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4.1家的意味 課件+素材

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  1. 二一教育資源

4.1家的意味 課件+素材

資源簡介

(共24張PPT)
春節(jié),為什么人們歷盡千辛萬苦都要回家?
第二單元第四課 幸福和睦的家庭
4.1家的意味
政治認同:培養(yǎng)熱愛家庭,孝敬父母的情感,形成健全的道德認知
道德修養(yǎng):引導學生理解家庭道德規(guī)范,如尊老愛幼、關(guān)愛家人、 承擔家庭責任等,提高學生的道德品質(zhì)。
健全人格:了解家庭的意義,正確認識家庭,養(yǎng)成健全的人格,促進自己全面發(fā)展。
責任意識: 體會家人的付出與親情的溫暖,承擔對家庭的責任,自覺傳承優(yōu)良家風。
核心素養(yǎng)目標
1、家庭的含義?(是什么)(P27)
2、家庭的作用?(為什么)(P27—29)
3、家庭關(guān)系確立的情形?(是什么)(P27)
4、優(yōu)良家風的作用?(為什么)(P28)
自主學習
家,是什么?
家是地域:“我的家在某某村。”
1
家是住所:“對面那座房子就是我家。”
2
家是一群人:家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和妹妹。”
3
家是吃飯的地方:“回家吃飯嘍!”
4
一醉漢躺在街頭,警察認出他是當?shù)氐母缓勒f:“我送你回家吧。”“家?我沒有……家。”警察指著遠處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那……是我的房子。”
某國內(nèi)戰(zhàn)期間,一中年男子與家人離散、親人大多喪身。他打聽到5歲的小女兒還活著,幾經(jīng)周折冒死找到了她。悲喜交加的他緊緊摟著女兒,淚流滿面地說:“我又有家了。”
你能理解他們的話嗎?他們?yōu)槭裁催@么說呢?
家的特點:家中有親人,家中有親情
有房子不等于有家,醉漢雖有豪宅,但沒有家人,感受不到家人的溫暖。
有家人的地方就是家,家中有親人,家中有親情,這才是家。
依照法定條件、程序結(jié)婚組成的家庭
因血緣關(guān)系組成的家庭
依照法定條件、程序收養(yǎng)組成家庭
隨父或母再婚組建新的家庭
爸爸和媽媽結(jié)婚成了家
爸爸和媽媽后來生下了我
養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人
繼子女與繼父母也是一家人
家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。P27
那么我們和家人是通過什么關(guān)系或方式建立起一個家庭的呢?
課堂筆記
4、家庭關(guān)系確立的情形?(是什么)(P27)
①依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家 庭——男女結(jié)婚成家;
②因血緣關(guān)系組成的家庭——寶寶降生使家庭喜添新成 員;
③依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭——養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家 人;
④父或母再婚組建新的家庭——繼子女與繼父母也是一家人。
以上圖片說明家有什么重要性?
2.家有什么重要性?
餓了回家吃飯
困了回家睡覺
①家是生命的居所,是心靈的港灣。
2.家有什么重要性?
畫荻教子
岳母刺字
中國古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子等故事告訴我們,家長肩負著教育后代的責任,她們自身的智慧和行動對子女的影響很大,甚至可以影響一個人的一生。
成長環(huán)境方面
品行方面
知識學習方面
②家是我們的第一所學校,是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師,我們在父母等家人的言傳身教中學習為人處世,扣好人生的“第一粒扣子”。
1、錢學森教育孩子哪些做人的道理?他是通過什么方式去教育自己的孩子的?
2、錢氏家風可以代代相傳,說明了什么?
2.家有什么重要性?
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中,我們不僅接續(xù)著祖先的生命,而且傳承著家風。
什么是家規(guī)、家訓、家風?
家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范,一般是由一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準則。
家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。
家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風,家規(guī)家訓是它的承載形式。
材料說明家風有什么作用?
關(guān)于家風的名言:
《朱子家訓》:“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”
《三國志·蜀志傳》:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”
