資源簡(jiǎn)介 2024年高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)題型歸納與方法總結(jié)(新高考通用)素養(yǎng)拓展19 等差數(shù)列中Sn的最值問題(精講+精練)一、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式1.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式如果等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,那么它的通項(xiàng)公式是.2.等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式設(shè)等差數(shù)列的公差為,其前項(xiàng)和.注:數(shù)列是等差數(shù)列 (為常數(shù)).二、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的最值1.公差為遞增等差數(shù)列,有最小值;公差為遞減等差數(shù)列,有最大值;公差為常數(shù)列.2.在等差數(shù)列中(1)若,則滿足的項(xiàng)數(shù)使得取得最大值;(2)若,則滿足的項(xiàng)數(shù)使得取得最小值.即若,則有最大值(所有正項(xiàng)或非負(fù)項(xiàng)之和);若,則有最小值(所有負(fù)項(xiàng)或非正項(xiàng)之和).【典例1】(2022·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)記為數(shù)列的前n項(xiàng)和.已知.(1)證明:是等差數(shù)列;(2)若成等比數(shù)列,求的最小值.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】(1)依題意可得,根據(jù),作差即可得到,從而得證;(2)法一:由(1)及等比中項(xiàng)的性質(zhì)求出,即可得到的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)計(jì)算可得.【詳解】(1)因?yàn)椋储伲?br/>當(dāng)時(shí),②,①②得,,即,即,所以,且,所以是以為公差的等差數(shù)列.(2)[方法一]:二次函數(shù)的性質(zhì)由(1)可得,,,又,,成等比數(shù)列,所以,即,解得,所以,所以,所以,當(dāng)或時(shí),.[方法二]:【最優(yōu)解】鄰項(xiàng)變號(hào)法由(1)可得,,,又,,成等比數(shù)列,所以,即,解得,所以,即有.則當(dāng)或時(shí),.【整體點(diǎn)評(píng)】(2)法一:根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出的最小值,適用于可以求出的表達(dá)式;法二:根據(jù)鄰項(xiàng)變號(hào)法求最值,計(jì)算量小,是該題的最優(yōu)解.【題型訓(xùn)練-刷模擬】一、單選題1.(2029·四川瀘州·統(tǒng)考三模)記為等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,已知,,則的最小值為( )A. B. C. D.2.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,,則使取得最大值時(shí)n的值為( )A.4 B.5 C.6 D.79.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知無窮等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,公差為,若 ,則不正確的( )A.?dāng)?shù)列單調(diào)遞減 B.?dāng)?shù)列沒有最小值C.?dāng)?shù)列{}單調(diào)遞減 D.?dāng)?shù)列{}有最大值4.(2029·湖北黃岡·黃岡中學(xué)校考二模)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則取最大值時(shí)的值為( )A.10 B.11 C.12 D.195.(2029·河南·開封高中校考模擬預(yù)測(cè))已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則當(dāng)取最大值時(shí),的值為( )A.9 B.4 C.5 D.66.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,是其前n項(xiàng)和,且,則下列結(jié)論不正確的是( )A. B. C. D.與均為的最大值7.(2029·四川成都·成都外國(guó)語學(xué)校校考模擬預(yù)測(cè))已知等差數(shù)列中,,且公差,則其前項(xiàng)和取得最大值時(shí)的值為( )A. B. C. D.8.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且,都有,若,則( )A.的最小值是 B.的最小值是C.的最大值是 D.的最大值是9.(2029·四川自貢·統(tǒng)考三模)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,公差為d,若,,則下列四個(gè)命題正確個(gè)數(shù)為( )①為的最小值 ② ③, ④為的最小值A.1 B.2 C.9 D.410.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))數(shù)列是遞增的整數(shù)數(shù)列,若,,則的最大值為( )A.25 B.22 C.24 D.2911.