資源簡介 (共24張PPT)第十課 保持身心健康10.2 滋養心靈1政治認同了解心理健康的含義、滋養心靈的重要性。2道德修養保持健康的心理和豐富的精神世界,堅定理想信念,弘揚民族精神、傳承中華美德。3法治觀念擁有健康的心理和豐富的精神世界。4健全人格培養自律自強的品德、積極向上的精神品質,形成健全人格。5責任意識通過生活觀察、探究與分享等活動,知道怎樣滋養心靈。核心素養目標目錄CONTENT01自主學習02知識講解03課堂總結04課堂練習自主學習閱讀教材77---80頁,思考下列問題。1.滋養心靈的原因2.滋養心靈的方法3.保持心理將康的做法4.增強生命任性的方法5.不斷豐富精神世界的方法知識講解《中國人民抗戰史》在抗日戰爭時期,廣大抗日軍民物質匱乏,缺吃少穿,生活艱難。敵人的迫害、惡劣的環境也沒能壓垮他們。為了民族獨立、人民的解放、國家的富強,他們前赴后繼,不怕犧牲,英勇抗日。今天,一些青少年身穿名牌,吃豪華大餐,玩游戲,卻很無聊、空虛……對比上面兩種情況,對他們的精神世界有什么看法?只有擁有健康的心理和豐富的精神世界,才能有積極的生活態度,才能看到生命中更多的光彩。提高生活質量,我們不僅要愛護身體,還要滋養心靈。你參加過類似的活動嗎 說說你的體驗和感受。向人民英雄致敬制作茉莉花茶戲劇進校園參觀博物館1.為什么要滋養心靈?(P77)良好的生命狀態既需要健康的身體,也需要健康的心理和豐富的精神。擁有健康、和諧的內心世界,是我們幸福生活的重要支柱。小學時,小俊學習成績很好,上初中后,成績卻不太理想。他逐漸失去了自信,學習狀態很差。在發現自己的問題后,小俊主動到學校心理咨詢室尋求老師的專業幫助。經過老師的疏導,小俊的狀態越來越好,上課注意力集中了,成績也慢慢提升了。小俊遇到了什么問題 你能體會到小俊的心理感受嗎 小俊為什么主動到學校心理咨詢室尋求老師的專業幫助 你有什么調節自身狀態的好辦法 活動二:滋養心靈,需要我們保持心理健康。心理健康的表現:正常智力、情緒健康、健全的意志、人格獨立、自我評價、和諧的關系、適應社會、心理年齡等。探究新課堂活動二:滋養心靈,需要我們保持心理健康。1.正常智力:是一個人學習、 和 的基本條件。2.情緒健康:其特點是情緒 ,當出現情緒波動時,可以進行自我 。3.健全的意志:擁有健全的個人意志,一般不會受 的影響。4.人格獨立:擁有完整的人格,可以做到說和 是協調的。5. 自我評價:可以正確接受旁人對自身 的 。6. 和諧的關系:可以和 相處愉快,發生矛盾時,可以很好地 。7.適應社會:可以正常的適應社會 ,并融入進去。8.心理年齡:即心理行為符合 特征。生活工作穩定調節周圍環境做缺點評價周圍人群處理法則年齡探究新課堂活動二:滋養心靈,需要我們保持心理健康。請同學們再閱讀教材P78正文,回答下列問題:(1)心理健康的含義。(2)心理健康的表現。(3)保持心理健康的做法。心理健康是一種良好而持續的心理狀態。表現為個人具有生命的活力、積極的內心體驗、良好的社會適應能力、能有效地激發個人潛能。①主動學習心理健康知識;②掌握自我調節的方法,必要時積極尋求專業幫助;③磨煉意志,增強生命韌性。探究新課堂活動二:滋養心靈,需要我們保持心理健康。小學時,小俊學習成績很好,上初中后,成績卻不太理想。他逐漸失去了自信,學習狀態很差。在發現自已的問題后,小俊主動到學校心理咨詢室尋求老師的專業幫助。經過老師的疏導,小俊的狀態越來越好,上課注意力集中了,成績也慢慢提高了。小俊為什么主動到學校心理咨詢室尋求老師的專業幫助?你有哪些調節自身狀態的好辦法?探究新課堂活動二:滋養心靈,需要我們保持心理健康。我們要如何增強生命韌性呢?探究新課堂活動三:滋養心靈,需要我們不斷豐富自己的精神世界。膽識見識知識擁有膽識,我們才能克服恐懼,迎接新的機遇和挑戰。見識是富有觀察力和思考力的人所具備的能力,它讓我們辦別真假、分析問題、做出明智的選一擇。知識是我們的財富,它可以擴大我們的視野,提升我們的能力,讓我們更有自信地面對挑戰。1、有膽識的人,敢于去 、去 、去 、去 、去 、去 !2、沒有膽識的人,就是怕 ,怕 ,怕 。3、一個人,如果知識淵博,但卻沒有 ,那就是書呆子,只能紙上談兵, 就是這方面的典型例子。拼搏奮斗抗爭探索嘗試試錯做錯事失敗被人笑話實踐經驗趙括探究新課堂蕭凱恩為什么能夠感動中國?她能以頑強不屈的精神、百折不撓的毅力,勇往直前,戰勝挫折和困難。她還能夠積極樂觀地面對生活,培養自己興趣愛好,發掘自己的潛能,戰勝自我,超越自我。她還關愛他人,奉獻社會。她的高貴精神品質感動了中國。肖凱恩的感人事跡對我們如何滋養心靈有何啟發?不斷豐富自己的精神世界。①要學知識、長見識、練膽識,提升自己的底氣與能力。②要在生活實踐中擴展生活閱歷,提升人生境界,讓生命充滿色彩與活力。歸納總結:怎樣滋養心靈?(1)滋養心靈,需要我們保持心理健康。①主動學習心理健康知識,掌握自我調節的方法,必要時積極尋求專業幫助,都有助于我們改善心理狀況,促進心理健康。②磨煉意志,增強生命韌性。(2)不斷豐富自己的精神世界。①要學知識、長見識、練膽識,提升自己的底氣與能力。②要在生活實踐中擴展生活閱歷,提升人生境界,讓生命充滿色彩與活力。收獲分享:今天我收獲了······滋養心靈知識樹為什么要滋養心靈怎樣滋養心靈保持心理健康豐富精神世界當堂達標檢測(原創)(每題2分)1.下列不屬于心理健康表現的是( )A.能有效激發個人潛能 B.強壯的身體C.良好的生活適應能力 D.積極的內心體驗2.下列做法,能直接滋養心靈、豐富自己精神世界的是( )A.養成健康的生活方式B.沉迷網絡游戲C.參加逃生演練,掌握自救技能D.觀看愛國主義教育電影材料分析題(原創)(6分)2023年4月,教育部等十七部門印發《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》,指出“隨著經濟社會快速發展,學生成長環境不斷變化……學生心理健康問題更加凸顯”,要求“全面加強和改進新時代學生心理健康工作,提升學生心理健康素養”。作為中學生,我們該如何保持心理健康呢?感謝聆聽再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