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4.2凝聚法治共識課件(共30張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

4.2凝聚法治共識課件(共30張PPT)+視頻素材

資源簡介

(共30張PPT)
第二單元 民主與法治
第四課 建設法治中國
第二框 凝聚法治共識
1.我國政府的權力來源、作用、宗旨及工作原則。
2.依法行政的地位、要求和核心。
3.如何建設法治政府?
4.如何厲行法治?
5.法治與德治的關系?
重點問題
重點問題
01
法治政府
在生活中,人們經常和政府打交道,遇到下列情況,應該找政府哪個部門?
生活情境 相關部門
寧寧發現紅綠燈壞了
爸爸想開一家小吃店
初中生玲玲被父母要求輟學打工
壯壯發現有人亂砍濫伐樹木
表哥和女朋友要領結婚證
公安交通管理部門
工商局
教育局
林業局
民政局
導入新課
4
2
看圖思考:下列圖片體現了政府發揮著什么作用?
法治政府
管 理 社 會 生 活
提 供 公 共 服 務
回顧
①我國政府的權力來源于:人民
②政府的宗旨:為人民服務
③政府的工作原則:對人民負責,受人民監督,為人民謀利益。
人 民
民主選舉代表組成
人民代表大會
對其負責,受其監督
產生
對其負責
監督
人民政府(行政機關)
監察委員會(監察機關)
人民法院(審判機關)
人民檢察院(檢察機關)
國家一切權力屬于人民
1.我國政府的權力來源、作用、宗旨及工作原則(選擇)
權力來源:人民
作用(政府與人民的關系):人們的社會生活需要政府的管理,人們又享受著政府提供的公共服務。
宗旨:為人民服務
工作要求:對人民負責,受人民監督,為人民謀利益。
2、法治政府含義
《法治政府建設實施綱要(2021-2025年)》確立了五年法治政府建設的總體目標,明確到2025年,政府行為要全面納入法治軌道。綱要還提出,著力實現行政執法水平普遍提升,努力讓人民群眾在每一個執法行為中都能看到風清氣正、從每一項執法決定中都能感受到公平正義。
法治政府建設是全面依法治國的重點任務和主體工程,是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要支撐。
法治政府含義:政府要按照法治原則運作,政府的各項權力都應該在法治軌道上運行
3.依法行政的地位、核心、要求 ※
(1)地 位
(2)核 心
(3)要 求
政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權,并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。
(法無授權不可為,法定職責必須為)
依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則。
依法行政的核心是規范政府的行政權。
責任清單
法定責任必須為
負面清單
法無禁止皆可為
權力清單
法無授權不可為
“三張清單”制度
明確政府權責,規范政府權力
4.如何建設法治政府
政 府:
①我國政府依法行政,全面推行政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策的科學化和民主化。
②必須依法行政,防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力,從而推進民主法治建設進程。
公 民:
要積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政。
4.如何建設法治政府
3.如何建設法治政府?
政府:①建設法治政府,必須依法行政,防止行政權力濫用,維護廣大群眾的合法利益,提高政府公信力,從而推進民主法治進程;②政府依法行政,全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化。
公民:公民也要積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政。
法治政府
02
厲行法治
依法治國的總目標
建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家
完備的法律規范體系
高效的法治實施體系
嚴密的法治監督體系
有力的法治保障體系
完善的黨內法規體系
依法治國
依法執政
依法行政
共同推進
法治國家
法治政府
法治社會
一體推進
依法行政≠依法執政
溫故知新:建設社會主義法治國家,只有政府的責任嗎?
全面依法治國必須堅持厲行法治。厲行法治是對全體社會成員的共同要求
厲行法治的內涵
主體
內涵
全體社會成員(共同要求)
全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務
思考:
如何厲行法治,建設法治中國?
閱讀P53相關鏈接,思考:我國國家機關及其工作人員應該怎樣厲行法治?
(1)國家角度:堅持厲行法治,要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法
探究與分享P54
思考:作為現代社會公民,我們應該怎樣厲行法治
(2)公民角度:現代社會的公民,要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,樹立正確的權利義務觀念。