(2029·四川成都·石室中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))設(shè)為等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,且,都有,若,則( )A.的最小值是 B.的最小值是C.的最大值是 D.的最大值是12.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))在等差數(shù)列中,前n項(xiàng)和為,若,,則在,,…,中最大的是( )A. B. C. D.19.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知各項(xiàng)為正的等比數(shù)列的公比為q,前n項(xiàng)的積為,且,若,數(shù)列的前n項(xiàng)的和為,則當(dāng)取得最大值時(shí),n等于( )A.6 B.7 C.8 D.914.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))等差數(shù)列的首項(xiàng)為正數(shù),其前n項(xiàng)和為.現(xiàn)有下列命題,其中是假命題的有( )A.若有最大值,則數(shù)列的公差小于0B.若,則使的最大的n為18C.若,,則中最大D.若,,則數(shù)列中的最小項(xiàng)是第9項(xiàng)15.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))對(duì)于數(shù)列,定義為的“優(yōu)值”.現(xiàn)已知數(shù)列的“優(yōu)值”,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,則下列說法錯(cuò)誤的是( )A. B.C. D.的最小值為16.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.若存在實(shí)數(shù),,使得,且,當(dāng)時(shí),取得最大值,則的值為( )A.12或19 B.11或12C.10或11 D.9或10二、多選題17.(2029·福建泉州·泉州五中校考模擬預(yù)測(cè))已知等差數(shù)列的公差為,前項(xiàng)和為,且,成等比數(shù)列,則( )A. B.C.當(dāng)時(shí),是的最大值 D.當(dāng)時(shí),是的最小值18.(2029春·河南·高三階段練習(xí))等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,公差為,若,則( )A. B.C.當(dāng)時(shí),取得最大值 D.當(dāng)時(shí),取得最大值19.(2029·湖北武漢·華中師大一附中校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))數(shù)列是等差數(shù)列,,則下列說法正確的是( )A.為定值 B.若,則時(shí)最大C.若,使為負(fù)值的n值有9個(gè) D.若,則20.(2029春·安徽亳州·高三校考階段練習(xí))設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則下列結(jié)論正確的是( )A.?dāng)?shù)列是遞減數(shù)列 B.C.當(dāng)時(shí), D.21.(2029秋·山東濟(jì)南·高三統(tǒng)考期中)已知等差數(shù)列,前項(xiàng)和為,則下列結(jié)論正確的是( )A. B.的最大值為C.的最小值為 D.22.(2029·江蘇鹽城·校考模擬預(yù)測(cè))等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,公差為,若,則下列結(jié)論正確的是( )A.若,則 B.若,則最小C. D.29.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,且,則下列選項(xiàng)中正確的是( )A. B.和均為的最大值C.存在正整數(shù),使得 D.存在正整數(shù),使得三、填空題24.(2029秋·遼寧·高三校聯(lián)考期末)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,為前項(xiàng)和,則最小值時(shí), .25.(2029春·河南信陽·高三信陽高中校考階段練習(xí))已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則當(dāng)取最小值時(shí),的值為 .26.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))是數(shù)列的前n項(xiàng)和,當(dāng)時(shí),取得最小值,寫出一個(gè)符合條件的數(shù)列的通項(xiàng)公式,an= .27.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))首項(xiàng)為正數(shù),公差不為0的等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為,現(xiàn)有下列4個(gè)命題:①若,則;②若,則;③若,則中最大;④若,則使的的最大值為11.其中所有真命題的序號(hào)是 .28.(2029春·江西宜春·高三校考開學(xué)考試)設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為且,當(dāng)取最大值時(shí),的值為 .29.(2029·福建泉州·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知是等差數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,若僅當(dāng)時(shí)取到最小值,且,則滿足的n的最小值為 .90.