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1.2走向共同富裕 課件(共25張PPT+內嵌視頻) 2024-2025學年統編版道德與法治九年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.2走向共同富裕 課件(共25張PPT+內嵌視頻) 2024-2025學年統編版道德與法治九年級上冊

資源簡介

(共25張PPT)
課前導入: 騰訊投入1000億資金啟動“共同富裕專項計劃”
為踐行企業發展使命,在高質量發展中促進共同富裕,繼投入500億元啟動“可持續社會價值創新”戰略后,騰訊8月18日宣布再次增加500億元資金,啟動“共同富裕專項計劃”。并深入結合自身的數字和科技能力,在諸如鄉村振興、低收入人群增收、基層醫療體系完善、教育均衡發展等民生領域提供持續助力。
這意味著四個月內,騰訊已連續規劃投入1000億元資金,充分發揮企業在“三次分配”中的主觀能動性,在增進社會福祉、助力共同富裕方面進行持續探索。
走向共同富裕
第一單元 富強與創新
第一課 踏上強國之路
課堂探究: 什么是共同富裕?
共同富裕
運用你的經驗:
思考:通過上述材料,說一說目前我國經濟發展的喜與憂?
改革
開放
全面
深化改革
共享
發展成果
走向
共同富裕
升級
解析:①基礎設施逐步完善,服務業發達,但發展仍不平衡、不協調!
②更加注重環境保護和可持續發展,但污染現象仍然存在!
③“互聯網+”促進經濟發展,提高人民收入。
但傳統產業面臨淘汰、升級、轉型的困難!
改革進行時




相關鏈接: 全面深化改革的內涵和目標
內涵:我國推行的改革是一場全面而深刻的社會變革,包括經濟、政治、文化、社會、生態、國防和軍隊以及黨的建設等領域的改革。
總目標:完善和發展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化。
課堂筆記: 1.為什么改革只有進行時,沒有完成時?
(全面深化改革的原因)
我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放,未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
綜合國力顯著增強
人民生活顯著改善
國際地位顯著提高
課堂筆記: 1.為什么改革只有進行時,沒有完成時?
(全面深化改革的原因)
我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”
“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”

變化為
課堂筆記: 1.為什么改革只有進行時,沒有完成時?
(全面深化改革的原因)
我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
年 份 中國GDP年度增速
2020年 2.3%
2019年 6.1%
2018年 6.6%
2017年 6.9%
2016年 6.7%
2015年 6.9%
2014年 7.3%
2013年 7.76%
2012年 7.86%
2011年 9.54%
課堂筆記: 1.為什么改革只有進行時,沒有完成時?
(全面深化改革的原因)
我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
課堂筆記: 1.為什么改革只有進行時,沒有完成時?
(全面深化改革的原因)
改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時,沒有完成時。
課堂筆記: 2.如何進行全面深化改革?
將改革進行到底,開啟全面深化改革的新征程,不斷把新時代改革開放繼續推向前進。
課堂筆記: 2.如何進行全面深化改革?
需要轉變經濟發展方式,優化經濟結構,轉換增長動力,建設現代化經濟體系。
“十三五”期間,我國全社會研發經費支出從1.42萬億元增至2.21萬億元,著力加強基礎研究和關鍵核心技術攻關。2020年科技進步對經濟發展的貢獻率超過60%。
課堂筆記: 2.如何進行全面深化改革?
要促進區域協調發展,堅持中國特色新型城鎮化道路,推動城鄉發展一體化。
促進區域協調發展
堅持中國特色新型城鎮化道路
推動城鄉發展一體化
課堂筆記: 2.如何進行全面深化改革?
全社會要不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神,繼續自強不息、自我革新。
共享發展成果




課堂筆記: 3.為什么要共享發展成果?
衡量一個社會的文明程度,不僅要看經濟發展狀況,而且要看發展成果是否惠及全體人民,人民的合法權益是否得到切實保障。
人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。
發展的根本目的是增進民生福祉。
探究與分享: 如何看待共享發展
甲:共享發展應該是人人享有,而不是一部分人享有,先富要帶后富。
乙:共享發展不是短時間就能實現的。
丙:共享發展就是要共同享有國家發展的所有成果。
共享的主體
全民共享
共享的內容
全面共享
漸進共享
共享的途徑
全民共建
共享的過程
丁:“人心齊,泰山移。”人人共享需要人人共建。
課堂筆記: 4.如何共享發展成果?
黨和政府要堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
課堂筆記: 4.如何共享發展成果?
黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題,提高就業質量和人民收入水平,加強社會保障體系建設,堅決打贏脫貧攻堅戰,實施健康中國戰略,打造共建共治共享的社會治理格局,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
探究與分享: 慶祝中國共產黨成立100周年大會
全面小康建成:“在這里,我代表黨和人民莊嚴宣告,經過全黨全國各族人民持續奮斗,我們實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題,正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。這是中華民族的偉大光榮!這是中國人民的偉大光榮!這是中國共產黨的偉大光榮!”
課堂筆記: 4.如何共享發展成果?
多謀民生之利、多解民生之憂,在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義。
拓展空間: 跟帖討論,談談你對幸福生活的看法。
主題:物質生活好了,是否就是幸福 [查看回帖統計][搜索附件貼][只看樓主][大字體]
雪域雄鷹
發帖:113篇
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小白
東方
只看此用戶 大字體 樓主
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物質財富有助于人實現幸福這個目標,但不能把物質財富與人生目標等同。
對于財富,要取之有道、用之有度、用之有方。
一個人富了,還要想到去幫助更多的人。






改革進行時
為什么要全面深化改革?
如何進行全面深化改革?
為什么要堅持共享發展?
如何共享發展成果?
共享發展成果
課堂小結: 全面深化改革,堅持共享發展

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