資源簡(jiǎn)介

(共31張PPT)
《第二十條》通過生動(dòng)的故事情節(jié)和人物塑造，展現(xiàn)了刑法第二十條關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的規(guī)定及其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。影片不僅提供了法律知識(shí)的普及，還反映了普通人在面對(duì)不法侵害時(shí)的困境和選擇，以及司法人員在處理相關(guān)案件時(shí)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。電影強(qiáng)調(diào)了“法不能向不法讓步”的原則，呼吁社會(huì)各界關(guān)注和支持正當(dāng)防衛(wèi)的權(quán)利，同時(shí)也展示了司法機(jī)關(guān)在維護(hù)法律尊嚴(yán)和保護(hù)公民合法權(quán)益方面的重要作用。
思考：從影片當(dāng)中，你獲得哪些啟示？
提示：在這部電影中，我們看到了法律的力量，同時(shí)看到了人性的脆弱。普通人在面對(duì)不公平時(shí)選擇沉默與退讓，唯恐因正義出手而被法律所傷。每個(gè)人心中都應(yīng)該有著自己的“第二十條”，在面對(duì)是非對(duì)錯(cuò)時(shí)能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的原則和底線,堅(jiān)守正義和良知，“法不能向不法讓步”、“法律不是冰冷的邏輯”。讓我們共同努力，為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
4.2 凝聚法治共識(shí)
第四課 建設(shè)法治中國(guó)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
政府的作用、權(quán)力來源、宗旨、工作要求
1
依法行政的地位、要求、核心
2
如何建設(shè)法治政府
3
如何厲行法治
4
法治和德治的關(guān)系
5
板塊一 法治政府
現(xiàn)代社會(huì)，你知道我們生活中有哪些政府部門嗎？
公安局
食品藥品監(jiān)督管理局
電力局
林業(yè)局
教育局
財(cái)政局
民政局
等等
市場(chǎng)監(jiān)管局
氣象局
工商局
人力資源和社會(huì)保障部
水利局
文化部
在生活中，人們經(jīng)常與政府打交道。遇到下面這些情況，應(yīng)該找政府哪個(gè)部門？
生活場(chǎng)景 應(yīng)找的地方政府部門
寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了
爸爸想開一家小吃店
初中生玲玲被父母要求輟學(xué)去打工
壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹木
表哥和女朋友要領(lǐng)結(jié)婚證
交通管理部門
工商部門
教育部門
林業(yè)部門
民政部門
政府的作用
1
保障義務(wù)教育
暴雨救助群眾
保障百姓住房
人們的社會(huì)生活需要政府管理
人們又享受著政府提供的服務(wù)
我國(guó)行政機(jī)關(guān)是如何產(chǎn)生的？其權(quán)力來源？
人民
人民代表大會(huì)
監(jiān)督
產(chǎn)生
選舉代表組成
對(duì)其負(fù)責(zé)
行政機(jī)關(guān)（人民政府）
監(jiān)察機(jī)關(guān)（監(jiān)察委員會(huì)）
審判機(jī)關(guān)（人民法院）
檢察機(jī)關(guān)（人民檢察院）
政府權(quán)力來源：__________________________
政府宗旨：______________________________
政府工作要求：___________________________________________________________
國(guó)家的一切權(quán)力
屬于
人民
為人民服務(wù)
對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，為人民謀利益
溫州交警“暴力鎖喉”
5月22日，一段“交警鎖喉男子”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳，引發(fā)了大量網(wǎng)友的關(guān)注和熱議，只見視頻中一名戴眼鏡的男子不斷的叫喊道：“警察暴力執(zhí)法。”一名交警上前就對(duì)著該名男子用手掐住男子的喉嚨并不斷的叫囂：“暴力執(zhí)法是吧？還暴不暴了？”
在杭州西湖湖邊，一位被網(wǎng)友親切稱為奶區(qū)奶兇的小姐姐李語蔚，以其清新脫俗的形象和溫柔而堅(jiān)定的執(zhí)法方式，迅速成為了全國(guó)范圍內(nèi)的關(guān)注焦點(diǎn)。與傳統(tǒng)文警形象的嚴(yán)肅相比，她以甜美的笑容和親和力給人留下深刻印象。這位小姐姐的執(zhí)法方式被稱為“溫柔執(zhí)法”，她用耐心和溫柔去引導(dǎo)、說服交通違規(guī)者，而非簡(jiǎn)單地罰單。這種方式在潛移默化中提高了公眾的交通安全意識(shí)，展示了執(zhí)法也可以柔性處理，
思考：你如何評(píng)價(jià)兩位執(zhí)法者的行為？
依法行政的地位：______________________________________________________
依法行政的要求：______________________________________________________
___________________________________________
依法行政的地位、要求、核心
2
是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則
政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，
并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。
權(quán)力清單
明確政府該做什么，做到法無授權(quán)不可為。
責(zé)任清單
明確政府該怎么管市場(chǎng)，
做到法定責(zé)任必須為。
負(fù)面清單
明確企業(yè)不該干什么，
做到法無禁止皆可為。
