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(共18張PPT)
化學(xué) 九年級上冊 科粵版
3．1　氧氣的性質(zhì)和用途
知識點(diǎn)一　氧氣的物理性質(zhì)
1．下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是( )
A．液態(tài)氧是無色液體
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度略小于空氣
C．氧氣易溶于水
D．通常情況下，是無色、無氣味的氣體
D
知識點(diǎn)二　氧氣的化學(xué)性質(zhì)和用途
2．下列氧氣的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A．無色無氣味 B．沸點(diǎn)低
C．能支持燃燒 D．不易溶于水
3．(湘潭中考)下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是( )
A．木炭 B．紅磷 C．硫粉 D．鐵絲
C
B
4．(天津中考)下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體
D．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
5．下列關(guān)于氧氣用途的敘述，錯誤的是( )
A．用于鋼鐵工業(yè)
B．用來焊接或切割金屬
C．用于潛水、登山
D．液氧可用作運(yùn)載火箭的燃料
D
D
D
7．生活中應(yīng)用緩慢氧化的實(shí)例很多，下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是( )
A．醋的釀造
B．農(nóng)家肥料的腐熟
C．酒精燈的燃燒
D．人在長跑時急促地呼吸
C
D
9．想除去密閉容器中的氧氣而得到純凈的氮?dú)猓捎萌紵ㄟ_(dá)到目的的物質(zhì)是( )
A．硫 B．紅磷
C．木炭 D．鐵絲
10．(衡陽中考)有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸入了一種氣體后，癥狀得到緩解。此氣體可能是( )
A．氧氣 B．氮?dú)?br/>C．稀有氣體 D．二氧化碳
B
A
11．如圖是硫分別在空氣和氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是( )
A．集氣瓶里的水可以用少量的細(xì)沙代替
B．硫在空氣里燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．硫在空氣和氧氣里燃燒的生成物不同
D．硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈
D
12．三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕庵械囊环N。當(dāng)將燃著的木條分別插入各瓶中，觀察到的現(xiàn)象分別是火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺。則三瓶氣體依次是 ( )
A．氧氣、氮?dú)狻⒖諝?br/>B．氧氣、空氣、氮?dú)?br/>C．氮?dú)狻⒖諝狻⒀鯕?br/>D．空氣、氧氣、氮?dú)?br/>C
13．歸納推理是提高學(xué)習(xí)效率的常用方法，下列有關(guān)歸納與推理完全正確的是( )
A．有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
B．物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)都會發(fā)光放熱
C．魚能在水中生存，說明水中溶解有氧氣
D．化合反應(yīng)的共同特征是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)
C
14．請從①氫氣；②氮?dú)猓虎垩鯕猓虎芏趸迹虎荻趸颍虎藓獾攘N氣體中，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的序號填寫在題中的空白處。
(1)屬于空氣污染物的氣體是____。
(2)能支持燃燒的氣體是____。
(3)可用來生產(chǎn)硝酸的是____。
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是____。
(5)可用于制造霓虹燈的是____。
⑤
③
②
④
⑥
15．如圖是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件已略去)，據(jù)圖回答下列問題。
(1)X的名稱為_________。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為__________。
(3)寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象：___________________________________，檢驗(yàn)產(chǎn)物 Y的方法是_________________________________________________。
(4)反應(yīng)③的文字表達(dá)式為_______________________________。
氧化銅
化合反應(yīng)
木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
將產(chǎn)物Y通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象(合理即可)
16．如圖是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中水的作用是______________________________________，鐵絲繞成螺旋狀的目的是_______________________________。
(2)多種因素對化學(xué)反應(yīng)速率有影響，由實(shí)驗(yàn)A和B可知增大________________可以使反應(yīng)更劇烈，由實(shí)驗(yàn)B和C可以看出增大___________也可以使反應(yīng)更劇烈。
防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂
增大鐵絲與氧氣的接觸面積
反應(yīng)物接觸面積
氧氣濃度
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，沒有觀察到C實(shí)驗(yàn)中鐵絲燃燒，可能的原因有________ (填字母)。
a．未打磨生銹的鐵絲
b．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時間
c．鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入
d．點(diǎn)燃系在鐵絲上的火柴后，太早伸入集氣瓶中
abd(共15張PPT)
第三單元　維持生命的物質(zhì)——氧氣、水
熱門考點(diǎn)1：氧氣的性質(zhì)與用途
1．(自貢中考)醫(yī)療急救常用到的氣體是( )
A．氫氣 B．氮?dú)?br/>C．氧氣 D．二氧化碳
2．(陜西中考)氧氣是維持生命的重要物質(zhì)。下列說法不正確的是( )
A．自然界綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣，同時消耗大氣中的二氧化碳
