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(共29張PPT)
第二課 正確認(rèn)識(shí)自我
2.2做更好的自己
初中道法七年級(jí)上冊(cè)
1.認(rèn)識(shí)個(gè)體存在的差異，在尊重和接受個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，樹(shù)立做更好的自己的意識(shí)。
2.掌握做更好的自己的方法，學(xué)會(huì)欣賞自己、接納自己，不斷完善自己、發(fā)掘潛能。
3.理解做更好的自己是值得一生探尋的人生課題，在為他人、為社會(huì)服務(wù)中做更好的自己。
課堂導(dǎo)入
PART 01
1.觀看視頻《做更好的自己》
1）你覺(jué)得這個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)？
2）我們應(yīng)該如何做更好的自己？
★小組合作討論：
不斷學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷激發(fā)潛能，不斷彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)，才能做更好的自己。
新課講授
PART 02
1.
生活觀察
1）你怎么看待小蓉的“累”？
2）如果你是小蓉，你會(huì)怎么做？
★小組合作討論：
進(jìn)入初中以后，小蓉總是會(huì)不自覺(jué)地拿自己和別人進(jìn)行比較。有時(shí)候，她為自己感到驕做，學(xué)習(xí)勤奮，做事認(rèn)真，考慮周到，關(guān)心別人，在音樂(lè)方面有些天賦……但有時(shí)候，她又羨慕別人；別人能把平淡無(wú)奇的事情講得津津有味；別人能輕松解決棘手的問(wèn)題；別人談?wù)摰暮芏嘣掝}她都沒(méi)關(guān)注過(guò)，她甚至覺(jué)得自己與同學(xué)相比有些“孤陋寡聞”……有時(shí)候，她會(huì)學(xué)著別人的樣子說(shuō)話、做事，但這又讓她覺(jué)得很累。
她說(shuō)話總是那么吸引人!我什么時(shí)侯也能像地那樣呢
一）
做更好的自己
教材第12頁(yè)
知識(shí)點(diǎn)一：
如何做更好的自己？
1）尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展。
2）學(xué)會(huì)欣賞自己。
筆記
3）學(xué)會(huì)接納自己。
4）學(xué)會(huì)完善自己。
5）不斷發(fā)掘自己的潛能。
6）在為他人、為社會(huì)服務(wù)中，做更好的自己。
1.觀看視頻
學(xué)會(huì)欣賞自己是不是很重要？
★小組合作討論：
《聾啞小女孩<拉小提琴>》
《盲人女孩<別把夢(mèng)想逼上絕路>》
二）
欣賞與接納自己
“天生我材必有用?！泵總€(gè)人都有值得贊賞的方面。你最欣賞自己的哪些方面？請(qǐng)選擇其一寫(xiě)一封自薦信。
★2.小組合作討論：
自薦信
我對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，小學(xué)時(shí)就做過(guò)指揮，有一定的經(jīng)驗(yàn)。我懷著極大的熱忱向大家自薦擔(dān)任合唱團(tuán)指揮。
音樂(lè)一直是我生命中不可或缺的部分。我自幼接受專業(yè)的音樂(lè)教育，不僅會(huì)彈鋼琴、拉小提琴，還在合唱領(lǐng)域積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去三年中，我擔(dān)任小學(xué)合唱團(tuán)的指揮，并在市、區(qū)多項(xiàng)比賽中榮獲佳績(jī)。我熟悉多種音樂(lè)風(fēng)格，尤其是民族音樂(lè)，能夠根據(jù)合唱團(tuán)的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地指揮演唱的全過(guò)程。
我深知指揮不僅是一項(xiàng)技術(shù)工作，更是一種藝術(shù)表達(dá)方式。我在指揮過(guò)程中注重與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通與交流，力求將每一位成員的潛力發(fā)揮到極致。我相信，良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通是成功的關(guān)鍵。此外，我還具備一定的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠有效地調(diào)動(dòng)每一位成員的積極性，確保每一次演出都能達(dá)到最佳狀態(tài)。
綜上所述，我自薦擔(dān)任合唱團(tuán)指揮。
知識(shí)點(diǎn)二：
怎樣欣賞自己？
1）欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。
2）欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵(lì)自己在成長(zhǎng)的道路上不斷奮勇前進(jìn)。
筆記
你能幫助他們解決困惑嗎？
★小組合作討論：
我不斷努力，可就是達(dá)不到心目中的要求。我該怎么辦呢
俗話說(shuō):從小看大，三歲看老。我還能改變嗎
我究全接納了自己，還怎么進(jìn)步呢
3.