李克強(qiáng)總理提出政府要建立“三張清單”制度的目的是什么？
用“清單”明確政府權(quán)責(zé)，規(guī)范政府權(quán)力（依法行政的核心）
依法行政的地位、要求、核心
2
2、依法行政的重要性、要求及核心是什么？（P52）
（1）★重要性：依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則。
（2）要求：政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。
（3）★核心：依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
依法行政的地位、要求、核心
2
如何建設(shè)法治政府
3
如何建設(shè)法治政府
3
3、怎樣建設(shè)法治政府？（P52-P53）
①我國(guó)政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。（政府）
②公民也要積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。（公民）
如何建設(shè)法治政府
3
如何建設(shè)法治政府
3
如何建設(shè)法治政府
3
1、視頻中政府的做法，你認(rèn)為合理嗎？
2、如果任由其處罰發(fā)展，會(huì)有什么樣的危害？
損害公民的合法權(quán)益，濫用職權(quán)，造成貪污腐敗，政府失去公信力。
③建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。（政府）
3、怎樣建設(shè)法治政府？（P52-P53）
①我國(guó)政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。（政府）
②公民也要積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。（公民）
③建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。（政府）
如何建設(shè)法治政府
3
板塊二 厲行法治
如何厲行法治
4
以打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙為例，分析如何厲行法治。
打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙，營(yíng)造安定和諧的法治環(huán)境，需要哪些人的努力？
反詐騙立法
抓捕詐騙分子
審理詐騙分子
全民反詐騙
營(yíng)造反詐氛圍
立法機(jī)關(guān)
行政機(jī)關(guān)
司法機(jī)關(guān)
公民
社會(huì)宣傳
如何厲行法治
4
①★堅(jiān)持厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。（國(guó)家）
④要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境，在全社會(huì)鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。（社會(huì)）
公民尊法學(xué)法
立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法
行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法
企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)
司法機(jī)關(guān)公正司法
厲行法治
……
我守法，是因?yàn)橛蟹刹庞凶杂桑疫x擇自覺守法。
我守法，是因?yàn)槲液ε拢桓疫`法。
我守法，是因?yàn)橛蟹梢?guī)定，不能違法。
我守法，是因?yàn)檫`法會(huì)帶來很多麻煩，不愿違法。
對(duì)于守法，你是如何理解的？
體現(xiàn)公民能夠用法律指引自己的行為，是公民對(duì)守法的一般感性認(rèn)同。
由于害怕受到法律強(qiáng)制性懲罰而守法。是對(duì)法律的被動(dòng)服從。
不是出于對(duì)法律的尊重，也是一種守法的腳底水平。
體現(xiàn)公民對(duì)法律的信仰和尊重，是公民對(duì)法律的高度自覺和理性認(rèn)同，自覺守法是守法的最高層層次。
②現(xiàn)代社會(huì)的公民，要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。（公民）
如何厲行法治
4
國(guó)家工作人員就職時(shí)，尤其是各級(jí)人民代表大會(huì)及常務(wù)委員會(huì)選舉或決定產(chǎn)生的國(guó)家工作人員，以及“一府兩院一委”任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。
思考：為什么國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員要進(jìn)行憲法宣誓？
③黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。（黨和政府）
如何厲行法治
4
⑤國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。
如何厲行法治
4
①★堅(jiān)持厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。（國(guó)家）
②現(xiàn)代社會(huì)的公民，要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。（公民）
③黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。（黨和政府）
④要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境，在全社會(huì)鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。（社會(huì)）
⑤國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。
法治和德治的關(guān)系
5
法治（規(guī)范）
德治（教化）
承載道德理念，促進(jìn)作用
相輔相成、相得益彰
滋養(yǎng)法治精神，支撐作用