B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧，利用的是液氧、液氮的沸點(diǎn)不同
C．家用制氧機(jī)有的是通過吸附空氣中的氮?dú)獾玫捷^純的氧氣，該過程氧分子未發(fā)生變化
D．實(shí)驗(yàn)室電解水制氧氣，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1
C
D
熱門考點(diǎn)2：水資源利用與保護(hù)
3．下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A．農(nóng)業(yè)上大量施用化肥不會導(dǎo)致水體污染
B．地球表面71%被海洋覆蓋，水取之不盡
C．加強(qiáng)河道生活垃圾管理，防止污染水體
D．工業(yè)廢水直接排放澆灌果園，節(jié)約用水
C
熱門考點(diǎn)3：水的凈化
4．(廣州中考)某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖，關(guān)于該凈水器的說法正確的是( )
A．能把自來水變成純凈物
B．能除盡水中的可溶性雜質(zhì)
C．能除去水中的色素和異味
D．凈水時水最后流經(jīng)小卵石
C
熱門考點(diǎn)4：滅火的原理與方法
5．(廣西中考)學(xué)生承擔(dān)家務(wù)是勞動教育的方式之一。下列家務(wù)勞動的過程中，利用降低溫度到著火點(diǎn)以下來滅火的原理的是( )
A．用水澆滅家庭聚會的篝火
B．旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開關(guān)熄滅爐火
C．蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火
D．移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火
A
熱門考點(diǎn)5：易燃、易爆物的安全知識
6．(宜昌中考)消防安全，人人有責(zé)。下列做法正確的是( )
A．室內(nèi)著火，打開門窗 B．燃?xì)庑孤_燈檢查
C．火災(zāi)逃生，匍匐前進(jìn) D．加油站內(nèi)，接打電話
C
7．(蘇州中考)安全離不開化學(xué)知識。下列有關(guān)做法不符合安全要求的是( )
A．油鍋著火后立即用鍋蓋蓋滅
B．向燃著的酒精爐中直接添加酒精
C．面粉加工廠等場所嚴(yán)禁煙火
D．煤氣泄漏立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B
熱門考點(diǎn)6：燃燒的條件
8．(安徽中考)某同學(xué)用如圖裝置探究磷燃燒的條件，下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A．實(shí)驗(yàn)室可通過加熱KMnO4制取O2
B．通入O2后，白磷燃燒，說明物質(zhì)燃燒的條件只需要O2
C．通入O2后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說明白磷著火點(diǎn)比紅磷低
D．實(shí)驗(yàn)室中少量白磷可以保存在冷水中
B
熱門考點(diǎn)7：氧氣的制取
9．(陜西真題組合)分析下圖，回答問題。
(1)A、B兩種組裝儀器的操作中正確的是 _______(填字母)。
A
(2)圖中C裝置試管中反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________________________；D裝置中的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，_______________________________，放出熱量。
(3)若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合是______(填字母)，寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：________________________。
火星四射，生成黑色固體
FH
10．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是_________。
試管
(2)實(shí)驗(yàn)室通過加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。
①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________________________。
②用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________(填字母)。
③用排水法收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完以后，接下來的操作為____________________________________________。收集完成后先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。
A
在水下蓋上玻璃片拿出水面，并正放在桌面上
易錯易混點(diǎn)1：“煙”和“霧”、“光”和“焰”的區(qū)別
11．從化學(xué)視角看，“煙”和“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的，下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A．夏天打開冰箱的冷凍室門，產(chǎn)生大量白煙
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
C．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色的火焰
易錯易混點(diǎn)2：錯誤判斷蠟燭熄滅的原因
C
12．對“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰先熄滅”這一問題，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是____________________________。乙同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是_____________________________________________________________________。
二氧化碳的密度比空氣大
蠟燭燃燒時，生成的熱的二氧化碳密度比空氣小，氣體上升，使高的蠟燭先熄滅
(2)本實(shí)驗(yàn)條件下，乙同學(xué)的猜想被證明是正確的，同時還觀察到燒杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房中逃離，正確的方法是_______。
A．用毛巾捂住口鼻
B．成站立姿勢跑出
C．匍匐迅速爬向門外
D．打開窗戶跳出
AC(共19張PPT)
化學(xué) 九年級上冊 科粵版
3.2　氧氣的制取
第1課時　高錳酸鉀(氯酸鉀)制氧氣
知識點(diǎn)一　儀器連接及裝置氣密性的檢查
1．下列有關(guān)儀器連接的描述，錯誤的是( )
A．橡膠塞旋進(jìn)容器口
B．漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡膠塞孔中
