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(共20張PPT)
12.1 擁有積極的人生態度
觀看視頻，談談你的想法與感受。
人生旅途，鮮花和荊棘同在，要保持積極樂觀的人生態度。
“積極的人生態度”
1.能闡述人生態度的含義
2.知道人生態度的影響（重點）
3.能說出積極的人生態度的表現（重點、難點）
總議題：擁有積極的人生態度
議題1：析人生態度原因
議題2：品積極人生態度內涵
議題一：析人生態度原因
1.生命的價值，不在于你能得到什么，而在于你的志向和對夢想的追求。
2.人生就像是一條河流，有漲有落，但它總是向前流動，你越是認真活在當下，你就越能憧憬未來。
3.每一次跌倒都是一次前進。
思考：閱讀上述名言，我們面對生活應有怎樣的態度？
積極的認識態度
材料一：在北京冬奧會上斬獲2金1銀的谷愛凌曾經在訓練時摔倒造成腦震蕩，“記不起任何東西”，還曾右手粉碎性骨折、大拇指韌帶撕裂，但她仍堅持帶傷參加比賽。
蘇翊鳴多次骨折，但一次次受傷從未動搖他繼續訓練的決心。
中國冰雪健兒們的事跡告訴我們，面對挫折和困難，要始終堅守希望、不懼挫折、迎難而上、堅持到底，才能獲得成功，笑到最后。
保持積極的認識態度，勇敢面對前進道路上的困難
思考：結合材料，分析面對生活中的荊棘與坎坷，奧運健兒們是如何做的？
材料二：消極的人和積極的人有何不同？
消極的人 積極的人
在問題面前束手無策 想辦法解決問題
心靈是封閉的 頭腦是開放的
觀念是陳舊的 觀念是嶄新的
只說不做 語言后面跟著行動
看結果做事 看趨勢做事
只看消極與失敗的一面 先看積極和光明之處
思考：對比材料二中兩種不同的人，對待問題的不同態度會對他們的人生產生什么影響？
樂觀和悲觀的兩種人生
（1）積極的人生態度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。
（2）消極的人生態度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠。
（3）啟示：我們應當努力擁有積極的人生態度。
人生態度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。
1.人生態度的含義
2.人生態度的影響
議題二：品積極人生態度內涵
蘇軾在被貶黃州時，仍然能夠保持曠達的心胸與樂觀的生活態度，他在《定風波》中，用“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”表達面對人生挫折的無畏，用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”表達面對困苦生活的灑脫，用“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”表達隨遇而安、豪放曠達的心態，充分展現出了蘇軾超凡脫俗的人生信念。
思考：結合材料，分析面對生活中的荊棘與坎坷，蘇軾的人生信念給你什么樣的啟示？
（1）積極的人生態度體現為樂觀向上。
作用：
①樂觀豁達、積極向上的人生態度，能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣。
②遇到困難和挫折，能夠及時調整心態，不畏懼，不退縮，勇敢面對。
3.積極的人生態度的表現。
徐利民扎根基層工作30余年，始終堅守共產黨人的理想信念，胸懷“國之大者”，獻身黨的事業，用一生奉獻踐行對黨忠誠的無悔誓言。他牢記總書記殷殷囑托，堅定不移踐行“八八戰略”，用為民造福彰顯人民至上的價值追求。他堅持守正創新，練就過硬本領，全身心投入上山文化研究宣傳，用實干篤行擔當宣傳干部新的文化使命。
思考：結合材料，分析徐利民深深打動我們的是哪種品質？這種品質對我們的成長有什么意義？
（2）積極的人生態度體現為認真務實。
認真務實的人的特點：認真務實的人，往往有著嚴謹的態度、強烈的責任心和踏實的作風，做任何事情都會精益求精，不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。
3.積極的人生態度的表現。
桂海潮在讀高中時，從校園廣播中聽到神舟五號發射成功的消息，從此飛天夢想扎根在他心中。從山村到太空，他付出了常人無法想象的艱苦努力。他夜以繼日地讀書，不放過任何能夠學習的時間，同時，他還每天堅持運動，鍛煉了強健的體魄。他的努力最終在命運的關鍵節點發揮了作用，2023年5月，桂海潮作為神舟十六號航天員飛上太空，負責空間科學實驗載荷的在軌操作。走出大山，飛向太空的桂海潮，再次詮釋了奮斗帶來的可能性。他的故事告訴青年學子們，在美好青春中選擇踏實奮斗，在日后回憶時才不會有后悔與遺憾。
思考：結合材料，分析桂海潮傳遞給我們什么精神力量？
（3）積極的人生態度體現為勤奮進取。
①含義：勤奮進取是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。
②勤奮進取的人的特點：勤奮進取的人不會滿足現狀、貪圖安逸，而是勤學上進，追求卓越。
3.積極的人生態度的表現。
人生態度的含義
人生態度的影響
擁有積極的人生態度
積極的人生態度的表現
樂觀向上
認真務實
勤奮進取
人生態度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。
1．小紅在參加學校的文藝比賽時，因為緊張而發揮失常，沒有取得理想的成績。但她并沒有因此氣餒，而是反思自己的表現，加強練習，準備下一次的比賽。下列說法不正確的是( )　　
A．這是一種積極的人生態度
B．積極的人生態度會幫助她不斷進步
C．這種做法值得我們學習和借鑒
D．小紅樂觀面對，加強練習，一定會成功
D
2．下邊漫畫《面對挫折的三種人》給我們的啟示是（ ）
①導致挫折的因素是多種多樣的
②不同的人生態度，會產生不同的結果
③要戰勝挫折，調整心態，不退縮
④挫折并不可怕，要有戰勝挫折的信心
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
　　
D
3．小王是一名科研工作者，在參與一項重要的科學研究時，他發現現有的研究方法存在局限性，可能導致實驗結果不準確。為了獲得更真實、更可靠的數據，他主動提出改進研究方法，深入調查并付諸實踐，最終取得了突破性的研究成果。小王的科研態度體現的人生態度是（ ）　　
A．墨守成規 B．急功近利 C．認真務實 D．避重就輕
C
4．小麗是一名初中生，她在學習和生活中總是比較樂觀積極，即使在遇到困難和挫折時，她也從不輕易放棄，而是努力尋找解決問題的方法，并相信每一次的失敗都是通往成功的必經之路。有一次，小麗在學校的演講比賽中失利了，她并沒有因此感到沮喪或自卑。相反，她認真分析了自己在比賽中的不足之處，并向老師和同學請教如何改進。在接下來的日子里，她更加努力地練習演講技巧，積極參加各類活動鍛煉自己的膽量和表達能力。最終，在下一屆的演講比賽中，她憑借出色的表現贏得了冠軍。
分析小麗在面對失敗時保持積極的人生態度對她產生的影響。
答案　小麗面對失敗和挫折，始終保持樂觀向上、積極的人生態度。樂觀豁達、積極向上的人生態度，使她變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣；在演講比賽失利后，能夠及時調整心態，不畏懼，不退縮，勇敢面對，從而通過積極努力，最終取得成功。

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