探究與分享
教材第13頁(yè)
做更好的自己，要學(xué)會(huì)接納自己
★4.觀看視頻《莫言談成長(zhǎng)》
1.莫言的苦惱是什么？如何解決的？
2.莫言的這個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷讓你得到了什么啟發(fā)？
★小組合作討論：
相貌丑陋 母親開(kāi)導(dǎo)
我們要學(xué)會(huì)接納自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)、以及性格、身材、相貌等。
知識(shí)點(diǎn)三：
怎樣接納自己？
1）接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過(guò)去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。
2）接納自己的缺點(diǎn)和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。
筆記
王立從小說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴，在同學(xué)面前他從不敢多說(shuō)話，上課也不敢舉手回答問(wèn)題。升入初中后，王立決心克服說(shuō)話結(jié)巴的毛病。上課主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，課后主動(dòng)找同學(xué)討論問(wèn)題，凡是能訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，他都不放過(guò)。為了參加學(xué)校的演講比賽，他精心寫(xiě)作演講稿，對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，王立終于成功了，獲得了演講比賽第一名。
1.故事分享：身邊的榜樣
1.王立的缺點(diǎn)是什么？
2.他是怎么對(duì)待自己缺點(diǎn)的？
3.王立的成功對(duì)我們做更好的自己有何啟發(fā)？
★小組合作討論：
做更好的自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)。
三）
完善自己與發(fā)掘自己的潛能
知識(shí)點(diǎn)四：
怎樣不斷完善自己？
1）要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
2）我們我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。
筆記
①通過(guò)自我反思和他人的評(píng)價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
②具體描述自己的缺點(diǎn)。
③從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始。
④及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所作的努力。
⑤第一個(gè)自己信任的人來(lái)協(xié)助。
⑥在公開(kāi)場(chǎng)合作出改正缺點(diǎn)的承諾。
⑦運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。
筆記
知識(shí)點(diǎn)五：
方法與技能：改正缺點(diǎn)的方法
3.圖片故事：“沒(méi)有四肢的生命”
請(qǐng)你預(yù)測(cè)他的未來(lái)……
★小組合作討論：
4.觀看視頻《尼克胡哲》
尼克·胡哲的勵(lì)志人生對(duì)你有何感悟？
★小組合作討論：
做更好的自己，需要不斷發(fā)掘自己的潛能
知識(shí)點(diǎn)六：
怎樣不斷發(fā)掘自己的潛能？
1）我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，找到自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；
2）通過(guò)參與多方面的活動(dòng)，了解國(guó)家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；
筆記
3）通過(guò)與他人合作，不斷提升自己的能力。
5.相關(guān)鏈接
潛能是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。人的潛能是多方面的，根據(jù)遺傳基因和個(gè)人發(fā)展的差異，每個(gè)人都可能具有不同的潛能。
教材第15頁(yè)
知識(shí)點(diǎn)七.
為什么說(shuō)做更好的自己是值得我們用一生去探尋的人生課題？
做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。做更好的自己，不僅是初中階段的成長(zhǎng)要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。
筆記
PART 03
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
一、如何做更好的自己
二、欣賞自己的方法
三、接納自己的方法
四、改正缺點(diǎn)的方法
五、完善自己的方法
六、發(fā)掘自己的潛能的方法
七、做更好的自己是值得我們用一生去探尋的人生課題
做更好的自己
鞏固練習(xí)
PART 04
1.哪怕只是吃飯比別人快，起床比別人早，甚至是體操做得比別人好，都可以作為自信的源泉。這告訴我們（ ）
A.要學(xué)會(huì)欣賞自己的長(zhǎng)處，找到自信的“支點(diǎn)”
B.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處
C.自信的人都不在乎自己的缺點(diǎn)與不足
D.自信是成功的基石，成功是自信的產(chǎn)兒
【解析】A
有成績(jī)就會(huì)有自信，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，哪怕是細(xì)小的長(zhǎng)處，也能產(chǎn)生一種肯定自己、欣賞自己的感覺(jué)，從而增強(qiáng)自己的自信心。所以只有選項(xiàng)A符合題意，應(yīng)該選。選項(xiàng)BD與題意無(wú)關(guān),不能選；選項(xiàng)C的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，應(yīng)排除。故此題的正確答案為A。
2.卡耐基說(shuō):“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。記住，地球上沒(méi)有和你一樣的人在這個(gè)世界上，你是一種獨(dú)特的存在。你只能以自己的方式歌唱，只能以自己的方式繪畫(huà)。你是你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境、你的遺傳造就的你?！睆纳厦孢@段話中，你能得到的啟示有（　?。?br/>①我們要發(fā)現(xiàn)自己，正確認(rèn)識(shí)自己
②我們要積極接納自己，只接納自己成功的部分
③我們要坦然地做自己，燦爛地展現(xiàn)自己
④為自己的獨(dú)特感到欣高，對(duì)自己要肯定和珍惜
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【解析】D
本題考查接納和欣賞自己?？突倪@句話啟示我們，要正確認(rèn)識(shí)自己、接納自己、欣賞自己，①③④正確。接納自己需要接納自己的全部，②錯(cuò)誤。選D項(xiàng)。
課后作業(yè)
PART 05
課后作業(yè)
1.課本P15：?jiǎn)⑺紝?dǎo)行
2.抄寫(xiě)新課程P24-25:知識(shí)清單第2課。
3.新課程：做更好的自己
下課了

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