①國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。
②以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。
③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
板書設(shè)計(jì)
凝聚法治共識(shí)
法治政府
厲行法治
政府的作用、權(quán)力來源、宗旨、工作要求
如何建設(shè)法治政府
如何厲行法治
法治和德治的關(guān)系
國(guó)家
依法行政的的地位、要求、核心
公民
黨和政府
社會(huì)
法治和德治
中考真題
（2023·海南·中考真題）“人無德不立，國(guó)無德不興：法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”對(duì)這句話理解正確的是（ ）
A．道德是社會(huì)關(guān)系的基石，德治的作用大于法治
B．調(diào)節(jié)人們行為的社會(huì)規(guī)則只有道德和法律
C．法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，法治的作用大于德治
D．國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用
【解析】本題考查堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的相關(guān)知識(shí)。
AC：德治和法治同樣重要，故AC說法錯(cuò)誤；
B：調(diào)節(jié)人們行為的社會(huì)規(guī)則有道德、紀(jì)律、法律等行為規(guī)范，故B說法錯(cuò)誤；
D：分析題文，“人無德不立，國(guó)無德不興；法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”強(qiáng)調(diào)了國(guó)家治理需要道德和法治共同發(fā)揮作用，故D說法正確；故本題選D。
D
中考真題
（2024·四川遂寧·中考真題）法治建設(shè)需要全社會(huì)共同參與，只有全體人民信仰法治、厲行法治，國(guó)家和社會(huì)生活才能真正實(shí)現(xiàn)在法治軌道上運(yùn)行。下列材料體現(xiàn)厲行法治的有（ ）
①十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過了新修訂的《國(guó)務(wù)院組織法》
②遂寧市公安機(jī)關(guān)會(huì)同城管等部門依法加強(qiáng)對(duì)城區(qū)犬只的管理
③感動(dòng)中國(guó)2023年度人物蕭凱恩不怕艱苦去貧困山區(qū)當(dāng)義工
④遂寧市舉辦2024年博視傳媒小記者探秘之旅社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【詳解】本題考查厲行法治。
①②：結(jié)合所學(xué)分析可知，十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過新修訂的《國(guó)務(wù)院組織法》，這體現(xiàn)了科學(xué)立法，是厲行法治的重要環(huán)節(jié)；遂寧市公安機(jī)關(guān)會(huì)同城管等部門依法加強(qiáng)對(duì)城區(qū)犬只的管理，這體現(xiàn)了嚴(yán)格執(zhí)法，也是厲行法治的體現(xiàn)；故①②符合題意；③：感動(dòng)中國(guó) 2023 年度人物蕭凱恩去貧困山區(qū)當(dāng)義工，這主要體現(xiàn)的是個(gè)人的奉獻(xiàn)精神，與厲行法治無關(guān)；故③不符合題意；④：遂寧市舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，未直接體現(xiàn)與厲行法治相關(guān)；故④不符合題意；故本題選A。
A
中考真題
（2024·福建·中考真題）2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過的《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》，將愛國(guó)主義教育寫入法律，形成制度。這能夠（ ）
A．充分發(fā)揮道德對(duì)法治文化的規(guī)范作用 B．實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化
C．建成完備法治體系，助力法治中國(guó)建設(shè) D．以法治的方式保障新時(shí)代愛國(guó)主義教育
【詳解】本題考查德治與法治的關(guān)系。
D：分析題文可知，將愛國(guó)主義教育寫入法律，形成制度，主要是以法治的方式保障新時(shí)代愛國(guó)主義教育。
A：應(yīng)該是充分發(fā)揮法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，道德應(yīng)該是對(duì)法治文化的支撐作用；故A錯(cuò)誤；
B：將愛國(guó)主義教育寫入法律與全面從嚴(yán)治黨沒有直接關(guān)系；故B不符合題意；
C：一部法律的通過不能表明建成了完備的法治體系，表述過于絕對(duì)；故C錯(cuò)誤；
故本題選D。
D
中考真題
（2024·四川遂寧·中考真題）仔細(xì)觀察下圖漫畫，分析正確的是（ ）
①實(shí)行良法善治，提高公民法治意識(shí)
②用法治給行政權(quán)力定規(guī)矩、劃界限
③規(guī)范政府行政權(quán)，提高政府公信力
④建設(shè)法治政府，防范行政權(quán)力濫用
A．①②③ B．①②④ C．①③④
【詳解】本題考查建設(shè)法治政府。
②③④：分析可知，漫畫體現(xiàn)的是要對(duì)行政權(quán)力進(jìn)行規(guī)范和約束，防止其濫用；用法治給行政權(quán)力定規(guī)矩、劃界限，規(guī)范政府行政權(quán)，提高政府公信力，建設(shè)法治政府，防范行政權(quán)力濫用，這均符合漫畫主旨；故②③④符合題意；
①：實(shí)行良法善治，提高公民法治意識(shí)，在漫畫中并沒有直接體現(xiàn)，故①不符合題意；
D

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