資源簡介

(共22張PPT)
第二單元 成長的時空
第四課 幸福和睦的家庭
讓家更美好
第四課 第二框
教學目標
1.政治認同：踐行和弘揚社會主義核心價值觀，對家庭有深厚的情感，增進中華民族價值認同。
2.責任意識：樹立家庭主人翁責任感，樹立共建共享家庭美德意識，積極承擔社會責任。
3.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實際行動促進家庭和睦幸福，傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德。
教學重點：學會體味親情。
教學難點：自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德。
核心素養(yǎng)目標：
知識提綱
第二單元：成長的時空
第四課：幸福和睦的家庭
第二框：讓家更美好
1、怎樣讓家更美好？
2、在家庭中，我們怎樣做到相互關(guān)愛、彼此尊重？3、怎樣傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？
4、怎樣承擔家庭共同責任？
1、怎樣讓家更美好？P30-32
①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。P30
②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。P31
③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。P32
④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責任。P32
課堂筆記
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公益廣告—《餃子》
回憶自己的生活，有哪些事情讓你感受到了家人之愛？請與大家分享。
家人之愛
媽媽細致照顧生病的“我“
去“我”想去的旅游地
飯菜都是“我”喜歡吃的
除溫馨和睦之外，是否某些時刻，你會覺得父母不理解你、不可靠近？
家人之愛
父母不買我想要的東西，我和父母大吵了一架，躲在房間里哭。午飯時，媽媽做了很多我喜歡的菜，叫我吃飯，我磨磨蹭蹭地出房間，就聽到媽媽大聲地喊道：“還不搞快點，還要端到你嘴邊來嗎？！”
你怎么看待親人這種愛的表達方式？
從小到大每天上學、放學、回家，總會聽到父母很多重復的叮囑，如“路上注意安全”“上課好好聽講”“作業(yè)寫完了沒”......有人感覺這是“嘮叨”，好煩！有人感覺這是“愛”，很幸福！你怎么看待叮囑呢？
課堂筆記
1. 如何建設(shè)美好家庭
②建設(shè)美好家庭，需要學會愛、奉獻愛。
家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。
家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進感情。
①建設(shè)美好家庭，需要用心體味親情之愛。
每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的。。。有的。。。有的。。。有的。。。
只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊含在生命的點滴之中。
課堂活動：家人吐槽大會
雖然“愛”是家庭的主旋律，但伴隨我們逐漸長大，與家人的“碰撞”也不可避免，在這里來吐槽一下吧！
任務要求：
結(jié)合日常生活中你和家人的“碰撞”經(jīng)歷（如學習、隱私空間、穿著打扮等等）進行思考，展開吐槽。
吐槽內(nèi)容要符合客觀實際、尊重家人。
當你和家人出現(xiàn)“碰撞”之后，你的心情如何？
家人的心情又如何呢？
你是怎么化解矛盾沖突的呢？
課堂筆記
1. 如何建設(shè)美好家庭
②建設(shè)美好家庭，需要學會愛、奉獻愛。
家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。
家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進感情。
②建設(shè)美好家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。
課堂筆記
2、在家庭中，我們怎樣做到相互關(guān)愛、彼此尊重？P31
①家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。
②對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。
③家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流，在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。我們要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。
給我們什么啟示？
相關(guān)鏈接
孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。《論語》中說：“孝弟也者，其為仁之本與!”《禮記》中說：“孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。”
孝親敬老也是公民的法定義務。《中華人民共和國憲法》規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，贍養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。
①我國憲法、民法典、老年人權(quán)益保障法的相關(guān)規(guī)定，讓我們知道孝親敬老不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，而且也是中國公民應自覺履行的法定義務。
