資源簡介

(共16張PPT)
太陽與影子
小學四年級科學上冊
情境與問題
小華在路上，發現自己的影子在不同時間是不一樣的。
影子是怎樣產生的呢 它又是如何變化的？
影子是怎樣產生的呢？又是如何變化的呢？
太陽是一顆能夠發光發熱的恒星，在太陽光的照射下，人和物都會產生影子。隨著時間的變化，物體在陽光下的影子的方方向、長短也會慢慢地變化，而這樣的變化是有規律的。早上時影子向西，影子最長;由早晨到中午，影子逐漸變短；正午時影子最短，正午過后影子又逐漸變長；傍晚時影子又變的最長，影子向東。
探索與發現
1
找影子
在教室和操場上，哪里能發現影子呢？
站在操場上同觀察我們的影子，動動手和腳，或者蹲下來。描述影子的變化。
用手電筒照墻壁，可以形成一個亮斑。做個手影游戲，思考影子是怎樣形成的。
探索與發現
行進中的光被阻擋時，就形成了阻擋物的影子。太陽是一顆能夠發光發熱的恒星，在太陽光的照射下，人和物都會產生影子。
探索與發現
2
觀察影子的變化
利用素描紙、直尺、水筆筆桿、量角器等制作觀察影子的模型
在素描紙上畫兩條垂直相交的線，并標出地圖方位。（如右圖）
將水筆筆桿用膠水固定在交點的位置上。
將做好的模型放在太陽光可以照到的平面上，并按方位擺好。
分別在10點、11點、12點、13點、14點、15點時，描繪出筆桿的位置和長度，并做好觀察記錄。
觀測一天中影子位置變化
伴隨著太陽的東升西落，你能感覺到周圍有哪些變化？這些變化有規律嗎？跟太陽在天空中的位置有關系嗎？
東
西
南
北
早上
傍晚
觀測一天中影子位置變化
1.太陽的東升西落與影子長度變化的關系：
影子的長短和太陽的高度相反，太陽高度越高，影子長度越短。
2.太陽的東升西落與溫度變化的關系：
一天中的氣溫變化是早晚較低，中午最高，所以太陽位置越高，溫度越高。
情境與問題
猜一猜：現在可能幾點了？
探索與發現
3
制作日晷
日晷是古代重要的計時工具。日晷的原理是利用太陽的投影方向來測定并劃分時刻，通常由晷針和帶時間刻度的晷面組成，可分為赤道式日晷和地平式日晷等類型。日晷計時是人類在天文計時領域的重大發明。
晷針
晷盤
底座
情境與問題
日晷
古人很早就發現陽光下物體影子的變化是有規律的，日晷就是根據這種規律制作的測時儀器。日晷由晷針和晷盤組成。晷盤上刻有方向
線并注有時刻；晷針垂直
于盤，通過晷針日影在盤
面上的方向能測定時間。
古老的太陽鐘——日晷
工作原理：
根據太陽在天空中位置不斷變化，地面上物體的影子（長度、方向）也在相應的變化的規律制成的。
晷針
晷面
底座
思維導圖
小試身手
1、一天當中，陽光下物體的影子不會發生變化。（ ）
2、早晨太陽在東方升起，物體的影子就在東方。（ ）
3、古代人們用日晷來計時，其原理是（ ）。
A、物體的影子會隨時間的變化而變化
B、物體的影子不會隨著時間的變化而變化
4、一天中，陽光下物體的影子（ ）最短。
A、早晨 B、正午 C、傍晚
×
×
A
B
探索與發現

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