資源簡介

(共30張PPT)
預(yù)防犯罪
看得見的正義
第五課 做守法的公民
“
道德修養(yǎng)：
能夠明辨是非，自我約束，遠(yuǎn)離不良行為，防微杜漸，主動(dòng)預(yù)防違法犯罪。
法治觀念：
理解犯罪的特征；認(rèn)識犯罪行為及其責(zé)任，主動(dòng)預(yù)防犯罪。
責(zé)任意識：
從小事做起，依法自律，加強(qiáng)自我防范。
“
核心素養(yǎng)目標(biāo)
目錄
CONTENT
2. 犯罪的含義和基本特征
3. 刑罰的含義和分類
4. 如何加強(qiáng)自我防范預(yù)防犯罪
1.刑法的作用及內(nèi)容
第一部分
了解罪與罰
盜竊公私財(cái)物的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；
數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；
數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。
《中華人民共和國刑法》
第二百六十四條
盜竊是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。
生產(chǎn)銷售有毒有害食品的，處十年以下有期徒刑，，并處或者單處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金。
致人死亡或者對人體健康造成特別嚴(yán)重危害的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處銷售金額50%以上2倍以下罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。
《中華人民共和國刑法》
第一百四十四條
生產(chǎn)銷售有毒有害食品，是指生產(chǎn)者、銷售者違反國家食品衛(wèi)生管理法規(guī)，故意在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的行為。
非法拘禁他人的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。
致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，處十年以上有期徒刑。使用暴力致人傷殘、死亡的，按故意傷害罪或故意殺人罪處罰，最高可判死刑。
國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)犯罪的，從重處罰。
《中華人民共和國刑法》
第二百三十八條
非法拘禁，是指故意非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的行為。
案件再現(xiàn)
在山東省濰坊市某職業(yè)學(xué)院內(nèi)，女學(xué)生朱某伙同另外四名女被告人在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生，其中一名被害人，當(dāng)天先后被毆打了三次。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁，目前仍無法正常生活、學(xué)習(xí)。
北京西城區(qū)人民法院對這起校園欺凌案件進(jìn)行了宣判，雖然他們都是未成年人，且被告人也積極賠償被害人的經(jīng)濟(jì)損失，但鑒于她們隨意毆打辱罵他人致傷，已經(jīng)構(gòu)成尋釁滋事罪，最后五人分別被判處1年及11個(gè)月的有期徒刑。
《刑法》第二百九十三條，有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制:
(一)隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的;
(二)追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)耍楣?jié)惡劣的;
根據(jù)以上案例，說說《刑法》有何作用
定罪
量刑
懲治犯罪、保護(hù)人民利益
知識總結(jié)
1. 刑法的作用及內(nèi)容？
作用：我國刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。
內(nèi)容：它明確規(guī)定什么行為是犯罪
以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。
行為一：毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法，屬于一般違法行為。
行為二：毆打他人，導(dǎo)致其重傷甚至死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。
1.為什么行為一是一般違法行為，行為二是犯罪行為？
社會(huì)危害程度
違反法律
承擔(dān)法律責(zé)任不同
2.對比以上處罰的不同，分析犯罪行為有何特點(diǎn)？
探究與分享：
案件再現(xiàn)
在山東省濰坊市某職業(yè)學(xué)院內(nèi)，女學(xué)生朱某伙同另外四名女被告人在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi)，采取惡劣手段，無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生，其中一名被害人，當(dāng)天先后被毆打了三次。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁，目前仍無法正常生活、學(xué)習(xí)。
北京西城區(qū)人民法院對這起校園欺凌案件進(jìn)行了宣判，雖然他們都是未成年人，且被告人也積極賠償被害人的經(jīng)濟(jì)損失，但鑒于她們隨意毆打辱罵他人致傷，已經(jīng)構(gòu)成尋釁滋事罪，最后五人分別被判處1年及11個(gè)月的有期徒刑。
《刑法》第二百九十三條，有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制:
(一)隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的;
(二)追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)耍楣?jié)惡劣的;
嚴(yán)重社會(huì)危害性
觸犯了刑法
應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰
知識總結(jié)
2. 犯罪的含義和特征？
含義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
特征：①嚴(yán)重社會(huì)危害性（犯罪的最本質(zhì)特征）
②刑事違法性（犯罪的法律標(biāo)志）
③應(yīng)受刑罰處罰性（犯罪的必然法律后果）
時(shí)間:2017年11月2日上午
地點(diǎn):北京市西城區(qū)人民法院
法庭宣判:五名被告人進(jìn)行了宣判，雖然他們都是未成年人，且被告人也積極賠償被害人的經(jīng)濟(jì)損失，也取得了被害人的諒解，但鑒于她們隨意毆打辱罵他人致傷，已經(jīng)構(gòu)成尋釁滋事罪，最后五人分別被判處1年及11個(gè)月的有期徒刑。
庭審現(xiàn)場
審判機(jī)關(guān)（人民法院）
犯罪分子
最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁
思考：什么是刑罰？
知識總結(jié)
3. 刑罰的含義及種類？
含義：刑罰，又叫刑事處罰，是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。
種類：根據(jù)我國刑法規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
刑罰分為主刑和附加刑兩大類
對犯罪人權(quán)益的限制或剝奪
刑法與刑罰
犯罪與罪犯
拘留與拘役
罰款與罰金
刑法即《中華人民共和國刑法》，是一部法律。
刑罰是一種對犯罪分子的制裁方式；
