資源簡介

湘教版六年級（秋）科學
第3課時 保持生態平衡
1．生態系統中，各種生物之間、生物與棲息地之間相互依存，密不可分，達成一種動態的平衡，叫作生態平衡。
2．某種生物從外地自然傳入或人為引種后大量繁殖，對本地生態系統造成一定危害的現象稱為生物入侵。
3．破壞生態平衡的因素有自然因素和人為因素。
一、選擇題
1．下列（ ）不屬于外來入侵的生物。
A．茶樹 B．紫莖澤蘭 C．水葫蘆 D．桉樹
2．( )是外來入侵的動物。
A．麻雀 B．美國白蛾 C．蝴蝶 D．蜻蜓
3．破壞生態平衡帶來的危害不包括( )。
A．肆虐的沙塵暴 B．寸草不生的鹽堿地
C．建造橋梁 D．日益擴大的沙漠
4．破壞生態平衡的自然因素中不包括( ）。
A．水災 B．旱災 C．地震 D．挖礦
5．破壞生態平衡的人為因素中不包括( ）。
A．臺風 B．砍伐樹木 C．挖河取石 D．盜捕野獸
二、判斷題
6在生態平衡下，系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。 ( )
7.我國已知的外來植物超過600種，動物約40種。 ( )
8食物鏈或食物網被破壞后，生態平衡的修復很容易。 ( )
9. 水葫蘆過多，造成的危害主要是霸占山林。 ( )
10. 桉樹過多，造成的危害主要是封鎖河道。 ( )
三、綜合題
11.制作陸生生態瓶
(1)準備：帶蓋的大瓶子、小石子、土壤、植物、勺子、噴壺、蝸牛。
（2）過程：
a.瓶子側放，在底部先鋪上（ ），再用勺子放進（ ）。
b.在土壤上栽種（ ）。
c.用噴壺給植物噴水后，放入（ ）。
d.擰緊瓶蓋。
（3）不久后，蝸牛死了，原因是瓶中缺少氧氣，你打算怎么辦？
答 案
一、選擇題
1A 2B 3C 4D 5A
判斷題
6√ 7√ 8× 9× 10×
三、綜合題
11.制作陸生生態瓶
a.小石子 土壤
b.植物
c.蝸牛
（3）增加植物

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