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11.1 探問人生目標 課件(共22張PPT)+內嵌視頻 2024-2025學年道德與法治統編版七年級上冊

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11.1 探問人生目標 課件(共22張PPT)+內嵌視頻 2024-2025學年道德與法治統編版七年級上冊

資源簡介

(共22張PPT)
11.1 探問人生目標
第十一課 確立人生目標
1.了解人的生命活動方式與動物不同,知道人能夠積極主動規劃人生,確立人生目標,過有意識、有目的的生活。
2.通過分析實例,闡明人生目標的重要性。
3.學生能夠闡述自己正確的人生目標,養成熱愛生活、積極向上的情感。
請同學們認真閱讀課本P84-86內容,思考下列問題,
并在課本上做標記。時間:6分鐘
1、人的生命活動方式與動物的區別是什么?
2、為什么要樹立正確的人生目標?
3、人生目標的分類和關系?
4、怎樣正確認識人生目標?
精彩人生,始于目標
—“預則立,不預則廢”
提示:①人類建造房屋和蜜蜂筑巢的區別在于人類的勞動具有目的性和意識性, 而蜜蜂筑巢則是本能行為。
②人比蜜蜂高明之處在于,人能用意識指導自己的行動,有計劃、有目的地去改造世界的活動。動物也能改變環境,造出精美的蜂房,但這只是一種自然的本能,不是有意識有目的的活動。
結合P84, 談談為什么說最撇腳的設計師都要比蜜蜂更高明?
視頻給我們什么啟示?
思考:
視頻給我們什么啟示?
提示:
①青少年應該有自己的生活目標,而生活目標在于日常的規劃,如果沒有生活目標或者說是人生目標,生活將變得非常的乏味,缺少激情。
②確立人生目標對于個人成長和社會進步至關重要。有明確目標的人更能規劃人生、激發內在動力和潛能。
③只有不斷學習和成長,才能實現自己的目標,過上向往的人生。
少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才。
——習近平
①人的生命活動方式與動物不同。動物的活動是無意識的、木能的活動,人的活動則是有意識、有目的的活動。
②人能夠積極主動地規劃人生,確立自己的人生目標,過有意識、有目的的生活。
人的生命活動方式與動物的區別是什么?
最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房之前,已經在自己的頭腦中把它建成了。
——馬克思
課堂歸納:(筆記)
正確確立目標,樹立目標
思考:北斗七星的作用對你走好人生道路有何啟示
提示:①北斗七星閃爍星空,自古就成為華夏兒女標識方向的象征,不斷引領著華夏兒女確定人生夢想、民族希望。
②北斗星就像人生的指明燈,要找對真正的指明燈,就要找準人生的北斗星。
③找準人生的北斗星,需要明確定位,需要堅持定位。
樹立正確的人生目標
情境:自古以來,北斗七星就是人們用來辨別方向的重要參照物,在古代被用來指引行船和旅行的方向,所以也代表著指引和指南,是航海、農業、祭祀等方面的重要工具。
在無垠的荒漠、遼闊的草原、茂密的山林、一望無際的海上,如果沒有參照物,辨別方向是非常困難的。古人經過長期的觀察實踐,發現在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北極星,從而快速、準確地找到前進的方向。這也是我國自主研發的北斗衛星導航系統名稱的由來。
思考:李大釗的這段話對我們有什么啟示?
①李大釗的話告訴我們,人生應該有理想、有方向。
②理想和方向為個人提供了奮斗的目標和動力, 使生活更加有意義和充實。
③擁有理想和方向是每個人生活中不可或缺的部分。 它們不僅為個人提供了明確的生活目標和方向, 還激發了個人的潛能和創造力, 使個人的生活更加充實和有意義。
人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求,決定著人生道路的發展方向。
情境:回溯一百多年前,革命先驅帶領中國青年勇立潮頭,奮 起拼搏。李大釗為鼓舞青年,曾在《晨報》撰文《現代青年:活動的方向》,文中寫道:“青年啊!你們臨開始活動以前,應該定方向。譬如航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達到那目的地的一天。若是方向不定,隨風飄轉,恐怕永無達到的日子。”這對當時乃至今日的青少年確立人生目標大有裨益。
①人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求,決定著人生道路的發展方向。
②正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵,讓我們排除干擾,克服困難,堅定前行,少走彎路,指引我們走上正確的人生道路。
為什么要正確樹立人生目標?
課堂歸納:(筆記)
確立目標有方法
小組活動1:
第一步:觀看視頻,小組成員記錄你聽到的關于確立人生目標的方法。
第二步:小組成員集體討論,想一想青少年應該如何去確立正確的人生目標?談談視頻給你的啟示。
第三步:小組分享,相互評價,相互借鑒。
青少年應該如何去確立正確的人生目標?視頻給我們什么啟示?
提示:
