立可得,解得:,故選:D.4.(2023·四川南充·四川省南充高級中學(xué)??寄M預(yù)測)已知實(shí)數(shù) 滿足, 且, 若不等式恒成立, 則實(shí)數(shù)的最大值為 ( )A.9 B.12 C.16 D.25【答案】D【分析】由得到,從而利用基本不等式“1”的妙用求出的最小值,從而得到.【詳解】因?yàn)?,所以?br/>,當(dāng)且僅當(dāng), 即時,等號成立.因不等式恒成立,只需,因此,故實(shí)數(shù)的最大值為25.故選:D5.(2023·全國·高三專題練習(xí))當(dāng)不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】利用基本不等式求出,將恒成立問題轉(zhuǎn)化為,然后解不等式即可.【詳解】恒成立,即,又,上述兩個不等式中,等號均在時取到,,,解得且,又,實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:B.6.(2023秋·河南鄭州·高三校聯(lián)考期末)已知正數(shù)滿足,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由題意可得,然后求出的最小值即可,而,所以,化簡后利用基本不等式可求得其最小值.【詳解】依題意,,因?yàn)檎龜?shù)滿足,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時兩個等號同時成立,所以的取值范圍為.故選:B7.(2023秋·廣東潮州·高三統(tǒng)考期末)正實(shí)數(shù)滿足,且不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍( )A. B.C. D.【答案】C【分析】根據(jù)基本不等式“1”的妙用可得的最小值為4,再根據(jù)含參不等式恒成立解一元二次不等式,即可得實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】正實(shí)數(shù)滿足,則,當(dāng)且僅當(dāng),即且時,等號成立,則時,取到最小值4,要使不等式恒成立,即,解得,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:C.8.(2023春·重慶沙坪壩·高三重慶一中校考階段練習(xí))已知正數(shù),滿足,若不等式恒成立,則的最大值為( )A. B. C. D.【答案】B【分析】結(jié)合條件,由可得,然后由可得答案.【詳解】因?yàn)?,所以?br/>所以由可得,因?yàn)?,所以?br/>所以,所以,當(dāng)且僅當(dāng),時取等號,故選:B.9.(2023秋·河南鄭州·高三校聯(lián)考期末)已知正數(shù)a,b滿足,若恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】D【分析】先參變分離得,再利用,與相乘,然后連續(xù)運(yùn)用兩次基本不等式即可.【詳解】依題意,.又,而,當(dāng)且僅當(dāng),即,時,前后兩個不等號中的等號同時成立,所以的取值范圍為故選:10.(2023·全國·高三專題練習(xí))設(shè)正實(shí)數(shù)滿足,不等式恒成立,則的最大值為 ( )A. B. C. D.【答案】A【分析】設(shè),求出的值,代入中化簡,利用基本不等式求出結(jié)果.【詳解】設(shè),則所以當(dāng)且僅當(dāng)即時取等號所以的最小值是,則的最大值為.故選A【點(diǎn)睛】本題考查基本不等式,解題的關(guān)鍵是設(shè),得出進(jìn)行代換,屬于偏難題目.二、多選題11.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式對恒成立,則實(shí)數(shù)的值可以為( )A.1 B.2 C.4 D.5【答案】ABC【分析】將題目轉(zhuǎn)化為恒成立問題,即求的最小值,利用基本不等式求出的最小值,進(jìn)而可得實(shí)數(shù)的取值范圍,則答案可求.【詳解】解:, 即恒成立,,則,,當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,.故選:ABC.【點(diǎn)睛】本題考查基本不等式的應(yīng)用,考查恒成立問題的求解,考查學(xué)生計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化能力,是中檔題.12.(2023·全國·高三專題練習(xí))當(dāng),,時,恒成立,則的取值可能是( )A. B. C.1 D.2【答案】AB【分析】利用基本不等式求出的最小值,再求出的最大值即可求解.【詳解】因?yàn)椋?,所以,?dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.因?yàn)椋?br/>若恒成立,則,解得.故選:AB.三、填空題13.(2023·全國·高三專題練習(xí)),,且恒成立,則的最大值為__.【答案】4【分析】將不等式變形分離出,不等式恒成立即大于等于右邊的最小值;由于,湊出兩個正數(shù)的積是常數(shù),利用基本不等式求最值.【詳解】解:由于恒成立,且即恒成立只要的最小值即可,,故,因此故答案為:4.14.(2023·山西大同·大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考模擬預(yù)測)已知,若不等式恒成立,則的最大值為________.