資源簡介 (19)點和圓的位置關(guān)系—九年級數(shù)學(xué)人教版上冊課前導(dǎo)學(xué)一、知識預(yù)習(xí)1.點與圓的位置關(guān)系:點和圓的位置關(guān)系 特點 性質(zhì)及判定 圖示點在圓外 點到圓心的距離 半徑 點在圓外.點在圓上 點到圓心的距離 半徑 點在圓上.點在圓內(nèi) 點到圓心的距離 半徑 點在圓內(nèi).2.不在同一條直線上的 個點確定一個圓.3.三角形的外接圓:(1)經(jīng)過三角形三個頂點的圓叫做三角形的 .(2)這個三角形叫做這個圓的 .(3)三角形外接圓的圓心是三角形 的交點,叫做這個三角形的 .4.在證明時,先假設(shè)命題的結(jié)論不成立,然后推導(dǎo)出與定義、基本事實、已有定理或已知條件相矛盾的結(jié)果,從而證明命題的結(jié)論一定成立,這種證明方法稱為反證法.二、自我檢測1.用反證法證明“三角形中最多有一個直角或鈍角”,第一步應(yīng)假設(shè)( )A.三角形中至少有一個直角或鈍角B.三角形中至少有兩個直角或鈍角C.三角形中沒有直角或鈍角D.三角形中三個角都是直角或鈍角2.如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B,C的坐標(biāo)為、、,則外接圓的圓心坐標(biāo)是( )A. B. C. D.3.如圖,在的正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過A,B,C三點,那么這條圓弧所在圓的圓心是( )A.點P B.點Q C.點R D.點M4.已知的半徑為,若點A到圓心O的距離為,則點A( )A.在內(nèi) B.在上C.在外 D.與的位置關(guān)系無法確定5.已知平面直角坐標(biāo)系xOy中,的半徑是10,則點與的位置關(guān)系是( )A.點P在內(nèi) B.點P在上 C.點P在外 D.無法確定6.在中,,,,如果以點A為圓心,AC為半徑作,那么斜邊AB的中點D在______.(填“內(nèi)”、“上”或者“外”)7.已知平面直角坐標(biāo)系中的三個點分別為,則A、B、C這三個點__________確定一個圓(填“可以”或“不可以”).8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一段圓弧經(jīng)過格點A,B,C,點O為坐標(biāo)原點(網(wǎng)格紙中每個小正方形的邊長為1).(1)該圖中弧所在圓的圓心D的坐標(biāo)為______.(2)根據(jù)(1)中的條件填空:①的半徑______.(結(jié)果保留根號);②點在______.(填“上”、“內(nèi)”或“外”);③______.答案以及解析一、知識預(yù)習(xí)1.大于 等于 小于2.三3. 外接圓 內(nèi)接三角形 垂直平分線 外心二、自我檢測1.答案:B解析:用反證法證明“三角形中最多有一個直角或鈍角”,第一步應(yīng)假設(shè)三角形中至少有兩個直角或鈍角,故選:B.2.答案:D解析:根據(jù)垂徑定理的推論,則作弦AB、AC的垂直平分線,交點即為圓心,且坐標(biāo)是.故選:D.3.答案:B解析:作AB的垂直平分線,作BC的垂直平分線,如圖,它們都經(jīng)過Q,所以點Q為這條圓弧所在圓的圓心.故選:B.4.答案:A解析:的半徑為,若點A到圓心O的距離為,,點A在內(nèi),故選:A.5.答案:B解析:點P的坐標(biāo)是,由勾股定理可得.又半徑是10,點P在上.故選:B.6.答案:上解析:,,,,半徑為2,斜邊AB的中點D在上,故答案是:上.7.答案:可以解析:設(shè)直線的解析式為,把,代入得,,解得,,所以直線的解析式為,當(dāng)時,,所以點不在直線上,即點A、B、C不在同一條直線上,所以過A、B、C這三個點能確定一個圓.故答案為:可以8.答案:(1)(2)①;②外;③解析:(1)如圖,作線段和線段的垂直平分線,則兩直線交點即為圓心D,∴由圖可知圓心D的坐標(biāo)為.故答案為:;(2)①由圖可知的半徑.故答案為:;②∵點到圓心D的距離為,∴點在外.故答案為:外;③如圖,連接,∵,,∴,∴.故答案為:. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