行政執法機關按照“誰執法誰公示”的原則明確公示內容的采集、傳遞、審核、發布職責規范信息公示內容的標準、格式:要通過文字、音像等記錄形式,對行政執法的啟動、調查取證、審核決定、送達執行等全部過程進行記錄,做到執法全過程留痕和可回溯管理。
如何厲行法治?
交警佩戴執法記錄儀工作對我們建設法治國家有什么啟示
(3)黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學法守法用法,提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力
如何厲行法治?
社會角度:要加強法治宣傳,弘揚社會主義法治精神,傳承中華優秀傳統法律文化,共同營造良好的法治文化環境,在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。
2021年4月29日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過《中華人民共和國反食品浪費法》,自公布之日起施行《中華人民共和國反食品浪費法》是為了防止食品浪費,保障國家糧食安全,弘揚中華民族傳統美德,根據憲法,制定的法律。
思考:有人說珍惜糧食是道德要求,沒必要制定法律。對此,你怎么看
如何厲行法治?
法律的主要功能在于“懲惡”
道德的主要功能在于“揚善”
(5)國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用
如何厲行法治?
堅持厲行法治,要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法(國家角度)
現代社會的公民,要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,樹立正確的權利義務觀念。(公民角度)
黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學法守法用法,提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力。(黨和政府工作人員)
要加強法治宣傳,弘揚社會主義法治精神,傳承中華優秀傳統法律文化,共同營造良好的法治文化環境,在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。 (社會角度)
國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用
筆記
《中華人民共和國民法典》
第10條:處理民事糾紛,應當依照法律,法律沒有規定的,可以適用習慣,但是不得違背公序良俗。
第1043條:家庭應當樹立優良家風,弘揚家庭美德,重視家庭文明建設家庭成員應當尊老愛幼,互相幫助,維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關系。
法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰
5.法治和德治的關系?
①既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用。。
②以法治承載道德理念,強化法律對道德建設的促進作用,以道德滋養法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。
③法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰
筆記
厲行法治
課堂小結
法治政府
厲行法治
③依法行政的地位、要求、核心
凝聚法治共識
②政府與人民的關系
①政府的作用
①厲行法治的要求
②法治和德治的關系
④建設法治政府的方式
課堂檢測
1、針對惠企政策落地過程中企業遇到的難題,安徽省政府搭建“免申即享”平臺,企業只需提供準確的信息,就可以實現高效審批,惠企財政資金直達企業。截至2023年底,該平臺已惠及企業2萬多家。此舉有利于( )
①打造服務型政府
②司法機關維護社會公平正義
③持續優化營商環境
④政府在資源配置中起決定性作用
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
B
課堂檢測
2、立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治。”這說明( )
A.堅持厲行法治,要推進科學立法
B.建設法治中國,需要公正司法
C.堅持厲行法治,要推進嚴格執法
D.建設法治中國,需要全民守法
A
課堂檢測
3、近年來,一些地方深入推進“電子政務服務”,使更多事項在網上辦理,必須到現場辦的也要力爭做到“只進一扇門”“最多跑一次”。政府這一舉措可以( )
A.規范公共權力行使,推進政府依法執政
B.簡化政府審批程序,提高政府行政效率
C.擴大公民政治權利,保證公民有序參與
D.提高政府管理水平,確保司法公正透明
B
課堂檢測
4、為落實《中華人民共和國反食品浪費法》,防止食品浪費行為,營造厲行節約的社會風尚,北京市民提出許多建議。下列建議應由政府行使職權的是( )
A.對造成嚴重食品浪費的人員等予以刑罰處罰
B.調研“光盤行動”落實情況,形成議案參政議政
C.加強監管,及時依法嚴肅處理嚴重浪費食品事件
D.對《中華人民共和國反食品浪費法》加強合憲性檢查
C

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