【答案】【分析】根據(jù)將分離出來,基本不等式求最值即可求解.【詳解】由得.又,當(dāng)且僅當(dāng),即當(dāng)時等號成立,∴,∴的最大值為.故答案為:15.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知不等式對任給,恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.【答案】【分析】利用參數(shù)分離法將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,利用基本不等式求出式子的最大值即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵x>0,y>0,∴不等式等價為a恒成立,設(shè)m,則m>0,平方得m2=()2111+1=2,當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)時取等號,∴m2≤2,則0∴要使a恒成立,則a,故答案為[,+∞)【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式恒成立問題,利用參數(shù)分離法以及基本不等式求出最值是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng).16.(2023·遼寧·鞍山一中校聯(lián)考模擬預(yù)測)若關(guān)于的不等式對任意恒成立,則正實(shí)數(shù)的取值集合為______.【答案】【分析】分析可得原題意等價于對任意恒成立,根據(jù)恒成立問題結(jié)合基本不等式運(yùn)算求解.【詳解】∵,則,原題意等價于對任意恒成立,由,,則,可得,當(dāng)且僅當(dāng),即時取得等號,∴,解得.故正實(shí)數(shù)的取值集合為.故答案為:.2.一元二次不等式恒成立問題一、單選題1.(2023·全國·高三專題練習(xí))定義,若關(guān)于的不等式在上恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】D【分析】首先根據(jù)新定義得,再參變分離,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值.【詳解】等價于,即,記,,.故選:D.2.(2023·全國·高三專題練習(xí))數(shù)列滿足,若不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ?。?br/>A. B. C. D.【答案】B【分析】由利用二次函數(shù)的性質(zhì)計(jì)算可得答案.【詳解】,∵不等式恒成立,∴,解得,故選:B.3.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知關(guān)于的不等式對任意恒成立,則的取值范圍是( )A. B.C.或 D.或【答案】A【分析】對進(jìn)行分類討論,當(dāng)時不等式恒成立,時不等式恒成立,需要時且,可求得的范圍.【詳解】當(dāng)時,不等式化為恒成立,當(dāng)時,要使不等式恒成立,需,解得,綜上可得,不等式對任意恒成立,則的取值范圍是.故選:A.4.(2023春·黑龍江哈爾濱·高三哈爾濱市第十三中學(xué)校??奸_學(xué)考試)對任意的,不等式都成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】分離參數(shù)得對任意的恒成立,則求出即可.【詳解】因?yàn)閷θ我獾?,都有恒成立?br/>∴對任意的恒成立.設(shè),,,當(dāng),即時,,∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是.故選:D.5.(2023春·浙江紹興·高三統(tǒng)考開學(xué)考試)對于任意實(shí)數(shù)及,均有,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】先將除了以外的量看成常量,運(yùn)用基本不等式先求出左邊表達(dá)式的最小值,然后利用分離參數(shù),結(jié)合對勾函數(shù)性質(zhì)求解.【詳解】由基本不等式,,故只需要即可,即對于任意的,恒成立,等價于對任意的,,或.當(dāng)時,由于,原式可變形為,記,根據(jù)對勾函數(shù)性質(zhì)在上遞減,在上遞增,于是在上遞增,此時;當(dāng)時,由于,原式可變形為,記,根據(jù)對勾函數(shù)性質(zhì)在上遞減,在上遞增,于是在上遞減,在上遞增,當(dāng),當(dāng),注意到,故當(dāng)時,,故.綜上,.故選:D6.(2023·寧夏中衛(wèi)·統(tǒng)考二模)已知點(diǎn)在直線上,若關(guān)于的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B.C. D.【答案】A【分析】將點(diǎn)代入直線方程,再利用基本不等式求得的最小值,從而將問題轉(zhuǎn)化,解之即可.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)在直線上,所以,故,當(dāng)且僅當(dāng)且,即時等號成立,因?yàn)殛P(guān)于的不等式恒成立,所以,解得,所以.故選:A7.