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,,則的最小值是 .91.(2029秋·江西贛州·高三贛州市贛縣第三中學(xué)校考期中)已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,并且,若對(duì)恒成立,則正整數(shù)的值為 .四、解答題92.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)求,并求的最小值.99.(2029·海南·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知等差數(shù)列是遞減數(shù)列,設(shè)其前項(xiàng)和為,且滿足,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求的最大值及相應(yīng)的的值.94.(2029春·青海西寧·高三校考開學(xué)考試)記為數(shù)列的前n項(xiàng)和.已知.(1)證明:是等差數(shù)列;(2)若成等比數(shù)列,求的最小值.95.(2029·遼寧丹東·統(tǒng)考二模)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,.(1)求{an}的通項(xiàng)公式;(2)證明:.96.(2029·貴州貴陽·校聯(lián)考三模)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,當(dāng)時(shí),有.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)若,,求的最大值.2024年高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)題型歸納與方法總結(jié)(新高考通用)素養(yǎng)拓展19 等差數(shù)列中Sn的最值問題(精講+精練)一、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式1.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式如果等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,那么它的通項(xiàng)公式是.2.等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式設(shè)等差數(shù)列的公差為,其前項(xiàng)和.注:數(shù)列是等差數(shù)列 (為常數(shù)).二、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的最值1.公差為遞增等差數(shù)列,有最小值;公差為遞減等差數(shù)列,有最大值;公差為常數(shù)列.2.在等差數(shù)列中(1)若,則滿足的項(xiàng)數(shù)使得取得最大值;(2)若,則滿足的項(xiàng)數(shù)使得取得最小值.即若,則有最大值(所有正項(xiàng)或非負(fù)項(xiàng)之和);若,則有最小值(所有負(fù)項(xiàng)或非正項(xiàng)之和).【典例1】(2022·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)記為數(shù)列的前n項(xiàng)和.已知.(1)證明:是等差數(shù)列;(2)若成等比數(shù)列,求的最小值.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】(1)依題意可得,根據(jù),作差即可得到,從而得證;(2)法一:由(1)及等比中項(xiàng)的性質(zhì)求出,即可得到的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)計(jì)算可得.【詳解】(1)因?yàn)椋储伲?br/>當(dāng)時(shí),②,①②得,,即,即,所以,且,所以是以為公差的等差數(shù)列.(2)[方法一]:二次函數(shù)的性質(zhì)由(1)可得,,,又,,成等比數(shù)列,所以,即,解得,所以,所以,所以,當(dāng)或時(shí),.[方法二]:【最優(yōu)解】鄰項(xiàng)變號(hào)法由(1)可得,,,又,,成等比數(shù)列,所以,即,解得,所以,即有.則當(dāng)或時(shí),.【整體點(diǎn)評(píng)】(2)法一:根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出的最小值,適用于可以求出的表達(dá)式;法二:根據(jù)鄰項(xiàng)變號(hào)法求最值,計(jì)算量小,是該題的最優(yōu)解.【題型訓(xùn)練-刷模擬】一、單選題1.(2029·四川瀘州·統(tǒng)考三模)記為等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,已知,,則的最小值為( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由已知求得公差,得等差數(shù)列前項(xiàng)和,結(jié)合二次函數(shù)知識(shí)得最小值.【詳解】設(shè)公差為,則,,,所以時(shí),取得最小值.故選:A.2.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,,則使取得最大值時(shí)n的值為( )A.4 B.5 C.6 D.7【答案】B【分析】由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前項(xiàng)和公式列方程組求得和公差,寫出前項(xiàng)和,由二次函數(shù)性質(zhì)得結(jié)論.