資源簡(jiǎn)介 年級(jí) 八年級(jí) 班級(jí) 學(xué)生姓名 科目 數(shù)學(xué) 制作人 編號(hào)第二章 實(shí)數(shù)2.7.3 二次根式——二次根式的混合運(yùn)算一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握二次根式的混合運(yùn)算的運(yùn)算法則; 2.會(huì)運(yùn)用二次根式的混合運(yùn)算法則進(jìn)行有關(guān)的運(yùn)算.二、導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)與檢測(cè)導(dǎo)學(xué)指導(dǎo) 導(dǎo)學(xué)檢測(cè)與課堂展示復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.二次根式的乘法法則: ( , )除法法則: ( , )2.二次根式的加減法:化簡(jiǎn)后把 合并.3.單項(xiàng)式與多項(xiàng)式、多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則?多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則?閱讀教材,完成右框的內(nèi)容 一、二次根式的混合運(yùn)算:例1.計(jì)算:(1); (2); (3).例2.計(jì)算:(1);(2);(3);(4).二、二次根式的化簡(jiǎn)求值:化簡(jiǎn),其中a=3,b=2.三、二次根式的應(yīng)用:如圖,圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1,試求圖中梯形ABCD的面積.你有哪些方法?四、分母有理化:將二次根式分母中的根號(hào)化去,將該分母化為有理數(shù)的過(guò)程,叫做分母有理化.觀察下列一組式子的變形過(guò)程,然后回答問(wèn)題:例1:.例2:,,…(1) .(2)請(qǐng)你用含n(n為正整數(shù))的關(guān)系式表示上述各式子的變形規(guī)律.(3)利用上面的規(guī)律,求下面式子的值:.鞏固診斷 A層1.下列運(yùn)算不正確的是( )A. B. C. D.2.已知a=,b=2﹣,則a與b的大小關(guān)系是( )A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.不確定3.計(jì)算的結(jié)果為( )A. B. C.1 D.3B層4.與根式的值相等的是( ) A. B. C. D.5.化簡(jiǎn):(1); (2).C層6.化簡(jiǎn):設(shè)a,b,c為△ABC的三邊,化簡(jiǎn):.7.實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上如圖所示,化簡(jiǎn):.8.已知,,求. 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)