資源簡(jiǎn)介 (共23張PPT)今日抽背任務(wù)今日上臺(tái)背書同學(xué)范佳祺、方辰軼交友有哪些智慧?努力拼搏的人最可愛(ài)(1)交友需要真誠(chéng)和熱情(2)交友需要慎重選擇(3)交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方(4)交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突(5)交友需要講原則第七課 在集體中成長(zhǎng)7.1 集體生活成就我七年級(jí)上學(xué)期 道德與法治核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:提升熱愛(ài)集體的情感和意識(shí);以積極樂(lè)觀的心態(tài)承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,關(guān)愛(ài)集體成就個(gè)人;增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感和責(zé)任感,認(rèn)同集體主義原則。健全人格:學(xué)會(huì)在集體生活中涵養(yǎng)品格,發(fā)展個(gè)性,不斷完善自我;提高在集體生活中自我覺(jué)察、自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的能力。責(zé)任意識(shí):了解集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力;知道在集體中可以發(fā)展個(gè)性、完善自我;認(rèn)識(shí)集體對(duì)個(gè)人的重要作用,知道在集體中如何展示個(gè)性。熱身小互動(dòng)規(guī)則:全班同學(xué)起立,老師描述事件,能做到的繼續(xù)站立,不能做到的就自行坐下。1一個(gè)人學(xué)習(xí)?2一個(gè)人去食堂?3一個(gè)人去逛街?4一個(gè)人放學(xué)回家?5一個(gè)人完成合唱表演?6一個(gè)人搞定拔河比賽個(gè)人離不開(kāi)集體,我們有過(guò)集體生活的情感需要情景一:在集體生活中,你經(jīng)歷過(guò)哪些印象深刻的事情 這些事情對(duì)你有什么影響 情境二:從村小學(xué)來(lái)到鎮(zhèn)初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。情境三:賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員的拼搏和啦啦隊(duì)員的吶喊聲,讓我充分感受到集體的力望。1.集體的含義集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加,而是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。每個(gè)人都有過(guò)集體生活的需要,集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。集體生活能帶給我們溫暖。一般來(lái)說(shuō),集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助,傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān):成員間相互關(guān)聯(lián)的程度,集體對(duì)成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度,成員間的默契程度,集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短。通常情況下,以上因素賦值越大,集體的聯(lián)結(jié)度就越高。尊敬的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō):“我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的眼神中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂(lè)乎。為了辦好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多,生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù),為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)!學(xué)生:元元2024年6月20日★擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后,元元有哪些收獲 有人認(rèn)為,為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷,談?wù)勀愕目捶ā?br/>二集體生活的作用尊敬的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō):“我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的眼神中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂(lè)乎。為了辦好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多,生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù),為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)!學(xué)生:元元2024年6月20日★擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后,元元有哪些收獲 有人認(rèn)為,為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷,談?wù)勀愕目捶ā?br/>★小組合作討論:活動(dòng)三:集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往1、擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后,元元有哪些收獲?2、有人認(rèn)為,為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷,談?wù)勀愕目捶ā?br/>探究新課堂集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們?cè)诩w生活中,學(xué)會(huì)接納和尊重,學(xué)會(huì)理解和包容,彼此友好相處。小結(jié):探究新課堂活動(dòng)四:集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感班集體中的每個(gè)角色缺一不可!這個(gè)集體如果少了一部分,會(huì)怎樣呢?探究新課堂集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中,每個(gè)人都有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>小結(jié):探究新課堂你了解自己的個(gè)性嗎?集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響?活動(dòng)五:集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性探究新課堂你知道其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處嗎 平時(shí),你是如何向他們學(xué)習(xí)的 探究新課堂集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。小結(jié):探究新課堂3.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”,在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。在集體生活中,我們展示自己在集體這個(gè)平臺(tái)上,我們得以展示自己,發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn),相互成就,共同發(fā)展。課堂小結(jié)集體生活成就我一、什么是集體二、集體生活的作用三、集體是我們共同成長(zhǎng)的園地1.集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。2.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。3.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。1.集體生活成就我,讓我不斷進(jìn)步,下列選項(xiàng)體現(xiàn)“我”在集體生活中成長(zhǎng)的是( )A.在班級(jí)評(píng)比中,我作為記分人員,多給本班的加分B.期末復(fù)習(xí)階段,我因數(shù)學(xué)成績(jī)不好,常通宵學(xué)習(xí)C.參加演講比看,我怕競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響友誼,臨時(shí)退賽D.在合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開(kāi)闊,思維更活躍了D2.學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。下列觀點(diǎn)正確的是( )A. 集體建設(shè)需要個(gè)人英雄主義B. 集體生活成就我C. 個(gè)人和集體沒(méi)有任何矛盾沖突D. 集體成員之間不存在競(jìng)爭(zhēng)B3.我擅長(zhǎng)寫作,班級(jí)成立了文學(xué)社,我擔(dān)任社長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。我的經(jīng)歷表明( )A. 集體為我們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)B. 集體力量是成員的簡(jiǎn)單相加C. 個(gè)人依靠集體就能獲得成功D. 個(gè)人的力量大于集體的力量A 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)