資源簡介

(共31張PPT)
（部編版）八年級
上
道德與法治
第四單元 維護國家利益
第八課 國家利益至上
8.1 國家好 大家才會好
新知導入
【愛國，意味著什么】
探究新知
1.政治認同：認識國家主權的內涵，樹立國家利益至上的觀念，理解總體國家安全觀，生活和學習中自覺維護國家主權、尊嚴和利益。
2.道德修養：了解國家利益的內涵和外延，知道國家核心利益的基本內容。
3.法治觀念：了解法律對國家安全的保障作用，知道維護國家安全、榮譽、利益是每個公民的基本義務，自覺履行維護國家安全榮譽、利益的義務。
4.健全人格：正確認識國家利益與人民利益之間的關系，提高辯證思維能力。
5.責任意識：增強維護國家利益的責任感、使命感和愛國情感；具備國家利益高于一切的觀念，能夠以實際行動捍衛國家主權。
教學重點：國家利益和人民利益的關系。
教學難點：國家生存和發展的條件。
學習目標
一、認識國家利益
1.對待祖國，我們應有哪些情感？
2.什么是國家利益？
3.國家利益的內容及核心利益是什么？
二、國家利益是人民利益的集中體現
4.國家利益和人民利益的關系？
探究新知
活動一：
一、認識國家利益
運用你的經驗
一二·九運動又稱為一二·九抗日救亡運動，1935年12月9日，北平(北京)大中學生數千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。愛國學生悲憤發出“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。
你如何理解“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”這句話？
探究新知
1.對待祖國，我們應有哪些情感？
1981年2月14日，鄧小平在《鄧小平文集》序言中滿含深情地寫道：“我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！?br/>華羅庚給留美的中國學生寫了一封公開信，他在信中坦露出了一顆愛中華的赤子之心：“朋友們！梁園雖好，非久居之鄉。歸去來兮……為了國家民族，我們應當回去……”雖然數學沒有國界，但數學家卻有自己的祖國。
對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽和利益受到任何褻瀆和損害。
探究新知
2.什么是國家利益？
（人口）
（領土）
（軍隊組織）
（疆域）
口
囗
戈
一
一個國家必須具備四個條件：一是人口，以小“口”代表；二是領土，以“—”代表；三是代表古代兵器的“戈”，象征軍隊組織；四是疆域，以大“囗”代表。“國”字的原創形態直接告訴我們：國家就是武力守衛的一方疆域。
含義：國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，包括人口、領土、主權和政權等。它關系民族生存、國家興亡。
探究新知
3.國家利益的內容及核心利益是什么？
材料一：巴以新一輪沖突一個多月以來來，美國不僅向中東地區增派軍事力量，給以色列提供大量軍事援助。美國總統拜登20日向美國會提出一項總額約1060億美元的特別撥款請求，其中143億美元將用于軍事援助以色列。
材料二：自2023年10月7日，巴以新一輪沖突爆發，在這一個多月中，以色列已經向加沙地帶投下了近20000噸炸彈，幾乎將加沙地帶夷為平地。加沙地帶在這近2萬噸的炸彈襲擊下，也已經是面目全非了，幾乎是被夷為平地，基本上沒有完好的建筑物。當地時間11月9日，加沙地帶死亡人數已上升至10812人，其中包括4412名兒童。
材料三：以色列的胃口遠不止加沙如此簡單！可能是要整個“中東”，如今魔鬼已不再掩飾，露出了自己的獠牙已經越來越長！！
①國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
②國家核心利益：國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
探究新知
易錯提醒：區別：
國家利益
國家核心利益
國家核心利益
探究新知
活動二：
二、國家利益是人民利益的集中體現
探究分享
除夕之夜，中學生小京一家圍坐在一起，暢談新的一年的美好愿望。
我希望咱們國家越來越強大。
我希望小區環境更優美。
我希望學習取得更大的進步。
思考：在新的一年你的愿望是什么？
在新的一年里，我希望父母工作順利，爺爺奶奶身體健康，國家繁榮富強，家庭有更高的收入，自己健康快樂，學習取得更大的進步等。
探究新知
4.國家利益與人民利益的關系？
每個人都渴望安居樂業、家庭和睦，都期盼社會穩定、國家富強。人們對美好生活的向往與企盼就是人民的切身利益，它離不開國家利益。
“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標，中國夢終歸是人民的夢?！?br/>①國家利益反映廣大人民的共同需求，體現了人民對美好生活的向往和期盼（新增），是人民利益的集中表現。
探究新知
以人民為中心！ 二十大報告百余次提及人民
視頻給我們什么啟示？
①一切為了人民幸福就是我們黨最大的執政責任和追求。民之所盼，政之所向。習近平總書記說，我們黨的奮斗目標很宏偉，也很樸素，歸根結底就是讓全體中國人民都過上好日子。