【詳解】等差數(shù)列中,,則,,∴,解得,.∴,∴當(dāng)時(shí),取得最小值.故選:B.9.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知無窮等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,公差為,若 ,則不正確的( )A.?dāng)?shù)列單調(diào)遞減 B.?dāng)?shù)列沒有最小值C.?dāng)?shù)列{}單調(diào)遞減 D.?dāng)?shù)列{}有最大值【答案】C【分析】根據(jù)等差數(shù)列的公差即可判斷AB,根據(jù)的函數(shù)特征即可結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求解CD.【詳解】由于公差,所以單調(diào)遞減,故A正確,由于為無窮的遞減等差數(shù)列,所以B正確,由,故為開口向下關(guān)于 的二次函數(shù),且對(duì)稱軸為,由于對(duì)稱軸與1的關(guān)系不明確,所以無法確定單調(diào)性,但是由于開口向下,故有最大值,故C錯(cuò)誤,D正確,故選:C4.(2029·湖北黃岡·黃岡中學(xué)校考二模)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則取最大值時(shí)的值為( )A.10 B.11 C.12 D.19【答案】A【分析】利用等差數(shù)列的性質(zhì)得出即可求解.【詳解】等差數(shù)列,,,,,則取最大值時(shí),.故選:A.5.(2029·河南·開封高中校考模擬預(yù)測(cè))已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則當(dāng)取最大值時(shí),的值為( )A.9 B.4 C.5 D.6【答案】D【分析】由已知結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)和前項(xiàng)和公式,可推得,,從而得解.【詳解】因?yàn)榈炔顢?shù)列中,,即,所以,因?yàn)椋矗?br/>所以,由為等差數(shù)列,得時(shí),;時(shí),,所以當(dāng)時(shí),取得最大值.故選:D.6.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,是其前n項(xiàng)和,且,則下列結(jié)論不正確的是( )A. B. C. D.與均為的最大值【答案】C【分析】由可判斷B;由,分析可判斷A;由可判斷C;由,可判斷D.【詳解】根據(jù)題意,設(shè)等差數(shù)列的公差為,依次分析選項(xiàng):是等差數(shù)列,若,則,故B正確;又由得,則有,故A正確;而C選項(xiàng),,即,可得,又由且,則,必有,顯然C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的.∵,,∴與均為的最大值,故D正確;故選:C7.(2029·四川成都·成都外國(guó)語學(xué)校校考模擬預(yù)測(cè))已知等差數(shù)列中,,且公差,則其前項(xiàng)和取得最大值時(shí)的值為( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由題意判斷出,即可得到答案.【詳解】由等差數(shù)列的公差,知,,所以,故,則數(shù)列的前項(xiàng)和取得最大值時(shí)的值為.故選:B8.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且,都有,若,則( )A.的最小值是 B.的最小值是C.的最大值是 D.的最大值是【答案】C【分析】通過分析得數(shù)列為遞減的等差數(shù)列,根據(jù)得,,即可得到有最大值,為.【詳解】由得,∴數(shù)列為遞減的等差數(shù)列,∵,∴,,∴當(dāng)且時(shí),,當(dāng)且時(shí),,∴有最大值,最大值為.故選:C.9.(2029·四川自貢·統(tǒng)考三模)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,公差為d,若,,則下列四個(gè)命題正確個(gè)數(shù)為( )①為的最小值 ② ③, ④為的最小值A.1 B.2 C.9 D.4【答案】C【分析】根據(jù)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式以及等差數(shù)列的性質(zhì),即可得,,從而確定,即可逐項(xiàng)判斷得答案.【詳解】等差數(shù)列中,,則,故②正確;又,所以,故,則,故③正確;于是可得等差數(shù)列滿足,其為遞增數(shù)列,則,又,所以為的最小值,故①正確,④不正確;則四個(gè)命題正確個(gè)數(shù)為.故選:C.10.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))數(shù)列是遞增的整數(shù)數(shù)列,若,,則的最大值為( )A.25 B.22 C.24 D.29【答案】D【分析】數(shù)列是遞增的整數(shù)數(shù)列,要取最大值,則遞增幅度要盡可能為小的整數(shù),所以,可得是首項(xiàng)為2,公差為1的等差數(shù)列,再利用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式即可求解.【詳解】數(shù)列是遞增的整數(shù)數(shù)列,要取最大值,則遞增幅度要盡可能為小的整數(shù).假設(shè)遞增的幅度為,,,,解得,當(dāng)時(shí),,不滿足題意.當(dāng)時(shí),,滿足,所以的最大值為29.故選:D.11.