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(核心素養目標)4.1 家的意味課件(共29張PPT)+3視頻

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  1. 二一教育資源

(核心素養目標)4.1 家的意味課件(共29張PPT)+3視頻

資源簡介

(共29張PPT)
你們知道這些稱謂對應的是誰嗎?
導入新課
4.1 家的意味
第四課 幸福和睦的家庭
1.政治認同:通過理解“家”的內涵與功能,認識到“家”對我們成長的重要意義,形成對家庭的深厚情感,培養家國情懷。
2.道德修養:認同中華文化中“孝”的價值觀念,感念父母養育之恩。
3.法治觀念:知道孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是法律規定的義務。
4.健全人格:體會家人對自己的付出,感受家是身心的寄居之所,是心靈的港灣。
5.責任意識:提升對家庭的責任感,自覺分擔家庭責任,增強孝親敬長的行動力。
核心素養目標
教學重點:家的重要性。
教學難點:優良家風的作用。
自學指導
家的含義
家的重要性?
家風的作用
家是一群人
家是住所
家是地域
家是吃飯的地方
依照法定條件和法定程序結婚而組成的家庭——婚姻關系
1.家的含義
隨父或母再婚組建新的家庭——婚姻關系
1.家的含義
因血緣關系結合成家庭——血緣關系
1.家的含義
依照法定條件和法定程序收養而組成的家庭——收養關系
1.家的含義
家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。
婚姻關系
血緣關系
收養關系
1.家的含義
家庭關系的確立有多種情形:
(1)依照法定條件和法定程序結婚而組成新家庭——小兩口結婚成了家;
(2)因血緣關系組成家庭——寶寶降生使家庭喜添新成員;
(3)依照法定條件和法定程序收養而組成家庭——養子女與養父母成為一家人;
(4)隨父或母再婚組建新的家庭——繼子女與繼父母也是一家人。
相關鏈接
試一試
結合下面場景分析:家庭關系的確立是哪種形式?
婚姻關系
血緣關系
收養關系
婚姻關系
張三和李四戀愛半年結婚成了家
一年后生下女兒使家庭喜添新成員
養子女與養父母成為一家人
繼子女與繼父母也是一家人
問題:你從董卿的優美詩詞中,能夠體會到“家”有何意義?
家是個有溫度的詞,
它不僅是我們身體休息的地方,
更是我們心靈停靠的港灣,
倦鳥桂林、魚翔淺底、落葉歸根,
這都是對家的渴望、也是生命在追尋一種歸宿。
2.家的重要性是什么?(家的意義)
家是生命的居所,是心靈的港灣。
家不只是一所房子,家里有親人,家中有親情,
家讓我們的心靈有所依托。
因為迫切期待與親人團聚,以及對家人的濃濃的思念和中國人團圓的觀念。
①家是生命的居所,是心靈的港灣。家不只是一所房子,家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。
觀看并思考:結合自己的成長經歷,說說家庭對個人成長的作用。
②家是我們的第一所學校,是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師,我們在父母等家人的言傳身教中學習為人處世,扣好人生的“第一粒扣子”。
2.家的重要性是什么?(家的意義)
2.家的重要性是什么?(家的意義)
我們家后繼有人了!
這一刻,這位經歷幾十年風風雨雨的老奶奶懷著激動的心情注視著出生不久的孫子,她看到生命的接續,家族得以延續!個體的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個體生命實現了家族生命代代接續。
在這里,每個人都是家族故事的一部分,每一代人都在用自己的方式延續著家族的血脈,共同編織著屬于這個家族的輝煌與夢想,共同生活。
接續著祖先的生命
材料說明了什么?結合視頻談一談:家風的作用?
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中,我們不僅接續著祖先的生命,而且傳承著家風。
中國家規、家訓、家風:
家規:一個家庭的行為規范。
家訓:對子孫立身處世、持家治業的教誨。
家風:一個家庭或家族傳統風尚。
習近平總書記指出:“廣大家庭都要把愛家和愛國統一起來,把實現家庭夢融入民族夢之中。不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風。
結合總書記講話思考:家庭和社會有什么關系?
④家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。
①家是生命的居所,是心靈的港灣。(每個人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。)
②家是我們的第一所學校,是我們的修身之所。(父母是我們的第一任老師,我們在父母等家人的言傳身教中學習為人處世,扣好人生的“第一粒扣子”。)
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。(在薪火相傳中,我們不僅接續著祖先的生命,而且傳承著家風。)
④家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。
2.家的意義
人民領袖的家風傳承
3.家風的作用?
優良家風作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等。
無形的力量
引導促進
② 優良家風引導人們向上向善,促進家庭幸福和諧。
在薪火相傳中,我們不僅接續著祖先的生命,而且傳承著家風。
在感激父母撫育、理解父母的基礎上,給你的父母寫一封信,把你最想對父母說的話寫出來。
愛的告白
家的含義
家的重要性
家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。
優良家風作為一種無形的力量
優良家風引導人們向上向善,促進家庭幸福和諧。
家風的作用
家是生命的居所,是心靈的港灣。
家是我們的第一所學校,是我們的修身之所。
家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
家是社會的基本細胞。
家的意味
課堂小結
1.“縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華,但是無論我在哪里,都懷念我的家。”詩人之所以這樣是因為:
A.家庭成員間因血緣關系而沒有任何矛盾
B.家中有親人,家中有親情
C.家中有優越的物質生活條件
D.回到家中可以衣來伸手,飯來張口
B
課堂練習
2.2024年5月15日是第31個“國際家庭日”,全國各地相繼舉行各種活動,聚焦家風家訓文明建設,引導廣大家庭成員弘揚家風家訓,用好家風家訓撐起社會好風氣。下列名言與“講勤儉,不浪費”相一致的是( )
①天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物
②家勤則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤
③一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱
④處世以謙讓為貴,為人以誠信為本
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
揚家風 傳家訓 立家規
嚴治家,敬長輩;明事理,守法律;知榮恥,晨健體;不欺人,守信義;忌逞強,睦鄰里;廣行善,勿生非;講勤儉,不浪費;重優生,興教育。
C
3.近代著名學術大家梁啟超對子女寬嚴有度,培養的九個子女都是所在行業的精英,其中就包括著名建筑學家梁思成、近代田野考古學奠基人之一梁思永、中國火箭專家梁思禮。這個“一門三院士,滿庭皆才俊”的精英家庭啟示我們(  )
A.良好家風家教激勵子女健康成長  
B.競爭有利于雙贏,兄弟姐妹需競爭  
C.將門出豪杰,名家后代定有作為  
D.子女的成功必定需要好家庭、好爸爸
A

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