②共產黨人是這么說的，也是這么做的。自誕生之日起，中國共產黨就把為人民謀幸福寫在自己奮斗的旗幟上。黨帶領人民進行革命、建設、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子。
③當前，全面建設社會主義現代化國家新征程已經開啟，我們要始終把人民放在心中最高位置，堅持為民執政、為民用權、為民謀利，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，堅持一切為了人民、一切依靠人民，不斷把為人民造福事業推向前進。
探究新知
2023年10月，巴以沖突再次升級，哈馬斯對以色列發動了一場規模龐大的襲擊，引發了一場嚴重的沖突，不僅造成以色列和巴勒斯坦平民傷亡，還波及了多名外籍公民。在這一次的沖突中，中國公民的遭遇成為了國際社會關注的焦點。在巴以沖突越來越復雜的局勢下，中國大陸采取了迅速的行動，為所有中國公民提供撤離通道。這一行動展示了中國政府對國民安全和福祉的高度關切，也體現了國家團結和人道主義的價值觀。
4.國家利益與人民利益的關系？
思考：強大的中國能夠讓國外的中國公民回家，軟弱無能的清政府讓中國人民飽受外國人的欺凌，這說明國家利益和人民利益是怎樣的關系？
人民利益的維護離不開國家利益
②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具(軍隊、警察、法庭、監獄等)，才能得到真正的維護。
探究新知
①港珠澳大橋建成用９年時間建成的，超過200多家公司企業、2萬多名施工人員，科研隊伍人員超過一千多人參與工程建設。
②建成青藏鐵路用6年時間、十萬筑路大軍參與建設；為戰勝缺氧環境，鐵路沿線共設立醫療機構115個，配備醫務人員600多名，職工生病在半小時內即可得到有效治療。
③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
探究新知
實現中華民族偉大復興，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。 —習近平
“中國夢”的最鮮明特點，就是把國家、民族和個人視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
中國夢的實現，依靠人民艱苦奮斗
個人夢想的實現離不開國家和社會所提供的支持
④國家利益與人民利益是高度統一的，根本上是一致的。
探究新知
4.國家利益與人民利益的關系？
②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
①國家利益反映廣大人民的共同需求，體現了人民對美好生活的向往和期盼（新增），是人民利益的集中表現。
④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
閱讀感悟
給我們什么啟示？
①個人的命運始終是與國家的命運聯系在一起的。近代以來，西方列強憑借堅船利炮，對中國發動了一次次的侵略戰爭，給中華民族帶來了深重的災難。
②近代社會，積貧積弱的中國不能給國民以切實的保護，國民的利益屢屢受到侵害，八國聯軍在中國的暴行只是眾多類似事件中的一個。
③只有國家強大，才能維護國民的利益，只有國家強大，個人才有尊尊嚴。我們要樹立危機意識，勿忘國恥，居安思危。
表達愛國之情的詩詞名言
知識延伸
以國為國,以天下為天下。
——管仲
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。
——清●林則徐
捐軀赴國難,視死忽如歸。
——曹植
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
——范仲淹
人生自古誰無死 留取丹心照汗青。
——文天祥
課堂提升
習近平時間：利民之事，絲發必興
①利民之事，絲發必興。人民是黨執政興國的最大底氣。在全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程上，我們要始終牢記黨的一切奮斗都是為人民謀幸福，站穩人民立場，始終和人民想在一起、干在一起，團結帶領人民共同創造出無愧于時代的業績。
②今天，我們黨踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，尤其要堅持以人民為中心的發展思想，從人民群眾關心的事情做起，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益
視頻給我們什么啟示？
課堂小結
國家好
大家才會好
國家護我 我心屬國
對偉大祖國應有的情感
什么是國家利益
國家利益的內容
國家利益反映廣大人民的共同需求
體現了人民對美好生活的向往和期盼（新增），
國家利益與人民利益是高度統一的
認識
國家利益
國家利益是人民利益的集中表現
課堂練習
1.面對美國的挑釁和打壓,中國決不會在國家的核心利益上退讓。下列不屬于國家核心利益的是( )
A.國家主權
B.國家安全
C.文化利益
D.領土完整
C
課堂練習
2.“媽，我回來了！”“你怎么可以這么快回國？”“國家包機，所以才能那么快撤離！感謝祖國接我們回家！”五級颶風重創加勒比海島國多米尼克，災情發生后，有近400名中國同胞受困當地。祖國第一時間啟動緊急方案，兩架包機歷時40多個小時，將受災同胞安全順利轉移回國。由此可見（ ）