(2029·四川成都·石室中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))設(shè)為等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,且,都有,若,則( )A.的最小值是 B.的最小值是C.的最大值是 D.的最大值是【答案】A【分析】由結(jié)合等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式可知數(shù)列為遞增的等差數(shù)列,由可得,,即可求出,有最小值,且最小值為.【詳解】由,得,即,所以數(shù)列為遞增的等差數(shù)列.因?yàn)椋裕矗?br/>則,,所以當(dāng)且時(shí),;當(dāng)且時(shí),.因此,有最小值,且最小值為.故選:A.12.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))在等差數(shù)列中,前n項(xiàng)和為,若,,則在,,…,中最大的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】由,,知,得最大值是,從而判斷結(jié)果.【詳解】∵等差數(shù)列前n項(xiàng)和,由,,得,∴,故為遞減數(shù)列,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以最大值是,則當(dāng)時(shí),且單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,∴最大.故選:B.19.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知各項(xiàng)為正的等比數(shù)列的公比為q,前n項(xiàng)的積為,且,若,數(shù)列的前n項(xiàng)的和為,則當(dāng)取得最大值時(shí),n等于( )A.6 B.7 C.8 D.9【答案】B【分析】設(shè)首項(xiàng)為,由題可知,則數(shù)列為等差數(shù)列,后由,可得,即可得答案.【詳解】設(shè)首項(xiàng)為,因等比數(shù)列各項(xiàng)為正,則,,則數(shù)列為等差數(shù)列.,又由題可得,則,即數(shù)列為遞減等差數(shù)列.則數(shù)列前7項(xiàng)為正數(shù),則當(dāng)取得最大值時(shí),n等于7.故選:B14.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))等差數(shù)列的首項(xiàng)為正數(shù),其前n項(xiàng)和為.現(xiàn)有下列命題,其中是假命題的有( )A.若有最大值,則數(shù)列的公差小于0B.若,則使的最大的n為18C.若,,則中最大D.若,,則數(shù)列中的最小項(xiàng)是第9項(xiàng)【答案】B【分析】由有最大值可判斷A;由,可得,,利用可判斷BC; ,得,,可判斷D.【詳解】對(duì)于選項(xiàng)A,∵有最大值,∴ 等差數(shù)列一定有負(fù)數(shù)項(xiàng),∴等差數(shù)列為遞減數(shù)列,故公差小于0,故選項(xiàng)A正確;對(duì)于選項(xiàng)B,∵,且,∴,,∴,,則使的最大的n為17,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)C,∵,,∴,,故中最大,故選項(xiàng)C正確;對(duì)于選項(xiàng)D,∵,,∴,,故數(shù)列中的最小項(xiàng)是第9項(xiàng),故選項(xiàng)D正確.故選:B.15.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))對(duì)于數(shù)列,定義為的“優(yōu)值”.現(xiàn)已知數(shù)列的“優(yōu)值”,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,則下列說法錯(cuò)誤的是( )A. B.C. D.的最小值為【答案】B【分析】A選項(xiàng),根據(jù)條件得到,求出;利用等差數(shù)列求和公式及分組求和得到;先得到,解不等式,得到時(shí),且;并利用等差數(shù)列求和公式求出最小值.【詳解】由題意可知,,則①,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),②,①-②得,,解得,當(dāng)時(shí)也成立,,A正確;,B錯(cuò)誤;,令,解得:,且,故當(dāng)或9時(shí),的前項(xiàng)和取最小值,最小值為,CD正確.故選:B16.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.若存在實(shí)數(shù),,使得,且,當(dāng)時(shí),取得最大值,則的值為( )A.12或19 B.11或12C.10或11 D.9或10【答案】B【分析】根據(jù)變形為,令,則,由此可設(shè)函數(shù),利用其導(dǎo)數(shù)推得,結(jié)合可得,即,從而推得,,結(jié)合等差數(shù)列的單調(diào)性即可求得答案.【詳解】由等差數(shù)列中, ,即 ,而,即有,令 ,則有 ,令函數(shù) ,則 ,當(dāng) 時(shí), , 單調(diào)遞減;當(dāng) 時(shí),,單調(diào)遞增,故,從而有 ,則有 ,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立;同理 ,即 ,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,又,所以,故有,所以, ,則 ,從而 ,得 ,又,,所以,故等差數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列,當(dāng)或時(shí),取得最大值,所以或 ,故選:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題考查的是等差數(shù)列的前n項(xiàng)和最大值問題,思路是不難,大,即確定數(shù)列是遞減數(shù)列,判斷前多少項(xiàng)為非負(fù)項(xiàng)即可,但關(guān)鍵點(diǎn)在于如何求得正負(fù)項(xiàng)分界的項(xiàng),即求得,,所以這里的關(guān)鍵是利用,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性,結(jié)合最值解決這一問題.