諸葛亮《誡子書》:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”
王永彬《圍爐夜話》:“百善孝為先”
3、家風有什么作用?(P28)
①優(yōu)良家風作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習慣等。
②優(yōu)良家風引導人們向上向善,促進家庭幸福和諧。
“一玉口中國,一瓦頂成家。都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。在世界的國,在天地的家,有了強的國,才有富的家。”
④家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。
思考:小家與整個社會有關(guān)系嗎?
★2、家的意義(重要性)是什么?
①家是生命的居所,家是心靈的港灣。
②家是我們的第一所學校,是我們的修心之所。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
④家是社會的基本細胞。
課堂筆記
3、優(yōu)良家風有何作用?
①優(yōu)良家風作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習慣等。
②優(yōu)良家風引導人們向上向善,促進家庭幸福和諧。
在薪火相傳中,我們不僅接續(xù)著祖先的生命,而且傳承著家風。
課堂筆記
家的含義
家的重要性
家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
優(yōu)良家風作為一種無形的力量
優(yōu)良家風引導人們向上向善,促進家庭幸福和諧。
家風的作用
家是生命的居所,是心靈的港灣。
家是我們的第一所學校,是我們的修身之所。
家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
家是社會的基本細胞。
家的意味
課堂總結(jié)
課堂練習
1. 中國的春運,可謂世界上獨一無二的景觀。中國人之所以
熱衷于回家過年,是因為( D )
①家只是我們吃飯的地方,是一處住所
②家是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織
③家是生命的居所,是心靈的港灣
④家里有親人,家中有親情
D
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.周末家庭聚餐的時候,小李看見餐桌上擺著自己最愛吃的烤雞翅,他急忙走過去用手抓起來準備開吃。爸爸看見了連忙制止他,并教育他,長輩不上桌,晚輩不落座;長輩不動筷,晚輩不動筷。對小金爸爸的做法認識正確的是( )
A.小題大做,無需理會
B.這種方式傷害了孩子的自尊
C.良好家風的傳授更有利于孩子成長
D.小李爸爸對孩子太嚴苛,不利于孩子成長
C
3.習近平總書記曾強調(diào):“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風。”下列古語名言不能體現(xiàn)良好家風的是( )
A.孝弟也者,其為仁之本與 B.交友投分,切磨箴規(guī)
C.一粥一飯,當思來處不易 D.不寶金玉,忠信為寶
B
4.父母重言傳、重身教,教知識、育品德,身體力行、耳濡目染,幫助孩子扣好人生的“第一粒扣子”,是幫助孩子邁好人生第一個臺階的關(guān)鍵一環(huán)。下列做法能幫助孩子扣好人生的“第一粒扣子”的有( )
①疏于管教,未及時發(fā)現(xiàn)子女的不良價值觀念和行為 
②孩子犯錯時正面引導教育,幫助其分析原因和指導改正 
③承擔家庭教育的主體責任,孩子犯錯及時斥責甚至打罵 
④崇德尚善,以仁、義、禮、智、信培育子女的核心價值觀
A.②③  B.①②  C.①③ D.②④
D
5.下圖漫畫《最舒服的床》反映出家庭中最讓人感到溫暖的是( )
A.天然學校 B.娛樂場所 C.休息場所 D.親人的關(guān)愛
D
6.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,下列句子能夠反映子女對父母孝敬之情的是( )
A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 B.桃李不言,下自成蹊
C.誰言寸草心,報得三春暉 D.夕陽無限好,只是近黃昏
C
6. 閱讀材料,回答問題。
  孝親敬老不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種好家風,好家風才能匯聚起好的國風。
  材料:“全國最美家庭”河北省氣象臺首席專家郭迎春家的門楣上,刻著“孝為先”“和為貴”“學為高”“勤為本”的家訓。這些字也刻進了郭家人的心里,一家人用這樣的“家族密碼”始終約束自己的言行,形成了好家風。全家二十口人,大多從事專業(yè)技術(shù)和經(jīng)濟管理工作,無論職位高低,他們始終銘記崇善尚德、廉潔自律、愛崗敬業(yè)、孝悌互愛。
①家風作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習慣等。
②優(yōu)良家風引導我們向上向善,促進家庭幸福和諧。
結(jié)合材料,談?wù)剝?yōu)良家風有哪些作用?

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