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7.1關愛他人 課件(共21張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

7.1關愛他人 課件(共21張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

資源簡介

(共21張PPT)
7.1關愛他人
咕嚕咕嚕將
第三單元 勇擔社會責任
發現身邊的關愛瞬間
校園里
鄰里間
社會上
課前活動
結合日常經歷,分享你的發現。
PART O1
關愛他人
是一種幸福
新聞速遞
近日,福建廈門一中學在大課間跑操時,一名學生突然倒地。7名同學發現后挺身而出,進行心肺復蘇、疏散圍觀的同學、報告校醫和老師。經過他們合力搶救,這名同學慢慢蘇醒。據了解,7名學生都是學校紅十字應急救護隊隊員,來自初二和初三。
資料顯示,心臟驟停超過4分鐘腦組織會發生永久性損害超過10分鐘就會腦死亡掌握正確的心肺復蘇操作將為患者贏得寶貴的搶救機會!
(1)你從這則新聞中感受到了什么?
(2)在生活中,你留意過哪些感人的瞬間,請和大家分享一下。
筆記區
1.關愛的含義和表現。p75
(1)含義:關愛,就是關心、愛護。
(2)表現: 在長輩的呵護下,我們健康成長;
在老師的鼓勵下,我們增強學習信心;
同學之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴……
關愛無時不在,無處不在。
少時離鄉扎根南寧 忙里偷閑熱心助人
榜樣出自平凡,好人就在身邊。十多年前,趙英誼從廣西天等縣來到南寧市,在西鄉塘區中堯路開了一家修車店,就這樣成為了一名個體經營戶,經常一個人忙里忙外的操持。
生活中的趙英誼和善寬厚、正直熱心,在力所能及的范圍內,他都積極幫忙解決,不能解決的問題,就聯系社區尋求幫助共同解決。在做好事這件事情上,趙英誼一做就是十幾年。
在西鄉塘區新陽街道永和社區,只要一提起趙英誼這個名字,熟知他的人都對他交口稱贊,大家都熱情的稱他為“趙師傅”,并且“有事找趙師傅”也成為了大家的口頭禪。
趙英誼:“幫助他人就是快樂自己”
“有一次店里的卷閘門壞了,可把我們夫妻兩急壞了,當時我們就給試著給趙師傅打電話,沒想到已經凌晨1點了,他不僅接了電話,還堅持上門幫我們修好了卷閘門,讓我們的心里暖暖的。”水果店老板黃少林說。
“我做的都是一些力所能及的小事,在幫助他人的同時,我也收獲了快樂。”趙英誼常常把這句話掛在嘴邊。當人們問起,去幫助他人的同時是否會耽誤店里的生意,他總會說錢不在多,夠用就行,能夠幫助別人,給他們送去溫暖,這就是價值所在。
在趙英誼眼中,他所做的這些“小事”給他來了什么?對其生活有何影響?
趙英誼:“追著光,自己也便成了光”
“在十幾年前,有一次我意外受傷,是一名老人主動幫助了我,讓我深受感動。”趙英誼說,從此助人為樂的種子便在心里扎了根,直到今日他依然會去看望那位老人,為他做些力所能及的事,在言與行的相輔相成中共奔赴,讓這個世界充滿愛。
“我們認識趙師傅已經七八年了,不論是有什么事,我們第一個想到就是找他幫忙,他只要有空都會來,從不計較報酬。”居民黃某說,“在趙師傅的影響下我們深受感染,平日里如果有人需要幫忙,我們也是能幫就幫。”
對他人
對自己
①關愛傳遞著美好情感,
給人帶來溫暖和希望,
是維系友好關系的橋梁。
2.為什么要關愛他人(重要性\意義)p76-77
筆記區
對社會
②關愛是社會和諧穩定的
潤滑劑和正能量。
③關愛他人,收獲幸福。
關愛他人也是關愛和
善待自己。
PART O2
關愛他人
是一門藝術
從一份“單人套餐”開始,傳遞鵬城暖意!