二、多選題17.(2029·福建泉州·泉州五中校考模擬預(yù)測(cè))已知等差數(shù)列的公差為,前項(xiàng)和為,且,成等比數(shù)列,則( )A. B.C.當(dāng)時(shí),是的最大值 D.當(dāng)時(shí),是的最小值【答案】ACD【分析】根據(jù)等比中項(xiàng)的性質(zhì)得到方程,即可得到,再根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、求和公式及單調(diào)性判斷即可.【詳解】因?yàn)椋傻缺葦?shù)列,所以,即,整理得,因?yàn)椋裕?br/>所以,則,故A正確、B錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)單調(diào)遞減,此時(shí),所以當(dāng)或時(shí)取得最大值,即,故C正確;當(dāng)時(shí)單調(diào)遞增,此時(shí),所以當(dāng)或時(shí)取得最小值,即,故D正確;故選:ACD18.(2029春·河南·高三階段練習(xí))等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,公差為,若,則( )A. B.C.當(dāng)時(shí),取得最大值 D.當(dāng)時(shí),取得最大值【答案】BC【分析】根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可得,即可結(jié)合選項(xiàng)判斷.【詳解】,所以,故,當(dāng)時(shí),取得最大值.故BC正確,AD錯(cuò)誤.故選:BC19.(2029·湖北武漢·華中師大一附中校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))數(shù)列是等差數(shù)列,,則下列說法正確的是( )A.為定值 B.若,則時(shí)最大C.若,使為負(fù)值的n值有9個(gè) D.若,則【答案】AD【分析】根據(jù)題意利用等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式,可判斷A;利用結(jié)合,解得公差,判斷數(shù)列的單調(diào)性,可判斷B;求得等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式,解不等式可判斷C;求出數(shù)列公差和首項(xiàng),即可求得,判斷D.【詳解】由數(shù)列是等差數(shù)列,,有,即,由等差數(shù)列性質(zhì)得為定值,選項(xiàng)A正確.當(dāng)時(shí),,公差,則數(shù)列是遞減數(shù)列,則,,故時(shí),最大,選項(xiàng)B錯(cuò)誤.當(dāng)時(shí),由于,則,,令得,又,故為負(fù)值的值有2個(gè),選項(xiàng)C錯(cuò)誤.當(dāng)時(shí),設(shè)公差為d,即,結(jié)合,即,解得,,故,選項(xiàng)D正確.故選:AD20.(2029春·安徽亳州·高三校考階段練習(xí))設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則下列結(jié)論正確的是( )A.?dāng)?shù)列是遞減數(shù)列 B.C.當(dāng)時(shí), D.【答案】ABC【分析】由得,即可判斷AB;結(jié)合等差數(shù)列前n項(xiàng)求和公式與等差數(shù)列的性質(zhì)即可判斷CD.【詳解】A:由,得,,,則數(shù)列為遞減數(shù)列,故A正確;B:由選項(xiàng)A的分析可知,,故B正確;C:因?yàn)椋裕?br/>因?yàn)椋裕?br/>因?yàn)閿?shù)列是遞減數(shù)列,所以當(dāng)時(shí),,故C正確;D:,故D錯(cuò)誤;故選:ABC.21.(2029秋·山東濟(jì)南·高三統(tǒng)考期中)已知等差數(shù)列,前項(xiàng)和為,則下列結(jié)論正確的是( )A. B.的最大值為C.的最小值為 D.【答案】ACD【分析】先由數(shù)列為等差數(shù)列,得再由等差數(shù)列通項(xiàng)公式和求和公式對(duì)選項(xiàng)逐一分析即可.【詳解】對(duì)于A,數(shù)列為等差數(shù)列,,數(shù)列為遞減的等差數(shù)列,故A正確,對(duì)于B, 數(shù)列為遞減的等差數(shù)列,的最大值為,故B錯(cuò),對(duì)于C,由得的最小值為,即,故C正確,對(duì)于D,故D正確.故選:ACD22.(2029·江蘇鹽城·校考模擬預(yù)測(cè))等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,公差為,若,則下列結(jié)論正確的是( )A.若,則 B.若,則最小C. D.【答案】ACD【分析】根據(jù)題意得,再分和兩種情況討論求解即可.【詳解】解:因?yàn)椋矗?br/>因?yàn)椋?br/>所以,所以當(dāng),,所以,即,所以,所以,最小,此時(shí);當(dāng),,所以,即,所以,即所以,,此時(shí);故ACD滿足題意.故選:ACD29.