C．玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)膠皮管
D．玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡膠塞孔中
B
2．以下是檢查裝置氣密性的操作，其步驟順序正確的是( )
①把裝置連接好　②兩手緊握容器外壁　③導(dǎo)管口有氣泡冒出　④把導(dǎo)管的一端浸入水中　⑤如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱會膨脹
A．②④①③⑤ B．③②①④⑤
C．①②④③⑤ D．①④②⑤③
D
知識點(diǎn)二　高錳酸鉀(氯酸鉀)制氧氣
3．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是( )
A．燒杯、玻璃棒 B．大試管、集氣瓶
C．酒精燈、鐵架臺 D．導(dǎo)管、單孔塞
A
4．下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
B
5．實(shí)驗(yàn)室制氧氣有下列①～⑦操作步驟，操作順序正確的是( )
①向試管中加入高錳酸鉀　②固定試管并加熱　③檢查裝置的氣密性　④用一團(tuán)棉花堵住試管口，并用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管　⑤把導(dǎo)管移出水面　⑥用排水法收集氣體　⑦熄滅酒精燈
A.①②③④⑤⑥⑦ B．③①④②⑥⑦⑤
C．①③④②⑥⑤⑦ D．③①④②⑥⑤⑦
D
6．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中，下列有關(guān)幾個“口”的位置說法正確的是( )
A．裝試劑的試管口應(yīng)向上傾斜45°角
B．驗(yàn)滿時，帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口
C．進(jìn)入試管的導(dǎo)氣管口應(yīng)露出膠塞較長
D．用排空氣法收集氧氣時，集氣瓶口應(yīng)向下
B
7．利用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是( )
A．先裝試劑，后檢查裝置的氣密性
B．加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱
C．排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管
D．排水法收集，先將集滿氣體的集氣瓶從水中取出，正放在桌面上，后蓋好玻璃片
B
8．實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。如圖中的點(diǎn)表示的含義錯誤的是( )
A.a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量
B．b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
C．c點(diǎn)表示錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
D．d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了
C
9．某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的過程中，發(fā)生了試管破裂現(xiàn)象，原因可能是( )
①沒有使試管均勻受熱　②試管外壁潮濕　③試管口沒有略向下傾斜　④加熱時試管與燈芯接觸　⑤收集完氧氣，先撤酒精燈
A．①②③④⑤ B．①②③⑤
C．①②③④ D．①②⑤
A
10．某同學(xué)在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取”實(shí)驗(yàn)時，制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是( )
A．高錳酸鉀的量太少
B．用向上排空氣法集氣時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部
C．用排水法集氣時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集
D．用排水法收集滿氧氣后，在水下蓋上玻璃片
C
11．取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取氧氣，充分加熱，高錳酸鉀完全分解。下列圖象中最有可能反映該過程中氧氣質(zhì)量變化的是( )
A
12．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳以及下列儀器。
(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：
A._______；B._________。
試管
酒精燈
(2)利用上述儀器和試劑制取一瓶純凈的氧氣，你選擇的儀器是_______________(填序號)。利用該組合裝置制氧氣的文字表達(dá)式是____________________________________。
(3)用上述方法收集氧氣時，氧氣已經(jīng)集滿的依據(jù)是_____________________________。
②③⑤⑥⑦⑧
集氣瓶口外有連續(xù)氣泡冒出
13．如圖所示為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，回答下列問題。
(1)指出圖中標(biāo)號儀器的名稱：
A.________，B.________，
C.________，D._______。
(2)指出圖中較明顯的錯誤：
①_______________________；
②___________________；
③___________________________。
酒精燈
鐵架臺
集氣瓶
水槽
試管口未放一小團(tuán)棉花
試管口向上傾斜
導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長
(3)向試管內(nèi)加試劑，可使用_______或_______，當(dāng)_______________________時，開始收集氧氣。
(4)圖中收集氧氣的方法叫_______法，這是利用氧氣的____________的性質(zhì)，還可以根據(jù)氧氣______________的性質(zhì)，采用______________法收集。
(5)給試管加熱時要先_______，然后_____________________________。
(6)寫出試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________________________________________。
(7)停止加熱時，先要____________________，然后_____________，目的是_____________________________________。
藥匙
紙槽
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出
排水
不易溶于水
密度比空氣大
向上排空氣
預(yù)熱
將火焰對準(zhǔn)試劑的部位加熱
將導(dǎo)管從水槽中取出
熄滅酒精燈
防止水倒吸到熱的試管中，使試管炸裂

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