①國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害
②人民利益只有運用國家的工具，才能得到真正的維護
③國家利益與個人利益是完全一致的
④人民利益高于一切，國家積極維護人民的利益
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
B
課堂練習
3.下列對國家利益的理解正確的是( )
A.只是主權國家在國際社會中的生存需求
B.只是主權國家在國際社會中的發展需求
C.國家利益就是一個國家的政治利益
D.國家利益關系民族生存、國家興亡
D
課堂練習
4、在俄烏沖突初期，中國就迅速做出反應，組織各種撤僑力量，從烏克蘭撤出數千名中國公民，全程有序，無一人掉隊，在烏克蘭的中國同胞，深深地感受到了背后有祖國的安全感。這話告訴我們（ ）
①國家好，大家才會好
②個人利益與國家利益總是一致的
③個人利益是國家利益的集中體現
④個人的命運與國家的命運息息相關
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
課堂練習
5．（2024·四川樂山·中考真題）5月23日至24日，中國人民解放軍東部戰區組織戰區陸軍、海軍、空軍、火箭軍等兵力，在臺灣島周邊開展“聯合利劍—2024A”演習。國臺辦發言人陳斌華指出，演習是對臺灣地區領導人謀“獨”挑釁的堅決懲戒，是對外部勢力縱容支持“臺獨”、干涉中國內政的嚴厲警告。這表明（ ）
①國家安全利益是國家的最高利益，不容侵犯
②中國人民解放軍堅決捍衛國家核心利益，維護國家統一
③維護國家主權和領土完整只是人民軍隊的任務
④我國已經實現全面建成世界一流軍隊的強軍目標
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查維護國家利益。
①②：分析題文，國家安全利益是國家的最高利益，不容侵犯。中國人民解放軍東部戰區組織演習，是對“臺獨”挑釁的堅決懲戒和對外部勢力干涉的嚴厲警告，這表明中國人民解放軍堅決捍衛國家核心利益，維護國家統一；故①②符合題意；
③：“維護國家主權和領土完整只是人民軍隊的任務”這種說法錯誤，維護國家主權和領土完整是每個中國公民的責任和義務；故③錯誤；
④：我國尚未實現全面建成世界一流軍隊的強軍目標；故④錯誤；
故本題選A。
課堂練習
6．（2024·貴州黔南·中考真題）巴克利獎（國際凝聚態物理領域的最高獎）獲得者薛其坤，在國外工作期間，始終惦念著回來報效祖國。作為量子追夢人，回國后，他秉持“科學就是科學，來不得半點兒馬虎”的理念，堅定方向，在50歲時攻克了量子世界難題。他用行動詮釋了（ ）
①只要確立夢想，就一定會成功 ②厚植愛國情懷，堅定報國之志
③國家利益至上，勇于承擔責任 ④篤定奮斗方向，敢于迎難而上
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【詳解】本題考查夢想、將國家利益至上、承擔責任的相關知識。
①：我們需要確立夢想，夢想的實現需要努力，努力夢想有可能實現，故①說法錯誤；
②③④：薛其坤在國外工作期間，始終惦念著回來報效祖國，在50歲時攻克了量子世界難題，體現了他將樹立了遠大理想，國家利益至上，有強烈的社會責任感，厚植了愛國情懷，堅定報國之志，敢于迎難而上，故②③④說法正確；
故本題選D。
課堂練習
7．（2024·江蘇揚州·中考真題）神舟十八號航天員李廣蘇，以文科基礎學習理工課程感到非常吃力，但他堅信人的潛力是無限的。他通過虛心請教別人，專注自己喜愛的領域，孜孜以求，終于戰勝了一個個事業上的“攔路虎”，為國出征太空。這啟示我們（ ）
①堅持國家利益至上 ②解決困難依賴別人
③有了目標必能成功 ④不斷激發人的潛能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查維護國家利益、激發潛能。
①：李廣蘇為了國家的航天事業努力克服困難，啟示我們要堅持國家利益至上；故①符合題意；
②：解決困難不能完全依賴別人，更重要的是依靠自己的努力和能力，故②錯誤；
③：有了目標不一定就能成功，還需要付出努力和行動，故③錯誤；
④：李廣蘇堅信人的潛力無限，并通過努力激發自身潛能，最終戰勝困難，這啟示我們要不斷激發人的潛能；故④符合題意；
故本題選B。
課堂練習
8．（2024·云南·中考真題）“沒有國家的界碑，沒有邊防官兵，哪里有我們的牛羊？哪里有我們安定幸福的家？”新疆牧民凱力迪別克·迪力達爾一家三代人為邊防連巡邏隊義務當向導，共同守邊護邊。這表明（ ）
A．公民享有維護國家利益的權利
B．國家利益與個人利益是完全一致的
C．維護國家利益必須放棄個人利益
D．公民應當維護國家主權和領土完整
【答案】D
【詳解】本題考查維護國家利益。
D：分析題文可知，新疆牧民一家三代義務守邊護邊，體現了公民應當維護國家主權和領土完整，故D正確；
A：維護國家利益是公民的義務，而不是權利，故A說法錯誤。
B：國家利益與個人利益在根本上是一致的，但不是完全一致，故B說法錯誤；
C：維護國家利益并不意味著必須放棄個人利益，兩者可以兼顧，故C說法錯誤；
故本題選D。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展開更多......

收起↑