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,且,則下列選項(xiàng)中正確的是( )A. B.和均為的最大值C.存在正整數(shù),使得 D.存在正整數(shù),使得【答案】ACD【分析】設(shè)數(shù)列公差為d,根據(jù)已知條件和判斷公差正負(fù),求出和d關(guān)系,逐項(xiàng)驗(yàn)證即可.【詳解】設(shè)等差數(shù)列公差為d,由得,化簡(jiǎn)得;∵,∴,即,∴,∴,,∴d<0,故數(shù)列為減數(shù)列,故A正確;,,,故為的最大值,故B錯(cuò)誤;,故,故C正確;時(shí),,即,又由得,∴,解得,故D正確.故選:ACD.三、填空題24.(2029秋·遼寧·高三校聯(lián)考期末)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,為前項(xiàng)和,則最小值時(shí), .【答案】或【分析】求出時(shí)的范圍即可得答案.【詳解】令得,即當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),最小值時(shí),或故答案為:或.25.(2029春·河南信陽·高三信陽高中校考階段練習(xí))已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和.若,,則當(dāng)取最小值時(shí),的值為 .【答案】【分析】根據(jù)等差數(shù)列求和公式及下標(biāo)和性質(zhì)得到,,即可判斷.【詳解】因?yàn)椋裕?br/>又,所以,則所以為遞增的等差數(shù)列,且,所以,即當(dāng)取最小值時(shí),的值為.故答案為:26.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))是數(shù)列的前n項(xiàng)和,當(dāng)時(shí),取得最小值,寫出一個(gè)符合條件的數(shù)列的通項(xiàng)公式,an= .【答案】(答案不唯一)【分析】根據(jù)題意,找一個(gè)符合題意的等差數(shù)列即可得到正確答案.【詳解】由題意,我們可以取一個(gè)等差數(shù)列:當(dāng)時(shí),時(shí),,所以當(dāng)時(shí),取得最小值.所以符合題意.故答案為:(答案不唯一)27.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))首項(xiàng)為正數(shù),公差不為0的等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為,現(xiàn)有下列4個(gè)命題:①若,則;②若,則;③若,則中最大;④若,則使的的最大值為11.其中所有真命題的序號(hào)是 .【答案】②③④【分析】①由題意可以推出,不能推出,判斷①錯(cuò)誤;②由題意可得,判斷出②正確;③由題意可得,判斷出③正確;④由題意可得,進(jìn)而,判斷出④正確.【詳解】若,則,不能推出,即不能推出,故①錯(cuò)誤;若,則,即,則,故②正確;若,則,所以,則中最大,故③正確;若,則,即,因?yàn)槭醉?xiàng)為正數(shù),則公差小于0,則,則,,則使的的最大值為11,故④正確.故答案為:②③④.28.(2029春·江西宜春·高三校考開學(xué)考試)設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為且,當(dāng)取最大值時(shí),的值為 .【答案】【分析】根據(jù)題意,用首項(xiàng)表示公差,代入前項(xiàng)和公式,化簡(jiǎn)得到為關(guān)于開口向下的二次函數(shù),進(jìn)而求出其最大值時(shí)對(duì)應(yīng)的的值.【詳解】因?yàn)椋裕矗?jiǎn)后可得.,由二次函數(shù)性質(zhì)可知,當(dāng)時(shí),取得最大值.故答案為:.29.(2029·福建泉州·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知是等差數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,若僅當(dāng)時(shí)取到最小值,且,則滿足的n的最小值為 .【答案】11【分析】由前n項(xiàng)和有最小值可知,得出,所以,再由即可求出n的最小值.【詳解】因?yàn)椋?dāng)時(shí)取到最小值,所以,所以,因?yàn)椋裕矗?,則,因?yàn)椋?br/>所以,解之得:,因?yàn)椋詎的最小值為11.故答案為:11.90.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,,則的最小值是 .【答案】【分析】根據(jù) 的關(guān)系可得,進(jìn)而由等差數(shù)列求和公式求解,由二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解最值.【詳解】當(dāng)時(shí),,即,解得或.因?yàn)椋?當(dāng)時(shí),,所以,即,即.因?yàn)椋裕裕矗瑒t,從而,故,當(dāng)或時(shí),取得最小值,最小值是.故答案為:91.(2029秋·江西贛州·高三贛州市贛縣第三中學(xué)校考期中)已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,并且,若對(duì)恒成立,則正整數(shù)的值為 .【答案】【分析】根據(jù)已知條件將恒成立問題轉(zhuǎn)化為求最值問題,再利用等差數(shù)列的下角標(biāo)性質(zhì)及等差數(shù)列前項(xiàng)和公式即可求解.【詳解】由題意可知,所以,同理得,所以.結(jié)合,可得.當(dāng)時(shí),取得最大值為,要使對(duì)恒成立,只需要,即可,所以,,即.所以正整數(shù)的值為.故答案為:.四、解答題92.