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若對任意的,當(dāng)時,恒成立,則a的最小值是( )A. B.0 C.1 D.2【答案】D【分析】,可看作關(guān)于的二次函數(shù)大于等于0恒成立,則判別式小于等于0恒成立,即在時恒成立,記,利用導(dǎo)數(shù)求出最大值即可.【詳解】,即 ,算式可看作關(guān)于的二次函數(shù)大于等于0恒成立,則判別式恒成立,即在時恒成立,記,則,,解得,,解得,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,∴,則a的最小值是2,故選:D8.(2023秋·江西撫州·高三臨川一中??计谀┤魧Γ沟茫ㄇ遥┖愠闪ⅲ瑒t實(shí)數(shù)的值是( )A. B. C.2 D.【答案】A【分析】利用一元二次不等式恒成立,得到,求出實(shí)數(shù)的值.【詳解】對取對數(shù)可得:.即關(guān)于x的不等式對恒成立,只需所以,解得:.故選:A9.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知,,若時,關(guān)于的不等式恒成立,則的最小值為( )A.2 B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)題意設(shè),,由一次函數(shù)以及不等式分析得時,,變形后代入,然后利用基本不等式求解.【詳解】設(shè)(),(),因?yàn)椋援?dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;由不等式恒成立,得:或,即當(dāng)時,恒成立,當(dāng)時,恒成立,所以當(dāng)時,,則,即,則當(dāng)時,,當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,所以的最小值為.故選:B.10.(2023·四川綿陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù)的定義域?yàn)?,且為與中較大的數(shù),恒成立,則a的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)題意分析可得對恒成立,對整理分析可得:對恒成立,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)分析運(yùn)算.【詳解】∵當(dāng)時,則,可得;當(dāng)時,則,可得;∴當(dāng)時,,故原題意等價于對恒成立,整理得,∵,則,可得,故原題意等價于對恒成立,構(gòu)建,可知開口向上,對稱軸,可得,或,或,解得,所以a的取值范圍為.故選:A.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:1.對的符號分析可得:對恒成立;2.對因式分解,分析可得:對恒成立.二、填空題11.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式對一切恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.【答案】【分析】由一元二次不等式在R上恒成立可得,即可求的范圍.【詳解】由題設(shè),,即,所以.故答案為:12.(2023·全國·高三專題練習(xí))關(guān)于的不等式在內(nèi)有解,則的取值范圍為________.【答案】【分析】根據(jù)不等式有解可得當(dāng)時,,結(jié)合二次函數(shù)的最值可求得結(jié)果.【詳解】在內(nèi)有解,,其中;設(shè),則當(dāng)時,,,解得:,的取值范圍為.故答案為:.13.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式對恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.【答案】【分析】先移項(xiàng),根據(jù)不等式是否為二次不等式分類討論,當(dāng)是一次不等式,若對恒成立,只需是恒等式,若是二次不等式,只需開口向上且判別式小于零,建立不等式解出即可.【詳解】解:原不等式可化為對恒成立.(1)當(dāng)時,若不等式對恒成立,只需,解得;(2)當(dāng)時,若該二次不等式恒成立,只需,解得,所以;綜上:.故答案為:14.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式對任意恒成立,實(shí)數(shù)x的取值范圍是_____.【答案】【分析】把題意轉(zhuǎn)化為,設(shè),由一次函數(shù)的單調(diào)性列不等式組,即可求解.【詳解】可轉(zhuǎn)化為.設(shè),則是關(guān)于m的一次型函數(shù).要使恒成立,只需,解得.故答案為:15.(2023·云南昆明·高三昆明一中校考階段練習(xí))若關(guān)于的不等式在上恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是____________.【答案】【分析】原不等式可轉(zhuǎn)化為,利用換元法,令,將不等式轉(zhuǎn)化為一元二次不等式在區(qū)間上恒成立問題,利用一元二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)求解即可.