資源簡介 (共24張PPT)第三課 夢想始于當下3.1做個有夢想的少年初中道法七年級上冊知道夢想對青少年、國家和人類社會的重要意義,理解我們要做追夢少年的原因。了解做有夢想的少年的要求,樹立遠大志向,成為擔當民族復興大任的時代新人。目標導航課堂導入PART 01★1.觀看視頻《中國航天摘星之路》看完這則視頻,你有何感受?★小組合作討論:不畏艱難困苦,拼搏奮斗,努力實現了夢想夢想是對未來美好生活的愿望。編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。在新時代,我們青少年該有怎樣的夢想? 怎樣才能成就我們的人生夢想?新課講授PART 021.生活觀察1)你的夢想是什么?★小組合作討論:我堂哥回鄉創業,承包了蔬菜大棚,還引進了現代技術。我要好好學習,用科技助力鄉村振興。我國的芯片技術一直被國外“卡脖子”,我要研發出世界上最先進的芯片。我覺得大國工匠很厲害,我將來也想學習一門技術,成為他們中的一員。小文小美小鴟我的夢想是擁有七彩人生——我想去周游世界,我想做環保志愿者,我還想……小勝教材第16頁一夢想的重要性教師,教書育人;醫生,救死扶傷......夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想、就會有希望。人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷發展和進步。2)如果不能實現,夢想還有意義嗎?2.故事分享:瑞恩的夢想1998年,六歲的加拿大男孩瑞恩是一名一年級小學生。一天,老師在上課時講道:在非洲,許多孩子沒有玩具,也沒有足夠的食物和藥品,甚至喝不上干凈的水,許多人因為喝不上干凈的水而死去。“我一定要為他們挖一口井!”小瑞恩暗暗下定了決心。起初,挖井的錢是靠他一個人做家務賺來的,在他的感召下,親威、朋友、鄰居紛紛加入進來......隨著時間的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多個國家的成年人,人們紛紛解囊相助。2000年,瑞恩的第一口井打好了;2001年,“瑞恩的井”基金會成立;2003年初,“瑞恩的井”基金會已經為非洲挖了七十多口井。1)瑞恩的夢想是什么?2)他的夢想給自己和他人帶來了什么?3)你從他的故事中獲得怎樣的啟發?★小組合作討論:我為少男少女們歌唱我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些屬于未來的事物,我歌唱正在生長的力量。我的歌啊,你飛吧,飛到年輕人的心中去找你停留的地方。所有使我像草一樣顫抖過的快樂或者好的思想,都變成聲音飛到四方八面去吧,不管它像一陣微風或者一片陽光。輕輕地從我琴弦上失掉了成年的憂傷,我重新變得年輕了,我的血流得很快,對于生活我又充滿了夢想,充滿了渴望。3.閱讀感悟教材第17頁1)為什么作者要為少男少女們歌唱?★小組合作討論:知識點一夢想的重要性體現在哪些方面?筆記1).夢想是對未來美好生活的愿望,能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。2)有夢想,就會有希望。3)人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷進步和發展。1.觀看視頻《蝸牛的夢想(勵志)》作為今天的中國少年,你的夢想是什么?請把它寫在夢想紙片上。★小組合作討論:志之所趨,無遠勿屆,窮山距海不能限也;志之所向,無堅不入,銳兵精甲不能御也。——《格言聯壁 》二、做有夢想的少年“雜交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追夢。袁隆平的童年是在動蕩的戰爭年代度過的,在顛沛流離中,他親眼見到路邊的餓殍,十分痛心。讓大家吃飽飯,成了袁隆平的人生志向。考大學時,他說服父母:“吃飯是第一件大事,沒有農民種田,就不能生存……”最終,他如愿進入農藝系。在大學學習期間,他決心要改造農村,為農民做點實事。就這樣,袁隆平選擇了與農業相伴一生,把“發展雜交水稻,造福世界人民”作為畢生事業,為中國人端穩自己的飯碗作出了杰出的貢獻。2.探究與分享教材第17頁1)袁隆平的志向對他的人生發展產生了怎樣的影響?★小組合作討論:人生志向:讓大家吃飽飯 影響:指引著他未來的發展道路做有夢想的少年,應該樹立遠大志向。“志不立,天下無可成之事。”志向是人生的航標,是奮斗的原動力。我們要早立志,立大志,立長志。2) 袁隆平的故事給了你什么啟示?2.★觀看視頻《志不立,天下無可成之事!》你真正理解這句話的含義嗎?★小組合作討論:知識點二如何做有夢想的少年?1).做有夢想的少年,應該樹立遠大志向。“志不立,天下無可成之事。”志向是人生的航標,是奮斗的原動力。我們要早立志,立大志,立長志。筆記2).少年的夢想,應當緊扣時代脈搏。生活在新時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。中華民族偉大復興的美好前景,為我們提供了更廣闊的舞臺,也提出了更高的要求,我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。筆記PART 03課堂小結課堂小結一、夢想的重要性體現在哪些方面?二、怎樣做有夢想的少年1.少年的夢想,與個人志向緊密相連。1).夢想是對未來美好生活的愿望,能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。2)有夢想,就會有希望。3)人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷進步和發展。2.少年的夢想,與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。做有夢想的少年鞏固練習PART 041.(山西期末)2023年11月21日,浙江省青少年擊劍錦標賽落下帷幕。杭州少年盧珈舟拿到了丁組(最小年齡組)男子花劍個人賽和團體賽冠軍,獲得兩枚金牌。據悉,盧珈舟從小受奧運冠軍的影響,在心里種下了奧運的種子,憑借對擊劍訓練的熱情和執著,取得了優異的成績。如今,他懷揣自己的奧運夢想繼續前行。杭州少年盧珈舟的經歷告訴我們 ( )A.人人都要樹立當奧運冠軍的大志向B.夢想能激發我們對生命的熱情和勇氣C.要認清現實,夢想與現實有一定差距D.努力是橋梁,只要努力,必能實現夢想B2.(威海環翠區期末)神舟十六號航天員桂海潮,出生于云南山區,從小就喜歡自然科學、崇拜航天英雄。17歲那年,楊利偉飛天的壯舉為他埋下了夢想的種子,而后他便開始為夢想奮斗。他堅持初心,沒有報考國人夢想的北大,而是堅定選擇了北京航空航天大學。面向國家重大需求,桂海潮瞄準航天動力學與控制領域繼續深耕,取得多項國際頂尖的學術成果。他一路成長,一路奔跑,從云南山區,跑入北京航空航天大學,跑入神舟十六號,跑入中國空間站……結合桂海潮的事跡,談談如何做有夢想的少年。答案:①桂海潮從小就喜歡自然科學、崇拜航天英雄,因楊利偉的壯舉而埋下了夢想的種子,說明做有夢想的少年應當樹立遠大志向。②桂海潮堅定選擇了北京航空航天大學,面向國家重大需求,瞄準航天動力學與控制領域繼續深耕,說明做有夢想的少年應當緊扣時代脈搏。課后作業PART 05 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