資源簡介

(共18張PPT)
第二課
認識
自己
正確認識自己
學習目標
如何認識自己？（認識自己的途徑）
為什么要認識自己 (認識自己的重要性)
如何正確對待他人評價？
01
02
03
你知道什么是i人，什么是e人嗎？
第一部分
認知自己小調查
MBTI測試
簡介
世界上關于劃分性格類型的理論有很多種，MBTI性格類型理論是目前國際上最權威、最普遍使用的理論。MBTI把人的性格分為十六類型。
認識自己
任務：MBTI人格測試
可被形容為健談的、開朗的
喜歡身處節奏快的環境
傾向與他人集思廣益、說話時心直口快
享受成為眾人的焦點
那么你傾向
E
外向型
可被形容為含蓄的、不愿吐露心思的
喜歡比較慢的生活節奏，讓你有時間沉思
傾向在腦海中思慮周全
比起成為焦點，更愛觀察
那么你傾向
I
內向型
你的關注力是向內還是向外 如果你：
課堂筆記
人貴自知。 正確認識自己，準確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強自信，促進自我發展，促進與他人的 交往，正確處理個人與社會的關系，從而更好地認識和改造外部世界。
1.為什么要認識自己？（認識自己的重要性）
認識自己
認識自己，方能認識人生。
想左右天下的人，須先能左右自己。
——蘇格拉底
知人者智，自知者明。——老子《道德經》
第二部分
認識自己多面鏡
唯利是圖
不擇手段
光光的腦袋
瘦瘦的身板
的朋友
公司的員工
生理
狀況
社會
關系
是從哪些方面認識自己？
身材、相貌、
體能、性別等
性格、氣質、
能力
在家庭或班
級中的角色
2.如何認識自己？（認識自己的途徑）
①通過自我的全面分析來認識自己。
心理
狀況
課堂筆記
通過自我的全面分析來認識自己。我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認識自己，從性格、氣質、能力等心理特征來認識自己，從自己在家庭或班級中的角色等社會關系來認識自己
2.如何認識自己？（認識自己的途徑）
這是是通過什么途徑認識自己的？
他人評價

說我貪財好利唯利是圖
他人眼中的我
說我勤奮
耐勞愛動腦筋

課堂筆記
通過他人評價來認識自己。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。 （他人評價的意義/作用）
2.如何認識自己？認識自己的途徑
改邪歸正，成了一名護林員。這得到了的大力支持。在勞動和與動物們交往中過程中，他對自己有了更加清晰的認識：護林是自己的強項，而伐木是自己的短板。
的這段經歷這對我們認識自己有何啟示？
勞動
人際交往
生活實踐
了解
優勢不足
證明自己
檢視自己
更準確
更清晰
在生活實踐中認識自己
2.如何認識自己？（認識自己的途徑）
課堂筆記
在生活實踐中認識自己。學習、勞動、人際交往等生活實踐，能夠讓我們更加了解自己的優勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認識更加準確，自我形象也更加清晰。
2.如何認識自己？認識自己的途徑
思考分享
三. 你的自我評價和他人評價是否一致？
如果不一致，你是否接受？
課堂筆記
3.如何正確對待他人評價？
我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。（P10）
正確對待他人評價的方法：用心聆聽、勇于面對、注重溝通、理性應對。
教師寄語
你自己就是座金礦，關鍵是看如何發掘和重用自己。
——蘇格拉底

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