犯罪是一種最嚴(yán)重的違法行為；
罪犯是經(jīng)法院審理宣判有罪的人。
拘留是一種行政處罰手段，期限為1日~15日；
拘役是刑罰主刑之一，期限為1月以上6月以下。
罰款是一種行政處罰手段；
罰金是刑罰附加刑之一。
判斷與區(qū)分
第二部分
加強(qiáng)自我防范
明罪止錯(cuò)
探究：有人認(rèn)為“我們年齡小，實(shí)施犯罪行為也不要緊。”
你如何看待該觀點(diǎn)？
《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定
已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人。故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
明罪止錯(cuò)
探究與分享：
1.結(jié)合案例，繪制出陳某走上犯罪道路的路線圖，這說明了什么？
（要求：限時(shí)3分鐘，作好記錄，選出發(fā)言人）
2.陳某走上犯罪道路的原因有哪些？
明罪止錯(cuò)
結(jié)識不良社會(huì)人士
不良行為
嚴(yán)重不良行為
行政違法行為
不良行為
逃學(xué)曠課
偷東西、打罵同學(xué)
偷竊財(cái)物、被拘留
搶劫、判刑
犯罪
15歲中學(xué)生陳某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識了一些社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。開始他還有些自責(zé)，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校處分。但他并沒有吸取教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不思悔改，為搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
1、陳某為什么會(huì)走上犯罪的道路？
2、陳某的經(jīng)歷給我們什么啟示？
合作探究
法律鏈接
第三章　對不良行為的干預(yù)
　　第二十八條　本法所稱不良行為，是指未成年人實(shí)施的不利于其健康成長的下列行為：
　　（一）吸煙、飲酒；
　　（二）多次曠課、逃學(xué)；
　　（三）無故夜不歸宿、離家出走；
　　（四）沉迷網(wǎng)絡(luò)；
　　（五）與社會(huì)上具有不良習(xí)性的人交往，組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙；
　　（六）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的場所；
　　······
法律鏈接
第四章　對嚴(yán)重不良行為的矯治
　　第三十八條　本法所稱嚴(yán)重不良行為，是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴(yán)重危害社會(huì)的下列行為：
　　（一）結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人，強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物等尋釁滋事行為；
　　（二）非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具；
　　（三）毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體；
　　（四）盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財(cái)物；
　　······
知識總結(jié)
4. 怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？
①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
③生活在法治社會(huì)，我們更應(yīng)該增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。
④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
預(yù)防犯罪
了解罪與罰
加強(qiáng)自我防范
課 堂 小 結(jié)
刑法的作用及內(nèi)容
犯罪的含義和特征
怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪
刑罰的含義及種類
隨堂練習(xí)
1.下面圖示反映的關(guān)系，正確的一組是（ ）
A
B
C
D
隨堂練習(xí)
2.陳某為牟取非法利益，伙同楊某向吳某等人（均另案受理）非法收購走私入境的馬來穿山甲（I 類瀕危野生動(dòng)物）。經(jīng)人民法院審理，陳某構(gòu)成非法收購珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。
法律依據(jù)：我國刑法規(guī)定，非法收購、運(yùn)輸、出售國家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴、瀕危野生動(dòng)物及其制品的，予以定罪處罰。
對此案例理解正確的是（ ）
A.有期徒刑和罰金都是附加刑
B.是否具有社會(huì)危害性是區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)
C.刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志
D.刑事違法性是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征
隨堂練習(xí)
3.最近，小明在網(wǎng)上看到一則“掃黑除惡”的宣傳語：“一切侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，都是犯罪。”對此，你的看法是（ ）
A.犯罪是具有社會(huì)危害性的行為，該宣傳語正確
B.犯罪是具有刑事違法性的行為，該宣傳語正確
C.犯罪是應(yīng)受到附加刑處罰的行為，該宣傳語不正確
D.犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰的行為，該宣傳語不嚴(yán)謹(jǐn)
隨堂練習(xí)
4.閱讀下面的判決書（摘選，對判決書內(nèi)容解讀正確的是（ ）
判決書（摘選）
本院認(rèn)為，被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車……據(jù)此，依照……之規(guī)定，判決如下：
被告人孫某犯危險(xiǎn)駕駛罪，判處拘役兩個(gè)月，并處罰金人民幣一萬元
A.判決書中的“本院”指的是人民檢察院
B.判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》
C.被告人孫某的行為屬于民事違法行為
D.處罰中的罰金是主刑，拘役是附加刑
隨堂練習(xí)
5.初中生陳某原本品學(xué)兼優(yōu)，自從結(jié)識了游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，因?yàn)榇蛄R同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分，后又因?yàn)橥蹈`財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留。但他不思悔改，竟然攔路搶劫，最終因?yàn)閾尳僮锉慌行獭ｊ惸车慕?jīng)歷警示我們（ ）
①減少結(jié)交朋友，免受不良影響
②預(yù)防違法犯罪，需要杜絕不良行為
③增強(qiáng)法治觀念，自覺遵紀(jì)守法
④缺乏規(guī)則意識，必然走向違法犯罪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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