菜館老板王穎媚是廣東河源人,1996年中專畢業后就來到深圳打拼。“一開始是在餐館里當服務員端盤子,后來慢慢當上了領班,逐漸積累下經驗后,便開始自己創業。“因為曾經經歷過艱苦打拼的日子,所以更能理解處于困境的群體。”王穎媚說。于是,2019年,事業漸有起色的她便在名下的兩家餐館里都貼上了這張溫暖的告示,為初來深圳有困難或者生活窘迫的人提供免費的“單人套餐”。老板還說道,“我就是做一件力所能及的事情,想幫助有需要的人解決幾頓飯問題而已,不值一提。”
(1)你是否遇到過困難?當時你希望別人如何對待你?
(2)在生活中,你關注過哪些滿懷善意的舉措?
我們應心懷友善,學會關心體貼和幫助他人。
在道義上給予支持,物質上給予幫助,精神上給予關懷。p78
心懷善意
關愛不分大小,貴在有愛心。一個人能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。p79
盡己所能
3.怎樣關愛他人?p78-79
筆記區
對上“暗號”,就可免費吃飯!
對于點“單人套餐”的客人,王穎媚都交代過店員需要注意的事項。
“凡是生活中遇到困難的人,都可以在這家餐廳免費吃飯。”
”告訴本店店員,來份’單人套餐’,吃完直接走就行,不用客氣。“
“飯是可以免費續的,要問客人吃辣不吃辣,根據他們需求炒菜,一般都是葷素搭配。”
從餐館老板的言行中,讓我們感受到了在傳遞溫暖時,要注意什么問題?
講究策略
幫助他人時,要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心。
面對復雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
3.怎樣關愛他人?p79
筆記區
①關愛他人,
要心懷善意。
3.怎樣關愛他人?p78-79
筆記區
②關愛他人,
要盡己所能。
③關愛他人,
要講究策略。
關愛無時不在,無處不在。
為什么關愛他人
(意義\重要性)
對他人:維護友好關系
關愛他人
要心懷善意
怎樣關愛他人?
要盡己所能
要講究策略
對社會:促進和諧穩定
對自己:收獲幸福
關愛的含義及表現
課堂小結
PART O3
PART O4
隨堂練習
YES
隨堂練習
1.愛心助學,為85名貧困學子圓夢的八旬退休教師梅家瑞;只因一句囑托,照顧鄰居母子30年的好夫婦崔月女、張流明;聯手勇救六名落水兒童的三位好心村民黃日清、陳德全、李金龍。這些江西好人值得我們點贊,因為他們( )
A.善于欣賞自己,促進自我發展 B.懂得寬容他人,贏得社會認可
C.承擔法定職責,履行法定義務 D.關心幫助他人,傳遞美好情感
D
隨堂練習
2.“提供幫助時,一定要事先征求對方意見。要注意判斷殘疾人的殘疾類別和傷殘程度,按照對方的需要提供幫助。”上述關愛殘疾人的提示語主要提醒我們,關愛他人要( )
A.盡己所能 B.講究策略
C.換位思考 D.心懷善意
B
隨堂練習
3.據有關報道,有許多高校通過分析大學生一卡通消費數據,結合學生在學校的綜合表現,為經濟困難的大學生發放隱形資助,用于補貼生活所需。此做法( )
①巧妙依托大數據,解決困難送溫暖
②保護學生隱私權,關愛他人講藝術
③尊重理解是關鍵,無聲助人想周全
④精準補助釋善意,身體力行重落實
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
D
隨堂練習
4.“在人生前進的道路上,扶起前方跌倒的人,不僅會讓你的經驗更豐富,還能使你多一位同行的伙伴。”這說明( )
A.關愛他人應該講究一定的策略
B.關愛他人的目的是結交好朋友
C.關愛他人要增強自我保護意識
D.關愛他人也是關愛和善待自己
D

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