①當代年輕人樹立目標的關鍵在于明確自己的價值觀、 設定長期和短期目標、 培養自我管理能力, 以及勇敢追求夢想。
②青年人需要設定長期和短期的人生目標。通過不斷實現短期目標, 青年人可以逐步實現長期目標。
③青年人在樹立人生目標的過程中, 需要保持勇氣和決心, 勇敢追求自己的夢想。 夢想是人生的動力源泉, 只有勇敢追求夢想, 才有可能實現真正意義上的成功和幸福。
④中學生確定目標要明確、適當。我們既要樹立近期目標也要樹立長遠目標,必須做到長遠目標與近期目標的有機統一。
⑤長遠目標是分階段實現的,前一個目標是后一個目標的基礎,后一個目標是前一個目標的方向,所有的階段目標都指向長遠目標。
……
①人生目標可以分為長遠目標和近期目標。
②只有分階段實現一個個近期日標,才能實現長遠日標。所有近期日標都是圍繞長遠目標展開的。
③實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感,鼓舞我們繼續奮發向上,朝著實現長遠目標邁進。
人生目標的類型和關系?
課堂歸納:(筆記)
探問人生目標
人生目標
確立自己的人生目標,過有意識、有目的的生活
正確的人生目標具有重要作用
近期目標
長遠目標
近期目標與長遠目標的關系
①人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求,決定著人生道路的發展方向。
②正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵……指引我們走上正確的人生道路。
1.教育部等17部門聯合印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023-2025年)》,要求中小學校結合相關課程開展心理健康教育。保持心理健康,青少年要( )
①參加集體活動,學會求助他人
②培養興趣愛好,學會自我調節
③家校配合,時刻關注學生的心理動態
④熱愛生活,有人生目標和社會責任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
2.2022年北京冬奧會上,蘇翊鳴分別在單板滑雪大跳臺比賽和坡面障礙技巧比賽中收獲金、銀牌,他11歲時就立志要站上“家門口”的冬奧賽場,為祖國和自己爭得榮譽。通過刻苦訓練,不斷挑戰高難度動作,他終于擁有了能與世界高手“掰手腕”的實力。正如他所說,年輕人一定要找到自己的目標,付出最大的努力去追求,努力和汗水,從來不會騙人。他的故事啟示我們( )
①正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵
②正確的人生目標讓我們排除干擾,克服困難,堅定前行
③人生目標是一成不變的
④正確的人生目標指引我們走上正確的人生道路。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
3.人生需要有目標,而確立的目標必須具體、可行、有適度的挑戰性,同時還需要根據不同的時間周期劃分短期、中期和長遠目標,逐步實現人生規劃。這說明( )
A.人生目標可以分為長遠目標和近期目標
B.只要堅持努力,定能實現人生目標
C.人生目標指引我們走上正確的人生道路
D.有人生目標就一定能取得成功
A
4.寧夏治沙英雄王有德說:“這輩子我就干一件事一治沙造林,生命不息,治沙不止!20多年來他們頂著50多度的高溫推沙平田,挖坑種樹,晚上就住在沙窩上搭建的帳篷里,最終完成治沙造林45萬畝,有效陽止了毛烏素沙漠的南移和西擴,創造了世界治沙史上的奇跡。王有德的事跡啟示我們應該( )
①堅定正確的人生目標
②保持頑強的毅力和斗志
③直面挫折,自強不息
④主要依靠朋友的幫助
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
C
5.進入初中后,小川同學開始用日記本來記錄自己在學校的生活點滴。以下是欣欣同學日記的一個片段,讓我們一起來分享她的校園生活,與她共成長。
2024年9月20日
今天班會課老師讓我們每個同學確定一個目標,包括初中階段的目標和自己的人生目標。我覺得這太遠,沒必要,我只要過好現在每一天就可以。
你是否贊同小川認為“沒必要樹立目標”的想法?怎樣正確認識人生目標?
提示:不贊同
①人的生命活動方式與動物不同。人的活動則是有意識、有目的的活動。人能夠積極主動地規劃人生,確立自己的人生目標,過有意識、有日的的生活。
②人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求,決定者人生道路的發展方向。正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵,讓我們排除干擾,克服困難,堅定前行,少走彎路,指引我們走上正確的人生道路。
③人生目標可以分為長遠目標和近期目標。只有分階段實現一個個近期日標,才能實現長遠日標。所有近期日標都是圍繞長遠目標展開的。實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感,鼓舞我們繼續奮發向上,朝著實現長遠目標邁進。

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