資源簡介

(共28張PPT)
5.1 法不可違
第二單元 · 遵守社會規則
1、政治認同：樹立法律意識，增強守法觀念，警惕身邊的違法行為,懂得依法規范自身行為；
2、道德修養：加強自身修養,逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力；
3、法治觀念：加強自身修養，增強法治觀念，防微杜漸,感受法律的尊嚴，做尊法學法守法用法的人；
4、健全人格：逐步形成自覺按照社會要求規范自己活動的能力；
5、責任意識：樹立法律意識，增強守法觀念，做尊法學法守法用法的人。
核心素養目標
教學重點：違法行為的分類，不同類型違法行為適用的法律；自覺做到守法護法。
教學難點：感受法律尊嚴，自覺遵法守法。
自主學習
1、法律的作用？
2、違法行為的含義及產生原因
3、違法行為的分類及區分？
4、身邊常見的違法行為？
5、如何遵章守法？
01
違法無小事
③強制作用
1.法律的作用是什么？
一、違法無小事
①法律作為一種行為規范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么。為人們的行為提供一個模式、標準或方向。
②法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們的行為是否合法有效的準繩。
③法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。
指引作用
評價作用
強制作用
法可違
朱某在學校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院提起訴訟，法院判決蘇某限期歸還手表。
下列行為屬于哪一類違法行為？
01
李某等人在體育館觀看比賽時，起哄、打鬧、向場內擲礦泉水瓶、展示不文明標語。工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將這他們帶走。公安機關給予李某等人警告處罰。
02
我國民法典規定，拾得遺物，應當返還權利人
我國治安管理處罰法規定，對擾亂公共場所秩序的行為應予以處罰
民事違法行為
行政違法行為
一題多解：根據違反的法律類別判斷
法不可違
陳某為牟取非法利益，介紹楊某向吳某等人(均另案審理)非法收購走私入境的馬來穿山甲(1類瀕危野生動物)。經人民法院審理，陳某構成非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。
03
我國刑法規定，非法收購、運輸、出售國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物及其制品的，予以定罪處罰。
下列行為是不是違法行為？屬于哪一類違法行為？
（結合P48的內容）
刑事違法行為
一題多解：根據違反的法律類別判斷
A含義：違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。
B原因：缺乏規則意識、法治觀念不強；
C分類：
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為（輕微）
嚴重違法行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為（犯罪）