【詳解】因?yàn)椋栽坏仁娇赊D(zhuǎn)化為在上恒成立,令,,要使在上恒成立,當(dāng)時,不符合題意,當(dāng)時,若要在上恒成立,由一元二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)可得該函數(shù)圖象開口向下,即,當(dāng)對稱軸,即時,只需,解得;當(dāng)對稱軸,即時,只需,解得;綜上所述,故答案為:16.(2023·廣西·統(tǒng)考模擬預(yù)測)若不等式對恒成立,則a的取值范圍是____________.【答案】【分析】通過參數(shù)分離等價轉(zhuǎn)化不等式,再求二次函數(shù)在給定區(qū)間的最值,即可求出a的取值范圍.【詳解】由不等式對恒成立,可轉(zhuǎn)化為對恒成立,即,而,當(dāng)時,有最大值,所以,故答案為:.17.(2023·高三課時練習(xí))若對任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________【答案】.【詳解】由已知得不等式對任意恒成立,所以不等式對任意恒成立,即不等式對任意恒成立,當(dāng)時,則不等式對任意不恒成立,所以.所以 ,即 ,所以.解得.【點(diǎn)睛】解對數(shù)不等式應(yīng)將兩邊都化成同底數(shù)的對數(shù),利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較真數(shù)的大?。坏仁綄θ我夂愠闪?,可轉(zhuǎn)化為不等式對任意恒成立,分與兩種情況討論.時結(jié)合二次函數(shù)的圖像得結(jié)論.18.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知,函數(shù)若對任意x∈[–3,+),f(x)≤恒成立,則a的取值范圍是__________.【答案】【分析】由題意分類討論和兩種情況,結(jié)合恒成立的條件整理計(jì)算即可求得最終結(jié)果.【詳解】分類討論:①當(dāng)時,即:,整理可得:,由恒成立的條件可知:,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可知:當(dāng)時,,則;②當(dāng)時,即:,整理可得:,由恒成立的條件可知:,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可知:當(dāng)或時,,則;綜合①②可得的取值范圍是,故答案為.點(diǎn)睛:對于恒成立問題,常用到以下兩個結(jié)論:(1)a≥f(x)恒成立 a≥f(x)max;(2)a≤f(x)恒成立 a≤f(x)min.有關(guān)二次函數(shù)的問題,數(shù)形結(jié)合,密切聯(lián)系圖象是探求解題思路的有效方法.一般從:①開口方向;②對稱軸位置;③判別式;④端點(diǎn)函數(shù)值符號四個方面分析.3.一元二次不等式有解問題一、單選題1.(2023·全國·高三專題練習(xí))若不等式在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】將不等式在上有解,轉(zhuǎn)化為不等式在上有解求解.【詳解】因?yàn)椴坏仁皆谏嫌薪猓?br/>所以不等式在上有解,令,則,所以,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是故選:B2.(2023·全國·高三專題練習(xí))若存在,使得不等式成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)題意和一元二次不等式能成立可得對于,成立,令,利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性,即可求出.【詳解】存在,不等式成立,則,能成立,即對于,成立,令,,則,令,所以當(dāng),單調(diào)遞增,當(dāng),單調(diào)遞減,又,所以,所以.故選:C3.(2023·全國·高三專題練習(xí))若存在實(shí)數(shù),使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B.C. D.【答案】C【分析】分別在、和的情況下,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)討論得到結(jié)果.【詳解】①當(dāng)時,不等式化為,解得:,符合題意;②當(dāng)時,為開口方向向上的二次函數(shù),只需,即;③當(dāng)時,為開口方向向下的二次函數(shù),則必存在實(shí)數(shù),使得成立;綜上所述:實(shí)數(shù)的取值范圍為.故選:C.4.(2023·全國·高三專題練習(xí))設(shè)向量滿足,,若,,則向量與的夾角不等于( )A.30° B.60° C.120° D.150°【答案】C【分析】利用向量數(shù)量積的運(yùn)算律將模長的平方寫為向量的平方,結(jié)合一元二次不等式在實(shí)數(shù)集上有解求解即可.【詳解】設(shè)向量與的夾角為,,由向量數(shù)量積的運(yùn)算律可將原問題轉(zhuǎn)化為,,即,根據(jù)題意整理得有解,所以,解得,故選:C5.(2023·山東·日照一中校考模擬預(yù)測)若正實(shí)數(shù)、滿足,且不等式有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ).A.或 B.或C. D.【答案】A【分析】將代數(shù)式與相乘,展開后利用基本不等式可求得的最小值,可得出關(guān)于實(shí)數(shù)的不等式,解之即可.