②我們要增強孝親敬老的法律意識，在生活中做到孝親敬長。
課堂筆記
1. 如何建設(shè)美好家庭
②建設(shè)美好家庭，需要學會愛、奉獻愛。
家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。
家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進感情。
③建設(shè)美好家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
3、怎樣傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？P32
我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、遵紀守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
課堂筆記
【觀看視頻】《媽媽的脾氣》
思考：
1.視頻中媽媽為什么脾氣差？
2.是媽媽的錯嗎？
3.該怎樣協(xié)調(diào)爸媽的關(guān)系呢？
⑴瑣碎的家務與爸爸的不作為讓媽媽脾氣變差
⑵不是媽媽的錯
⑶①幫助爸媽舒緩情緒，傾聽媽媽的訴說，并理解媽媽的辛苦。②告訴爸爸：每個家庭成員都承擔一定的家務。
③主動一起分擔家務。
我們可以承擔哪些家庭責任呢？
與兄弟姐妹和諧相處
承擔自己學習的責任
分擔部分家務
化解家庭成員矛盾
④建設(shè)美好家庭，是家庭成員的共同責任。
4、怎樣承擔家庭共同責任？P32
①家庭成員共同分擔、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。
②我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任，為家庭建設(shè)作出貢獻。
課堂筆記
課外拓展
建設(shè)美好的家庭
建設(shè)美好家庭，是每個家庭成員的共同責任，所以請針對自家情況，制作你的家庭成員公約，做好后回家和家人探討，一起遵守，共建美好家庭（從家務、人際關(guān)系等方面思考）
家庭和諧公約
我要做到：
希望家長要做到：
課堂筆記
1. 如何建設(shè)美好家庭
②建設(shè)美好家庭，需要學會愛、奉獻愛。
家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。
家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進感情。
本課小結(jié)
①需要用心體味親情之愛
②需要相互關(guān)愛、彼此尊重（接受愛，也要學會匯報愛；溝通交流，學會換位思考，主動化解矛盾）
③需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德
④是家庭成員的共同責任（共同承擔，相互協(xié)作，提高自我管理能力，增強家庭責任意識）
如何建設(shè)
美好的
家庭？
讓家更美好——
考點針對訓練
1.一天，突然降溫，媽媽讓小強穿上厚外套。他說：“今天有體育課，穿厚外套不方便運動。”過了一會兒，媽媽說：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦？”小強說：“哎呀，我都這么大了，抗凍。”小強穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著厚外套讓他穿。如果你是小強，你會（ ）
①堅持己見，我行我素
②以彼此尊重為前提進行溝通和交流
③學會理解和尊重父母的良苦用心
④學會換位思考，有事多商量
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
A
考點針對訓練
2.中國民族歷來重視家庭。正所謂“天下之本在家”。尊老愛幼、妻賢夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕讀傳家、勤儉持家，知書達禮、遵紀守法，家和萬事興等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，銘記在中國人的心靈中，融入中國人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財富。習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時的這一講話啟示我們青少年要（ ）
①參與家庭文明建設(shè)，營造向上向善的家庭氛圍
②身體力行，孝老愛親，弘揚生生不息的中華傳統(tǒng)美德
③努力學習，承擔責任，讓中華傳統(tǒng)美德薪火相傳
④增強民主意識，養(yǎng)成尊重、寬容和協(xié)商的民主態(tài)度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
考點針對訓練
3. 《論語》中說：“孝弟也者，其為仁之本與！”孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列詩句寓意能體現(xiàn)這一傳統(tǒng)美德的是（ ）
A.只在此山中，云深不知處
B.感時花濺淚，恨別鳥驚心
C.誰言寸草心，報得三春暉
D.少壯不努力，老大徒傷悲
C
考點針對訓練
4.家是一生都讀不完的書。以下與家庭成員相處的情境中“我”的處理方式得當?shù)氖牵? ）
A.弟弟不小心把我珍愛的鋼筆弄壞了——大發(fā)雷霆，并向爸爸媽媽告狀
B.降溫了，媽媽提醒我多穿衣服——拒絕并告訴她：我長大了，不要管我
C.媽媽怕影響學習，禁止我玩游戲——適時與媽媽溝通，表達自己的想法
D.爸爸做了我不喜歡吃的飯菜——避免傷爸爸的心，我默默回臥室看書
C

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