①根據
違反法律的類別分
②根據
對社會的危害程度分
（個人(團體)損害社會，無具體受害人）
（個人(團體)損害個人(團體)，有具體受害人）
（全體社會成員，判刑拘役）
一、違法無小事
2.違法行為的原因、含義及分類是什么？
三種違法行為的區別和共同點 違反的法律 社會危害性 法律責任 實例
民事違 法行為
行政違 法行為
刑事違 法行為
共同點 民事法律
相對輕微
（一般違法）
欠債不還；
撿到他人物品據為己有；
泄露他人隱私；
沒依法履行合同義務
相對輕微
（一般違法）
擾亂社會治安、破壞公共設施、闖紅燈、謊報險情、偷稅漏稅欠稅等
最嚴重
（嚴重違法或犯罪）
故意殺人、搶劫、放火、綁架、販毒、泄露國家秘密、貪污受賄等
行政法律
刑事法律
①都屬于違法行為；都具有社會危害性；都要承擔法律責任。
②一般違法行為若不及時改正 ，發展下去，就可能導致犯罪。違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
民事責任：停止侵害、返還財產、恢復原狀、賠償損失、支付違約金、消除影響、賠禮道歉等。
行政制裁：行政處分警告、記過、降級、撤職和開除；行政處罰罰款、沒收違法所得、行政拘留等
刑罰處罰：拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 ； 罰金、剝奪政治權利、沒收財產等。
一看違反的法律法規（行政法、民事法、刑法）
二看違法行為的社會危害性（輕或重）
三看違法者的被處罰結果
（1）民事違法行為：停止侵害、恢復原狀、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉、賠償損失等
（2）行政違法行為：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。
（3）刑事違法行為：主刑（管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑）；附加刑（罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境等）。
方法與技能
如何判斷違法行為？
我是小法官--判斷屬于什么違法行為
3.李某在放學回家途中用彈弓把沿街路燈打破了4盞，被公安機關處以200元罰款。
行政違法行為
行政違法行為
2.王某在網上公開謾罵侮辱他人，被人民法院判決向當事人賠禮道歉，并賠償精神損失。
民事違法行為
1.王某在家無聊，打電話到119，謊稱鄰居家著火了。
4.小李醉駕開車導致五車連環相撞，被判處拘役兩個月并處罰金一萬元。
5.小王因酒駕被交警依法處以200元罰款，15日拘留。
刑事違法行為
行政違法行為
法不可違
第二部分
警惕身邊的違法行為
學習法律知識 樹立法律意識
—— 讓法律精神扎根于我們心中
1.違反法律：行政法律規范。
四、行政違法行為
（1）行政處分：國家行政機關對其系統內部違法失職的公務員實施的一種懲戒措施。包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。
（2）行政處罰：指行政主體依法對違反行政法規范但尚未構成犯罪的公民給予的一種懲罰措施。行政處罰包括警告、罰款、行政拘留等。（P48）
如：治安管理處罰法、交通管理條例、義務教育法、環境保護法等行政管理的法律法規的行為，都屬于行政違法行為
2.行政制裁
擾亂公共秩序
妨害公共安全
侵犯人身權利、財產權利
妨礙社會管理
違反治安管理的行為
警惕身邊的行政違法
謊報險情
適用治安管理處罰法第二十五條
（屬于擾亂公共秩序的行為）；
擾亂公共秩序
妨害公共安全
侵犯人身權利、財產權利
妨礙社會管理
違反治安管理的行為
破壞鐵路封閉網
適用治安管理處罰法第三十五條（屬于妨害公共安全的行為；
警惕身邊的行政違法
擾亂公共秩序
妨害公共安全
侵犯人身權利、財產權利
妨礙社會管理
違反治安管理的行為
警惕身邊的行政違法
毆打他人
適用治安管理處罰法第四十三條（屬于侵犯人身權利的行為）
4.身邊行政違法行為表現：謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等行為。
生活中，最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。
朱某在工廠浴室拾到蘇某的進口名牌手表，先說第二天還，后來又說自己把手表弄丟了不愿意歸還，蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表，或者照價賠償給蘇某。
我國的民法通則第七十九條規定，拾得遺失物，應當歸還失主。
法不可違
（1）以上的違法行為是屬于哪一類違法行為？
民事違法
《合同法》
《民法總則》
《侵權法》
肖像權
著作權
《著作權法》
侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務，都是較為典型的民事違法行為。
財產權
民事違法行為的典型表現
②
民事權利
財產權
人身權
物權
繼承權
債權
……
生命權 健康權
姓名權 肖像權
名譽權 隱私權
婚姻自主權 ……
合同，又稱契約，是由當事人協商達成一致意見而形成的協議。當事人違反合同約定的，應承擔違約責任。
相關鏈接
P51
4、身邊的違法行為有哪些？
行政違法行為：①謊報險情、破壞鐵路封閉網等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。
民事違法行為：②侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務，都是較為典型的民事違法行為。
整體感知
新知探究
上面這幅圖片給我們什么啟示？
遵章守法是社會和諧的保證。
新知探究
（1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。
（2）在社會生活中，要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。
（3）在社會交往中，要依法從事民事活動，積極防范侵權行為和違約行為。
5.如何做到遵章守法？
法不可違
為什么做到法不可違？
違法行為含義：是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為。
違法行為種類
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為
——犯罪行為
社會和諧的保證：遵章守法
如何做？認識違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為
4
課堂小結
鞏固練習
1.李某因謊報險情，被公安機關拘留；劉某因生產、銷售假冒偽劣產品被人民法院判處有期徒刑三年，并處罰金5000元。李某和劉某的行為分別屬于（ ）
A.嚴重違法行為、一般違法行為
B.民事違法行為、行政違法行為
C.民事違法行為、刑事違法行為
D.行政違法行為、刑事違法行為
D
鞏固練習
2.2022年2月8日，楊某從中高風險地區所在城區返回玉林市，未按疫情防控有關規定報備，不執行核酸檢測等管理服務措施，被玉林市玉州區警方依法處以行政拘留5日的處罰。對此，下列認識正確的是（ ）
①楊某的行為是嚴重違法行為
②任何人都沒有超越法律的特權
③楊某的行為是一般違法行為
④楊某的個人隱私權受法律保護
A.①② B．①④ C.②③ D．③④
C
鞏固練習
3.在校園里，經常會聽到一些學生的口頭禪：“大錯不能犯，小錯可不斷。”你認為這種觀點是（　　）
A．錯誤的，只要有了小缺點、小錯誤就會走上違法犯罪的道路
B．正確的，一般違法行為與犯罪之間沒有多大的聯系
C．錯誤的，有不良行為一定要及時改正，否則有可能走向違法犯罪
D．正確的，只要不犯大錯誤，小打小鬧沒關系
C
CELEBRATE NATIONAL DAY
5.1法不可違
遵章守法是社會和諧的保證
法律
遵守
3、如何做到遵章守法？P51
①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。
針對行政違法行為
②要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。
針對民事違法行為
③依法從事民法活動，積極防范民事侵權行為和合同違法行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。

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