(2029·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)求,并求的最小值.【答案】(1);(2),最小值為.【分析】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù)等差數(shù)列前項(xiàng)和公式由列出方程即可解出,從而可得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)或者鄰項(xiàng)變號(hào)法即可判斷何時(shí)取最小值,并根據(jù)等差數(shù)列前項(xiàng)和公式求出以及其最小值.【詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,由等差數(shù)列前項(xiàng)和公式可得因?yàn)椋裕獾茫?br/>故.(2)由等差數(shù)列前項(xiàng)和公式可得.因?yàn)椋裕瑒t當(dāng)或時(shí),取得最小值.99.(2029·海南·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知等差數(shù)列是遞減數(shù)列,設(shè)其前項(xiàng)和為,且滿足,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求的最大值及相應(yīng)的的值.【答案】(1)(2)25,或5【分析】(1)利用數(shù)列前項(xiàng)和的定義及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)即可求解;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論及等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列公差為,則由,得,將代入上式解得或(舍),所以的通項(xiàng)公式為.(2)由(1)得,所以,故數(shù)列是以10為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列,令,解得,故,即當(dāng)或5時(shí),取得最大值25.94.(2029春·青海西寧·高三校考開學(xué)考試)記為數(shù)列的前n項(xiàng)和.已知.(1)證明:是等差數(shù)列;(2)若成等比數(shù)列,求的最小值.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】(1)依題意可得,根據(jù),作差即可得到,從而得證;(2)法一:由(1)及等比中項(xiàng)的性質(zhì)求出,即可得到的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)計(jì)算可得.【詳解】(1)因?yàn)椋储伲?br/>當(dāng)時(shí),②,①②得,,即,即,所以,且,所以是以為公差的等差數(shù)列.(2)[方法一]:二次函數(shù)的性質(zhì)由(1)可得,,,又,,成等比數(shù)列,所以,即,解得,所以,所以,所以,當(dāng)或時(shí),.[方法二]:【最優(yōu)解】鄰項(xiàng)變號(hào)法由(1)可得,,,又,,成等比數(shù)列,所以,即,解得,所以,即有.則當(dāng)或時(shí),.【整體點(diǎn)評(píng)】(2)法一:根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出的最小值,適用于可以求出的表達(dá)式;法二:根據(jù)鄰項(xiàng)變號(hào)法求最值,計(jì)算量小,是該題的最優(yōu)解.95.(2029·遼寧丹東·統(tǒng)考二模)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,已知,.(1)求{an}的通項(xiàng)公式;(2)證明:.【答案】(1)(2)證明見解析【分析】(1)根據(jù)等差數(shù)列的定義,結(jié)合數(shù)列前項(xiàng)和與第項(xiàng)的關(guān)系進(jìn)行求解即可;(2)根據(jù)等差數(shù)列的單調(diào)性進(jìn)行求解證明即可.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),由,兩式相減,得.所以數(shù)列從第三項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差為,因?yàn)椋裕?br/>所以當(dāng)時(shí),,顯然不適合,故;(2)因?yàn)椋瑪?shù)列從第三項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差為,所以當(dāng)時(shí),數(shù)列是單調(diào)遞減數(shù)列,當(dāng),所以當(dāng)時(shí),有最大值,最大值為,所以.96.(2029·貴州貴陽·校聯(lián)考三模)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,當(dāng)時(shí),有.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)若,,求的最大值.【答案】(1)證明見解析(2)60【分析】(1)由及的關(guān)系求得,可得數(shù)列是等差數(shù)列.(2)求得,后用二次函數(shù)求最大值.【詳解】(1)因?yàn)楫?dāng)時(shí),有①,所以當(dāng)時(shí),②,由① ②,整理可得,所以數(shù)列是等差數(shù)列.(2)由(1)可知是等差數(shù)列,所以可得所以數(shù)列的公差,所以,所以,又,所以當(dāng)或時(shí),取到最大值為60.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)