【詳解】因?yàn)檎龑?shí)數(shù)、滿足,則,即,所以,,當(dāng)且僅當(dāng)時,即當(dāng)時,等號成立,即的最小值為,因?yàn)椴坏仁接薪?,則,即,即,解得或.故選:A.6.(2023·全國·高三專題練習(xí))已知關(guān)于的不等式在上有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】分離參數(shù),將問題轉(zhuǎn)換為在上有解,設(shè)函數(shù),,求出函數(shù)的最大值,即可求得答案.【詳解】由題意得,,,即 ,故問題轉(zhuǎn)化為在上有解,設(shè),則,,對于 ,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,則,故 ,故選:A7.(2023·全國·高三專題練習(xí))若關(guān)于的不等式的解集不為空集,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A. B.C. D.【答案】C【分析】據(jù)題意,分兩種情況討論:①當(dāng)時,即,將的值代入分析不等式的解集是否為空集,②當(dāng)時,即,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)分析不等式解集非空時的取值范圍,綜合2種情況即可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,分兩種情況討論:①當(dāng)時,即,若時,原不等式為,解可得:,則不等式的解集為,不是空集;若時,原不等式為,無解,不符合題意;②當(dāng)時,即,若的解集是空集,則有,解得,則當(dāng)不等式的解集不為空集時,有或且,綜合可得:實(shí)數(shù)的取值范圍為;故選:C.二、填空題8.(2023·全國·高三專題練習(xí))關(guān)于的不等式在內(nèi)有解,則的取值范圍為________.【答案】【分析】根據(jù)不等式有解可得當(dāng)時,,結(jié)合二次函數(shù)的最值可求得結(jié)果.【詳解】在內(nèi)有解,,其中;設(shè),則當(dāng)時,,,解得:,的取值范圍為.故答案為:.9.(2023·全國·高三專題練習(xí))若關(guān)于的不等式有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是____________.【答案】【詳解】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)恒成立問題.分類討論,先驗(yàn)證是否成立,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)列出不等式得出a的范圍.【解答】當(dāng)時,不等式為有解,故,滿足題意;當(dāng)時,若不等式有解,則滿足,解得或;當(dāng)時,此時對應(yīng)的函數(shù)的圖象開口向下,此時不等式總是有解,所以,綜上可得,實(shí)數(shù)a的取值范圍是.10.(2023·上海·高三專題練習(xí))對數(shù)列,,如果存在正整數(shù),使得,則稱數(shù)列是數(shù)列的“優(yōu)數(shù)列”,若,,并且是的“優(yōu)數(shù)列”,也是的“優(yōu)數(shù)列”,則的取值范圍是____________.【答案】.【分析】根據(jù)“優(yōu)數(shù)列”列不等式,再根據(jù)二次不等式有解求參數(shù)范圍.【詳解】因?yàn)槭堑摹皟?yōu)數(shù)列”,所以存在正整數(shù),即,顯然成立,所以;因?yàn)槭堑摹皟?yōu)數(shù)列”,所以存在正整數(shù),即,當(dāng)時,由于對稱軸,所以必存在正整數(shù),使得綜上,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列新定義、不等式有解問題,考查綜合分析求解能力,屬中檔題.11.(2023·甘肅蘭州·蘭州五十九中??寄M預(yù)測)若函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.【答案】【分析】先求導(dǎo)函數(shù),遞減小于0,再解含參數(shù)的不等式分類討論即可.【詳解】,由題意知,在上有實(shí)數(shù)解,即有實(shí)數(shù)解,當(dāng)時,顯然滿足,當(dāng)時,只需綜上所述,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性,及含參數(shù)的不等式有解求參數(shù)的取值范圍問題.12.(2023·全國·高三專題練習(xí))若,使成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______________.【答案】【分析】利用不等式的基本性質(zhì)分離參數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性求相應(yīng)最值即可得到結(jié)論.【詳解】由可得,,因?yàn)?,所以,根?jù)題意,即可,設(shè),易知在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,所以,所以,故答案為:21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